新媒介下高校圖書館閱讀推廣方案探討

李策

【摘 要】隨著當今社會經濟的不斷發展，閱讀模式出現了多元化，在網絡數字化新媒體環境下，從紙質閱讀逐漸演變到電子閱讀。此現象的出現對高校圖書館運行影響巨大。當今社會是網絡信息時代，信息的共享已經在運行，在此情況下，高校應該順應時代的變遷，把新媒介運用到圖書館閱讀方面。建立起網絡數字圖書館以及對閱讀推廣體系。力求把新媒體網絡圖書館打造為學校的特色亮點。高校圖書館應該對大學生閱讀的心理特點進行調查，并把調查的結果準確運用到新媒介下高校圖書館閱讀推廣當中，進行館內外同時推廣，從而根據實際情況制定精細的推廣方案。

【關鍵詞】新媒介；高校圖書館；閱讀推廣；方案

我們所運的語言和文字獲取信息的方式是對閱讀的體現，是人類所特有的精神活動，同時也能夠從中獲得審美體驗。相對于學生而言，閱讀可以增長知識、開闊視野、陶冶情操；從社會角度而言閱讀可以提高全民素質、增強民族凝聚力。在網絡數字化媒體背景之下社會發展給高校圖書館帶來了有史以來最大的改革。由于大學生正是成長的階段，然而，現在的大學生人手至少有一部手機、電腦、iPad或其他電子產品等新的媒介，當今時代新媒體在社會中占有重要地位，因此新媒體閱讀給我們的閱讀推廣帶來了重大變化，所以，應該把新媒體在高校圖書館閱讀推廣方案進行精準的研究探討。

一、新媒體與閱讀推廣的目的意義

新媒體是當今信息化社會不可或缺的重要組成部分，如今傳播媒介與環境都采用了新媒體模式，新媒體把所有數字化形式都囊括其中。伴隨著新媒體的不斷壯大，新媒體的閱讀對傳統的紙制閱讀造成了重大影響。在新媒介背景下，高校應該做好新媒體閱讀的推廣工作[1]。閱讀推廣，就是讓更多的人知道閱讀，并且能夠使更多有閱讀能力的人加入閱讀及推廣活動中。在閱讀推廣的過程中，高校圖書館也要考慮各方面因素影響，從而把閱讀推廣的整體效果提升上來。

二、新媒體高校閱讀推廣主要方案

2.1新媒體高校閱讀推廣的現狀

由于現在對新媒體的廣泛應用，高校圖書館應制定精準的閱讀推廣方式，并借鑒成功經驗，把所得到的各項資源進行整理，把新媒體和閱讀推廣的傳播方式完美融合起來[2]。然而，在圖書館館內，新媒體在高校圖書館閱讀推廣中主要是對書目、閱讀文化宣傳以及圖使館數字資源的推廣，實際應用中并沒有把新媒體的作用充分發揮出來。閱讀資源的數量和質量作為高校圖書館閱讀推廣的基礎，是不可忽視的主要問題，因為隨著新媒體的發展，呈現文獻資源的形式也有著多樣化，學生所需的文獻不僅多元化并且更新速度過快。圖書館無法及時提供學生所需的資源。

閱讀推廣，歸根結底，主要目的還是能夠使學生熟知以及認可。所以，閱讀推廣的主陣地還是在館外進行的。當前圖書館閱讀推廣中主要使用新媒體進行發布信息與交流，但是實際的使用效果并不好。在館外推廣過程中也遇到了重重阻礙。閱讀推廣活動需要資金的支持，然而，在實際展開過程中，運用到資金的地方有很多，比如組織活動、租用場地以及禮品派發等等。

2.2新媒介下高校閱讀推廣體系不健全

在新媒介下高校閱讀推廣的活動越來越多，且形式多樣化，雖然形式多樣化，但是推廣效果并不理想，在當前發展情況下，沒有健全的管理與推廣體系，推出再多的活動也是于事無補。由于混亂的現象頻發導致新媒體的閱讀推廣不理想。

三、新媒介下高校圖書館閱讀推廣策略的研究

3.1豐富并整合管內現有資源與在館外展開精彩活動

改善圖書館的硬件設施，做到及時對新媒體內容的更新，圖書館應該在豐富紙質圖書與文獻收藏的同時也應該注重網絡數字資源的推廣與整理。高校圖書館應該把數字化的資源與紙質文獻資源融合整理，構建一個完整的館藏資源體系。圖書館可以順應時代變遷，建立數字圖書館并把把紙質文獻傳輸到數圖書館中，尤其是一些較為珍貴或絕版的文獻更應該傳輸到數字圖書館中，避免學生借閱中對文獻造成損壞[3]。

在館外，可以多組織一些活動推廣新媒體閱讀活動，高校可以建立一些關于閱讀的組織或社團，鼓勵學生參加。如讀書社或文化宣傳社等等。高校圖書館可以與這些社團進行合作聯合舉辦豐富且有趣的閱讀推廣活動。通過活動的展開，可以帶動部分學生參加到活動中來，從而促使閱讀推廣的影響力[4]。因為大學生閱讀方式發生了改變，圖書館也隨之針對大學生的閱讀心理做出了改變，積極的利用新媒體等多種傳播媒介把閱讀推廣活動進行開展。

3.2建立完善的閱讀推廣制度和機制

為了能夠保證閱讀推廣制度的正常展開，高校圖書館可以建立完善閱讀推廣制度和機制，并且把這一整套體系交由一人或小組進行專項管理，管理小組或個人必須十分了解大學生閱讀心理與需求，并且能夠正確的引導學生使用，從而推進大學生的閱讀推廣工作。

四、結束語

隨著當今社會新媒體的發展，高校圖書館閱讀推廣活動得到了大力的支持與發展空間，圖書館應該利用新媒體的強大功能，多途徑的對閱讀推廣活動進行開展，把更多的好書與絕版無法購買到的紙質圖書以新媒體的途徑呈現在大眾視野中，使更多的讀者能夠讀到好書、新書及絕版的書，并帶動廣大讀者參與到推廣活動中來。

【參考文獻】

[1] 姚曉丹. 新媒體時代高校圖書館閱讀推廣模式創新研究[J]. 內蒙古財經大學學報， 2017， 15（1）：141-143.

[2]周浩. 新媒體環境下的高校圖書館閱讀推廣策略研究[J]. 傳播力研究， 2018， v.2；No.027（15）：260.

[3] 佚名. 新媒體環境下高校圖書館閱讀推廣活動研究[J]. 哈爾濱職業技術學院學報， 2018， 142（6）：141-143.

[4] 王欣欣. 新媒體環境下高校圖書館閱讀推廣研究綜述[J]. 科技傳播， 2018， v.10；No.211（10）：192-193.