圖書館文化的建設與發(fā)展研究

【摘要】本文通過闡述書圖書館文化的內(nèi)涵特征，對圖書館文化的建設策略及文圖書館文化的發(fā)展趨勢展開探討，旨在為研究如何促進圖書館文化建設與發(fā)展有序進行提供一些思路。

【關鍵詞】圖書館文化；建設；發(fā)展

【中圖分類號】G250 【文獻標識碼】A

引言

伴隨我國改革開放事業(yè)的不斷深入，不管是物質(zhì)文明建設還是精神文明精神均實現(xiàn)了長足發(fā)展。就當前發(fā)展現(xiàn)狀來說，要想讓精神文明建設、文化發(fā)展建設得到進一步發(fā)展，就需要推動圖書館文化的建設與發(fā)展，這是因為圖書館是精神文明建設與文化發(fā)展中必不可少的一環(huán)。所以，增強圖書館的綜合競爭力，推動圖書館事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展對全面社會有著十分重要的現(xiàn)實意義。

一、圖書館文化概述

圖書館文化主要由圖書館精神文化、圖書館環(huán)境文化、圖書館服務文化等組成，其中，對于圖書館精神文化而言，其指的是圖書館館員歷經(jīng)長期的工作、服務所建立起的一種風尚，并且該種精神文化與館員的職業(yè)素養(yǎng)、操守有著十分緊密的聯(lián)系。某種意義上而言，精神文化是圖書館文化建設中必不可少的一部分。倘若圖書館具備一個良好的精神風貌，則不管是館員還是讀者，均可受到其潛移默化的影響，可以為圖書館營造出一個良好的工作、學習氛圍，不斷促進圖書館的建設與發(fā)展。對于圖書館環(huán)境文化而言，圖書館不僅要具備深厚的文化內(nèi)涵，其外在的表現(xiàn)文化同樣至關重要，其指的是圖書館的建筑、基礎設施、場館等空間布局具備相應的氛圍，長時間便可構建起一種環(huán)境文化。由于人們心情受環(huán)境因素很大程度影響，同時，深厚的環(huán)境文化底蘊可使人產(chǎn)生一種特有的感覺，所以，圖書館的環(huán)境有助于彰顯圖書館的文化內(nèi)涵及精神風貌。對于圖書館服務文化而言，其指的是圖書館館員或其他相關設施在長期服務讀者中所建立起的一種風尚。因為圖書館旨在為廣大受眾提供一個優(yōu)質(zhì)的讀書環(huán)境，所以優(yōu)質(zhì)服務至關重要，不管是查閱、借閱書籍的服務，還是咨詢各種服務，均可彰顯出為讀者服務的思想。圖書館在長期發(fā)展歷程中不斷形成的服務文化，同樣可有效地彰顯圖書館的內(nèi)涵所在。

二、圖書館文化的建設策略

（一）構建完善管理制度，保障文化建設的可持續(xù)性

圖書館文化建設，不僅是圖書館科學管理的體現(xiàn)，還是圖書館服務至上理念的秉持；不僅是圖書館建設發(fā)展的成果，還是一系列優(yōu)秀文化匯聚創(chuàng)新的結晶；不僅是圖書館思想觀念的深化，還是一項系統(tǒng)復雜的工程。因而，在圖書館文化建設實踐中，倘若未有科學完備的管理制度保障，則勢必難以實現(xiàn)文化建設工作的有序開展。圖書館應當構建館員隊伍、文獻資源采購、信息資源加工、服務規(guī)范、工作創(chuàng)新等相關的文化建設管理制度，保障文化建設工作的可持續(xù)開展，推動圖書館文化建設不斷趨向于科學化、規(guī)范化以及法制化。

（二）豐富圖書館服務內(nèi)容及功能，營造和諧的文化氛圍

其一，圖書館可定期舉辦學術論壇、專家座談。依托學術論壇、專家座談等多樣豐富的文化交流活動，一方面可作為對圖書館圖書資源的有效補充，為廣大讀者創(chuàng)造與前沿信息親密接觸的機會；另一方面還可調(diào)動起讀者參與圖書館活動的主觀能動性，進一步營造出和諧地學習交流的圖書館文化氛圍；其二，圖書館還可定期組織讀者沙龍、書畫展等活動。此類活動有別于學術研究與座談，有助于營造圖書館的藝術氛圍，推進圖書館文化的建設。具體圖書館文化建設中，圖書館可通過組建讀書活動或專業(yè)愛好協(xié)會等形式，使廣大讀者加入到圖書館日常管理工作中，使讀者轉變成圖書館文化建設的重要參與者。和諧文化氛圍的營造是圖書館文化建設的一大保障，而開展好該項工作的途徑多種多樣。圖書館相關人員應當有效發(fā)揮自身的積極性，推進讀者與圖書館的有效結合，切實將圖書館打造為廣大讀者的精神文化家園。

（三）推進圖書館信息化建設，提高其信息服務能力

在當前信息時代背景下，各式各樣的信息數(shù)據(jù)均以數(shù)字化、電子化的形式予以傳播和保存。圖書館應當緊隨社會發(fā)展步伐，推進信息化建設。圖書館應當將自身龐大的館藏資源轉化成數(shù)字信息，發(fā)揮信息技術的便利優(yōu)勢，有效實現(xiàn)各式各樣館藏資源的信息化查詢等服務功能。在推進圖書館信息化建設過程中，應當充分結合讀者實際需求，將館藏資源開展信息化改造，并有效利用信息技術構建起圖書館自身的特色，某種意義上而言，這同樣是圖書館實現(xiàn)新發(fā)展的一條有效途徑。圖書館館藏資源開展信息化改造，可有效促進圖書館相關思想、內(nèi)容的傳播，進而對圖書館文化的交流傳播創(chuàng)造極大便利。另外，圖書館信息化建設后實現(xiàn)的一系列電子查詢、檢索等功能服務，不僅可提高圖書館運行效率，還可縮減館藏資源在存儲過程中的損壞率，進而有效促進人類社會知識的傳承發(fā)展。

（四）注重細節(jié)服務，提高服務質(zhì)量水平

圖書館文化建設表現(xiàn)出極強的實踐性，該項工作對館員綜合素質(zhì)提出了較為嚴苛的要求，圖書館館員唯有不斷加強學習、提升自身綜合素質(zhì)，方能更好地滿足圖書館文化建設需求，為讀者提供高水平的服務。在信息時代背景下，圖書館文化建設要求每位館員要具備良好的信息素養(yǎng)及扎實的專業(yè)知識。提升館員綜合素質(zhì)，一方面，要求圖書館應當適時對館員開展全面系統(tǒng)的教育培訓，并可以考促學，以知識競賽等途徑調(diào)動館員進行學習，圖書館還可鼓勵館員進行繼續(xù)深造，開拓知識術野，提高現(xiàn)代信息技術水平，營造一個良好的學習氛圍；另一方面，圖書館館員還應當加強自我學習，對計算機知識、信息知識等展開積極主動的學習。圖書館良好的人文環(huán)境、科學的行為文化精神均可直接依托服務傳遞給廣大受眾，因而，圖書館應當秉持服務至上、以人為本的理念，加大館員道德建設力度，優(yōu)化服務方式，為讀者提供高質(zhì)量的信息服務，促進達成“服務育人”的效果。

三、圖書館文化的發(fā)展趨勢

伴隨我國精神文化、文化建設事業(yè)的不斷推進，圖書館文化呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢，主要表現(xiàn)為下述幾方面：其一，圖書館文化發(fā)展秉持人本思想。圖書館文化除了要強調(diào)物質(zhì)層面及制度層面的建設，還要關注精神層面的建設。在圖書館文化建設時，不管是制度建設還是環(huán)境建設，抑或是信息化建設，最終均是為了彰顯圖書館館員的職能作用，進一步為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務，換而言之，均應當緊緊圍繞“人”這一中心來開展各項工作。因而，在圖書館文化建設時，應當始終將“人”放在核心位置，推進與人力資源管理的有機融合，倡導人性化管理。首先，圖書館應當以讀者為本，使讀者切實感受到來自圖書館的尊重及情感關懷。有效將“讀者至上”的服務理念滲透進科學管理中，使每一位圖書館館員均形成良好的服務意識，始終保持對讀者的服務熱情，盡可能滿足讀者合理的要求；其次，圖書館還應當以館員為本，從制度層面為館員合理權益提供有力保障，為館員實現(xiàn)個人價值創(chuàng)造可靠平臺；從管理層面給予館員以尊重、關心，有效滿足館員的心理需求；秉持和諧民主的管理理念，營造和諧歡快的工作氛圍，營銷和諧良好的工作環(huán)境，切實調(diào)動起館員工作的主觀能動性；其二，圖書館文化發(fā)展與圖書館管理工作有效相融。圖書館文化建設是圖書館工作中必不可少的一部分，還是圖書館管理工作所面臨的一項艱巨任務，圖書館管理應當秉持科學的科學管理思想及采用有效管理方法，提高對一系列文化因素的有效重視。唯有將圖書館先進文化融入進圖書館管理各個環(huán)節(jié)中，方可切實調(diào)動起館員工作的主觀能動性，提高館員的綜合素質(zhì)，進一步促進圖書館管理及服務水平的全面提升。尤其是現(xiàn)代社會已邁入創(chuàng)新時代，圖書館的管理創(chuàng)新與服務創(chuàng)新務必要充分結合圖書館人文價值創(chuàng)新來開展，要緊緊圍繞圖書館文化建設，推進文獻信息資源的優(yōu)化配置，依托人文價值創(chuàng)新以提升圖書館文化水平，促進圖書館收獲良好的社會效益、經(jīng)濟效益，才能創(chuàng)造與社會及經(jīng)濟發(fā)展相符的人文價值。

四、結束語

總而言之，圖書館文化建設是當前時代背景下圖書館所面臨的一項重大課題，其建設成功與否，很大程度上也影響著社會文化建設工作。因而，圖書館相關人員務必要革新思想觀念，提高對圖書館文化內(nèi)涵特征的有效認識，加強對圖書館文化發(fā)展趨勢的深入分析，“構建完善管理制度，保障文化建設的可持續(xù)性”“豐富圖書館服務內(nèi)容及功能，營造和諧的文化氛圍”“推進圖書館信息化建設，提高其信息服務能力”“注重細節(jié)服務，提高服務質(zhì)量水平”等，積極促進圖書館文化建設與發(fā)展的有序進行。

參考文獻：

[1]鄧胤龍，趙維平.高校圖書館文化建設研究[J].衡陽師范學院學報，2012，33（4）：147-149.

[2]趙立剛.高校圖書館文化建設研究與實踐[J].現(xiàn)代交際， 2013，12（5）：101.

[3]王松云.大學文化研究視角下的圖書館文化建設探析[J].安徽工業(yè)大學學報（社會科學版），2014，31（5）：129-130.

[4]李橋珍，陸浩東.轉型發(fā)展背景下的高校圖書館文化建設研究[J].賀州學院學報，2016，32（3）：121-124.

作者簡介：桑萍（1979-），女，漢族，河南開封人，碩士，河南工業(yè)大學國際教育學院，館員，研究方向：圖書分編。