統計學專業學生實習調查研究

銀冬冬 黃柳華

【摘 要】隨著大數據時代的不斷發展，統計專業社會地位及作用越來越大，此時，統計專業人才培養也是不可忽視的。在培養統計專業人才過程中，實習的影響力是不可忽視的。為了了解統計學專業學生實習情況，通過問卷調查，從而初步了解統計學專業學生實習情況，真正了解統計專業學生實習對人才培養的作用。

【關鍵詞】統計學；實習情況；人才培養

一、引言

統計學專業主要包括一般統計和經濟統計兩類專業方向，培養具有良好的數學或數學與經濟學素養，掌握統計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數據，能在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的高級專門人才。

目前，統計學專業在國外，美國、英國、日本等發達國家，均把統計學專業作為熱門專業重點發展，統計專業的畢業生利用統計技術迅速捕捉并引用媒體新發布的信息，能夠幫助公司獲取廣泛的關注度。國內的重要性也不可忽視。培養一個統計專業人才，實習是不可或缺的。專業實習能更好的讓學生，將理論知識應用到實際應用中。本文通過調查統計專業學生實習情況，從而了解統計專業學生目前實習情況，為人才培養提供參考。

二、統計專業學生實習情況調查

（一）調查對象

調查對象為統計學專業學生

（二）調查問卷

通過研究大量文獻，以及指導老師的指導，編制了統計專業學生實習情況調查問卷。問卷由兩部分組成，第一部分為基本情況，包括性別、年級、是否擔任班干部、是否明確就業方向、是否從事專業對口工作等12題組成，第二部分為實習情況，包括參與實習必要性、實習的收獲、實習遇到的困難、找實習影響因素等8題組成。

（三）調查過程

運用隨機抽樣的性質，隨機抽取調查對象，首先讓被調查對象，了解填寫問卷所要注意事項。本次調查預先進行了預調查，找出調查過程中所需要注意的問題，為真正調查提供更好保障。本次正式調查，發放問卷78份，由于各種不可控因素影響，收回63份，通過整理，有效問卷為60份，回收率為80%，有效回收率為77%。對收回后的數據進行初步整理，將數據錄入Excel，然后導入SPSS進行統計分析。

三、調查結果與分析

將數據導入SPSS軟件，進行統計分析，運用描述及交叉表格的方法，得出基本情況及對比情況，從而得出統計專業學生實習情況。

（一）從不同性別進行分析

由表1得，8.3%的男生經過認真思考非常明確就業方向，30.0%的男生思考過，但不明確就業方向，1.7%的男生走一步算一步。15%的女生經過認真思考非常明確就業方向，43.3%的女生思考過，但不明確就業方向，1.7%的女生走一步算一步。從而可以看出，統計專業學生，不管男性女性都是比較積極上進的，不管男性女性都思考過但卻不明確就業方向，也可以看出他們目前也屬于迷茫狀態。

（二）統計專業學生學校對實習的重視情況

由表2可得，從平均值可以看出，每年定期都有職業規劃大賽，招聘會等，學校都準備關于實習課程，學生也參加，有一支負責實習指導的老師偶爾交流，針對社會實踐活動學校是有動員大會，但沒有具體安排。

（三）實習情況分析及其他

由表3得，在問卷參與實習必要性，1為非常必要，2為很有必要，3為可以參加，4為不參加，在表5中平均值在1.33，可見統計專業學生認為參與實習必要性還是很重要的。

由表4得，從平均值可以看出在選擇實習類型影響因素中占比最重的是工作環境，其次是工資及專業是否對口，占比較小的有工作是否輕松，可以看出工作環境和工資及專業是否對口是比較大的影響因素。

由表5可得，通過平均值，在實習中碰到的困難，專業能力不夠強均值為77，無人指導為67，這兩個因素均值都較大，可見學生專業能力還需加強，更應該參與實習，才能不斷發現問題并提高自身能力。

由表6可得，均值較大的為SPSS均值為73，R均值為62，Excel均值為80，通過實習后，認為Excel及SPSS和R這三種軟件作用最大，在統計專業人才方案中，這三種軟件課程都有開設，可見我們的培養方向與工作是接軌的。

四、結論與建議

由本次調查結果，首先可以得出統計學專業學生實習情況的基本前提情況，女性學生偏多，且積極參加校內校外實踐活動，擔任學生干部，積極鍛煉自身能力，大多數學生認真思考過以后就業及實習，但不明確方向，學校方面也為學生提供良好實習環境及條件，但實習指導仍不到位。其次可以得出統計學專業學生實習情況及碰到問題，大部分學生都認為參加實習是非常有必要的，同時還發現，在實習中態度端正的學生，收獲會較大。此次調查情況結果還顯示，實習中的工資、工作時間、專業對口、工作環境對學生實習影響較大。在實習中碰到最大困難是專業能力不夠，在實習中發現Excel及SPSS和R這三種軟件作用最大，在統計專業人才培養也都設有此類課程，可見學校的培養方向是對的。

通過本次調查，得到很有意義的結果，本次調查很有意義。希望統計專業學生更加積極參加實習，學校也應為學生完善實習條件，學生要不斷努力鉆研專業知識，不斷提高自身能力，在實習中不斷將理論知識實踐化，為以后找到更好工作做好準備，實現自身價值最大化。

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