晏睿
【摘要】伴隨著我國國民經(jīng)濟的整體提高,社會各界對復合型人才的需求也隨之增加。為此,我國對高等院校的投入比重也是大幅度的增加,而高校圖書館作為高等院校的重要組成部分之一,它將面臨著全新的發(fā)展機遇。本文就目前我國高等院校圖書館發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析、從存在的問題,以及該如何處理這些問題進行了相應探討。
【關鍵詞】高校圖書館 發(fā)展現(xiàn)狀 問題 應對策略
近年來,我國將教育事業(yè)發(fā)展放在首位,提倡全面培養(yǎng)符合社會需要的復合型人才及技能型人才,為國家的未來發(fā)展提供大量的人力儲備資源。為此,我國高等院校作為培養(yǎng)人才的基地,在近年的資金投入和師資力量投入上都呈現(xiàn)大幅度的增加,而高校圖書館作為基礎教學設施之一,由過去的資金投入不夠,使得館內基礎設備、設施、以及人員配備不完善從而導致圖書館發(fā)展滯后。在國家鼎力發(fā)展教育的今天,高校圖書館作為知識交流平臺之一,也將迎來前所未有的發(fā)展變革。
一、高校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀
作者通過對高校圖書館了解并結合相關文獻研究,發(fā)現(xiàn)了中國近幾年高等院校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀有以下兩方面特點:
一方面高校圖書館修建數(shù)量上、規(guī)模上顯著增長。據(jù)相關資料表明,我國高等院校教育在近十年中取得了前所未有的發(fā)展,已然占據(jù)我國教育事業(yè)的重要地位,并且被我國給予高度評價的高等院校占目前全國高??倲?shù)的百分之五十之多。在當今信息時代發(fā)展的背景下,促使高等院校教育必須加速發(fā)展,國家給予一致好評的高等院校,紛紛在全國各地擴建或是新建院校,而高校圖書館在近年來的修建數(shù)量上、規(guī)模上都有了顯著的增長,其圖書館的建設和設備設施配備全部采用高標準實施,可以說是從各方面的滯后實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。
另一方面高校圖書館在時代背景下具有良好的發(fā)展趨勢。現(xiàn)今的中國全面融入世界、與世界經(jīng)濟全面接軌,那就意味著我國的企業(yè)和社會對于人才的需求提出更高的標準,已不是簡簡單單的掌握單一的技能就可以滿足的,而是提出培養(yǎng)復合型人才,要求對個人的自身素質和綜合素養(yǎng)全面提高,可以說這樣的人才才是企業(yè)和社會的主要需求。而高校圖書館作為高校內最基礎的知識和信息交流平臺之一,對培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和人格修養(yǎng)方面發(fā)揮著重要的作用。因此,在企業(yè)和社會對于人才需求高標準高要求形勢下,高校圖書館具有良好的發(fā)展趨勢。
二、高校圖書館存在的問題
目前,仍有有一些高校圖書館不符合時代的發(fā)展需求,在日常管理中有些問題仍是不可避免地出現(xiàn)。比較常見的問題有如下幾點:
(一)圖書館經(jīng)費不足,基礎硬件設施亟待完善。
近年來,盡管國家對高等院校的投資額度大幅度增加,雖然部分高校圖書館的基礎設施建設得到了資金支持,然而與國內較為知名的高校圖書館相比,仍顯得經(jīng)費不夠充足,一些基礎設施不夠完善。這些問題產生的原因主要有兩點:一是大多數(shù)高校都相對缺少建設和管理現(xiàn)代化圖書館的經(jīng)驗。二是大多數(shù)院校對圖書館的資金預算沒有合理規(guī)劃,主要資金都投入在圖書館建設上,而對于館內的書籍資金預留很少。因此,大多數(shù)高校圖書館藏書規(guī)模大,但是書籍卻很少,嚴重影響了圖書館最基本的使用功能。
(二)過度追求圖書館藏量,忽視書籍量與質。
通過對高校圖書館的大量研究,發(fā)現(xiàn)在大多數(shù)高校圖書館館藏中,輕量化是一個普遍存在的問題。大多數(shù)圖書館過度的追求館內藏書量,只是為了達到上級部門或國家相關的考核評價標準。同時,在收集書籍的過程中,不能結合高校自身的教學特點和學術專長進行藏書,導致藏書類別不全,書籍質量不高,極大程度上影響了學生對讀書的積極性。
(三)圖書館人員缺乏專業(yè)性知識。
目前,我國高校圖書館專業(yè)的圖書管理員少之又少,同時也說明,現(xiàn)有的大多數(shù)圖書管理員是沒有經(jīng)過系統(tǒng)性專業(yè)化培訓的,嚴重缺乏專業(yè)性知識。盡管學校和教育部門不定期開展各種各樣的集中培訓,但與經(jīng)過系統(tǒng)性專業(yè)化培訓的圖書管理員,其專業(yè)知識水平仍然有差距,在日后管理過程中有待提高,更好的為學生服務。
(四)在信息化時代的背景下,一些圖書館缺乏數(shù)字化資源。
在信息化時代背景下,高校圖書館應適應時代的發(fā)展需求,在未來圖書館發(fā)展中以數(shù)字化圖書館和網(wǎng)絡化圖書館發(fā)展為主要方向。雖然,我國部分高校圖書館在數(shù)字信息資源化建設上取得了一定的成果,但是也存在著明顯的不足,這完全受限于圖書館工作人員的專業(yè)知識水平,在建立數(shù)據(jù)庫、資源庫,以及對紙質資源進行數(shù)據(jù)化轉換時,圖書管理員明顯存在著能力不足。由于高校圖書館因數(shù)字化資源缺乏,使得學生的閱讀方式受限制,這樣圖書館將不能適應時代發(fā)展的需求,是不利于長久發(fā)展的。
三、結合存在的問題,提出幾點應對策略
(一)增加資金投入,合理規(guī)劃使用,完善基礎設施建設。
為了加強對高校圖書館的資金投入和經(jīng)費支持,借助校企和個人的資源籌集資金,努力擴大資金來源,并合理規(guī)劃使用,完善圖書館內的軟件和硬件配備,盡量縮小與知名高校圖書館之間的距離,這對高校自身管理水平也是一種提升,同時也滿足了學生高標準的借閱體驗。
(二)加強專業(yè)化培訓,提高專業(yè)性知識。
高校圖書館管理員的專業(yè)性能力薄弱,是限制高校圖書館服務質量的主要原因。因此,為了提高高校圖書館的管理水平,我們必須努力提高現(xiàn)有管理員的專業(yè)化培訓和引進專業(yè)人才,有必要對現(xiàn)有管理員加強基本知識和專業(yè)技能培訓,并根據(jù)高校的自身教學特點,開展針對性的培訓,從而提高圖書管理員的監(jiān)管主動性和積極性,努力提高自己的專業(yè)能力。
(三)改善藏書質量,完善數(shù)字化資源建設,實施個性化服務。
目前,我國許多高校圖書館的館藏數(shù)量已經(jīng)相當龐大,接下來要做的是從數(shù)量到質量的轉變,提高圖書館藏書的質量。在信息時代下,需借助信息技術對圖書館進行管理和創(chuàng)新,對借閱書籍實施自動化管理。增加圖書館服務的內容及形式,將電子書籍納入到圖書館中,為學生增設數(shù)字化知識資源,為學生提供多種形式的咨詢方式,并根據(jù)學生對知識的不同需求提供個性化服務,從而更好更有效的引導學生充分利用圖書館資源。
四、總結
本文主要從高校圖書館圍繞存在的幾點問題進行分析,在此基礎上,結合高校自身的教學特點提出相應的應對策略,同時對提高我國高校圖書館的質量給予一定參考性意見。
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