深融奏響最強音

佟曉琰

全媒體是時代發(fā)展大趨勢。黨員教育如何有效借助媒體融合手段增強自身的吸引力和影響力，是需要我們深入研究的課題。為推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，近年來，新疆昌吉州黨委組織部不斷加強黨員教育信息化建設，先后搭建了昌吉州黨員干部學習考試和黨員教育站點學用兩大平臺，充分利用黨建網(wǎng)站、微信、電視頻道建立起覆蓋廣泛的黨員教育全媒體體系，進一步做好資源整合，強化管理服務，為實現(xiàn)昌吉州社會穩(wěn)定和長治久安提供了堅強的組織保證。

“破冰”進行時

昌吉州木壘縣照壁山鄉(xiāng)雙灣村“訪惠聚”工作隊員兼站點操作員吳天亮說：“我們村是山區(qū)，地域廣，黨員多且居住分散，每次開展黨員學習都面臨組織難、管理難，學習效果難保障等問題。學習之后，大家抬抬屁股就走了，教的東西黨員喜不喜歡、播的片子群眾愛不愛看，一概不知?！?/p>

“沒有思想上的破冰，就難以突破固有的樊籬”，這是昌吉州黨委常委、組織部部長孟漢江同志在推動黨員教育與信息化技術深入融合工作中經(jīng)常強調(diào)的一句話。針對基層黨員教育“三難”問題，全州上下將“工程化設計”和“項目化管理”作為“思想破冰”的實操抓手，打造黨員教育“兩平臺”，實現(xiàn)了全程在線紀實、跟蹤、考核、指導，為黨員教育工作裝上“千里眼”“順風耳”，推動黨員教育工作向標準化、規(guī)范化、制度化、智能化、科學化持續(xù)邁進。

“破冰”行動的另一個重頭戲是針對黨員干部日常教育理論學習不入腦入心、學風不嚴不實、代學代考等問題研發(fā)上線的一款黨員教育站點學用平臺。

“我們通過理念創(chuàng)新，建立‘實體培訓+線上培訓+智能考核高效統(tǒng)一的黨員干部教育模式，制訂‘ 一月一專題一考試學考計劃，將人臉識別技術應用于學習考試全過程。在這里，所有信息開放共享，所有培訓一目了然，考試可預定、學習可監(jiān)督、閱卷可智能，切實解決了黨員干部培訓按需實教難跟進、從嚴治學難監(jiān)管、學習效果難保障等尖銳問題。”孟漢江部長說。

平臺如此“多嬌”，促工作成績步步高。昌吉州黨委組織部充分利用“兩平臺”，將黨員教育工作做深做實，真正做到以考促學、以學促知、以知促行。據(jù)了解，2018年以來，依托黨員教育站點學用平臺共開展各類學用培訓6.4萬場次，培訓黨員群眾達124萬人次;依托黨員干部學習考試平臺，分領域分層次分行業(yè)開展了學習考試13場次，教育培訓黨員干部達5600余人。

“我們這樣‘造聲勢”

昌吉州將政治堅定作為確保黨性的第一要求，講思想政治建設，就要大大方方;突出黨員教育導向，就要完完整整。為推動宣傳落地，昌吉州采取了三項有力措施。

依托網(wǎng)站，打造“新支點”。昌吉州緊緊圍繞宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神及區(qū)州重大決策部署要求，實時更新改版的博格達網(wǎng)平臺（昌吉黨建網(wǎng)），建立起完善的“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”“學習貫徹十九大精神”“建黨97周年”“尊崇憲法”等學習宣傳專欄，權威解讀、深入闡述，凝聚社會穩(wěn)定和長治久安的思想共識。截至目前，網(wǎng)站共編發(fā)稿件2570篇。

依托頻道，搭建“家庭課堂”。家是溫馨港灣，電視是情感交流的紐帶，更是能讓教育潤物無聲的“講習所”。昌吉州將遠程頻道作為拓展黨員教育的傳播載體，進行精心設計，先后推出《學習十九大精神》《微黨課》《紅色劇場》等專題欄目，并在每晚黃金時段不間斷滾動播出《十九大報告摘要》《將改革進行到底》《不忘初心 繼續(xù)前進》等央視系列政論片及微視頻。1600小時的安全播出、540小時的十九大專題解讀實現(xiàn)了寓教于樂。

依托微信，上好“指尖微黨課”。做昌吉州最大的“頂流”，是“博格達視野”微信公眾號小編們的職業(yè)追求。占領輿論陣地，就要手握主流話語權。對此，昌吉州在公號欄目設置上重點推出“高層聲音”“學習憲法”“黨章知識選粹”“區(qū)州要聞”等多個板塊，綜合運用新媒體手段拓展政策解讀方式、豐富工作報道形態(tài)。時間不再是束縛黨員接受教育的最大障礙，黨建知識在炫酷時尚的新媒體語態(tài)中傳播著，這讓更多的青年黨員也加入了積極分享的隊伍中。2014年上線，公號已刊發(fā)微信642期，吸粉10萬余人， “博格達視野”正在努力成長為昌吉州現(xiàn)象級黨建公眾號。

向制度要常態(tài)

融合發(fā)展是一項長期工作，人才的儲備至關重要。對黨員教育這項工作來說，加強和改進新時期黨員教育工作，不僅是提升基層黨員干部隊伍素質(zhì)的必要途徑，更是助力基層各項事業(yè)穩(wěn)步推進的重要抓手。在這里，“黨性培養(yǎng)”是儲備人才的著力點，“素質(zhì)培養(yǎng)”就是教育常態(tài)化的動力點。

這是昌吉州的學習藍圖：根據(jù)州學習指導計劃要求黨員打卡全部學習篇目;根據(jù)“兩學一做”內(nèi)容，以黨支部為基本單位，將遠教集中學習和“訪惠聚”工作隊夜校、基層黨組織“三會一課”緊密結合，組織黨員集中到村（社區(qū)）文化室通過昌吉州黨員教育管理服務平臺參加學習培訓，且每場培訓黨員參學率必須達到80%以上;定期開展基層黨組織書記和黨員骨干集中教育培訓、普遍推行農(nóng)村黨員冬春訓，全覆蓋受訓給黨員“ 補腦健身”。去年，昌吉州分別組織開展了“村黨支部書記黨的十九大集中輪訓培訓”“百日素質(zhì)提升工程集中輪訓”等6個培訓班，受訓的黨員干部達30萬余人次。

脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興和旅游發(fā)展等提法剛剛被納入遠教教學計劃，就成為昌吉州的“頭部資源”，而這也是圍繞區(qū)州黨委中心工作要求整體提升基層黨員干部隊伍素質(zhì)的“場下實踐”。

首先，利用一周時間組織開展“今冬明春”集中輪訓活動，解讀惠農(nóng)政策，培訓實用技術。2018年以來，全州各基層遠教站點共開展各類技能培訓1.2萬余場次，培訓黨員群眾達80多萬人，各級駐村（社區(qū)）“訪惠聚”工作隊累計開展夜校培訓2000余場次，培訓工作隊員達1.6萬余人。

在增強黨員群眾內(nèi)生動力上，州黨教中心依托州委黨校和福建、山西援疆省市及內(nèi)地省市專業(yè)培訓機構等優(yōu)勢資源，每年分級分批組織舉辦基層黨組織書記集中輪訓班，有針對性地提高基層黨組織書記服務群眾、維護穩(wěn)定、反對分裂的能力。

同時，著眼于農(nóng)牧民黨員多元化培訓需求，建立“遠程站點+專家輔導”“遠程教育+培訓基地”等培訓模式，組織黨員學理論、學技術、學經(jīng)驗;將國家通用語言作為少數(shù)民族聚居地黨員教育培訓內(nèi)容也是提高少數(shù)民族黨員群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力的重要目標之一。截至目前，昌吉州借助創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地等平臺培訓了50多萬人，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)1.4萬余人。

精準供給側改革

教學資源供給側改革是黨員教育工作深入探索的一項重要內(nèi)容?！叭罕娦枰裁?、想看什么，我們就要制播什么;黨建工作要點是什么，我們就要拍什么;上級要求什么，我們就得立刻開發(fā)什么。”昌吉州黨委常委、組織部部長孟漢江在全州黨員教育工作會上說。

教學資源片“既要陽春白雪，又要泥土芳香”。近年來，昌吉州立足本地實際，圍繞自治區(qū)黨委提出的“1+3+3+改革開放”工作要求，圍繞目標任務，拍攝制作了一批宣傳黨的理論、謳歌先進典型、推廣基層經(jīng)驗的優(yōu)質(zhì)教學資源片，切實增強了供給實效。近年來，昌吉州精品黨課《石榴花開》、電視專題片《徐濤和他的雷鋒車隊》《吉娜斯坦的社區(qū)紀事》，宣傳一個個鮮活的身邊事例，一度成為了昌吉州的“榜樣之光”;緊緊圍繞脫貧攻堅培訓需求制作的《哈薩克族刺繡技法》《奇臺黃面涼皮制作方法》培訓片，內(nèi)容具體，實用性強，為脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作站臺助威，《將愛播撒人間》《守望夕陽》等多部專題片被中組部黨員教育流媒體衛(wèi)星數(shù)字平臺采用。

2019年以來，昌吉州黨委組織部利用培訓時機組織學員充當演員，拍攝《三會一課》《村民說事日》等現(xiàn)實情景劇。吳天亮激動地說：“情景劇形式規(guī)范化地還原了基層黨務工作的標準化流程，片子里說我們本地話，村里黨員群眾看了感到特別親切與高興，工作也越發(fā)規(guī)范認真了！”

（作者單位：新疆昌吉州黨委組織部）