新課改下初三學生如何高效備考

張杰

摘 要：考試是學習階段的總結，其目的是為了測試學生們在現階段的知識水平，文化能力，是學生求學過程中必不可少的考試。如何高效備考是取得優異成績的關鍵因素，初三學生應該掌握科學學習方法，合理的安排學習時間，制定出自己的方法，在學習中應遵循由淺入深、由易到難的學習原則，將學習系統化、合理化。初三學生掌握了扎實的基本功，應該自信面對考試，在考試中要沉著冷靜，即使碰到不會的題也不要慌張，繼續下一道，不要因為一道題而影響整體水平，讓我們的勇氣、方法和斗志會給自己帶來豐厚的回報。

關鍵詞：初三學生 高效備考 技巧

時光荏苒，歲月如梭，一轉眼到了初三，到了初中時期最后一個階段。初中升高中的考試牽動動著教師、家長和學生的心，因為中考是初三學生時代的轉折點，對于中考的復習許多初三學生顯得很茫然不知所措，不知道如何制定自己的學習計劃，不知道如何下手。加上中考科目多，任務重，時間短等問題。初三學生在進行復習時必須保持思路清晰，以前學過的知識再次鞏固，從而達到全面的復習效果。[1]

一、做好復習，查漏補缺

初三學生時間緊張，學習任務中，因此做好復習意義重大。復習是要根據考試要求來復習，畢竟考試要求是考試命題的走勢方向，把握中考命題的方向是我們中考更具有針對性。通過考試要求我們會對各個考試點更加清晰，認知更明確，對深度的題更加準確解答。在復習過程中要圍繞考試大綱要求為核心。因此制定復習計劃是要以考試大綱為指導，要明確章節復習的重點，劃分試題類型，分析步驟，要針對性的經典題目，還要計劃科學合理的復習時間，達到復習的每一分鐘都是有效的，不浪費一分一秒，不再是盲目的。在復習過程中對有難度的試題研究是必不可少的一個環節，要對試題橫向縱向全方位探討，研究歷年中考題，找題的共同點。再研究相同考題找變化，力求考試會出現什么類型的題。在課上一定要跟著老師的節奏。不要覺得老師講的知識點太簡單，所以上課的時候基本不聽，只按照自己的復習步驟，自己覺得什么都會，這樣會形成一個誤區。畢竟老師的經驗豐富，帶過很多畢業生，對于中考哪些知識點會考到，哪些地方需要注意都了如指掌。所以不管講的怎么樣，一定要緊跟老師的腳步。[2]

二、選擇性做題，善于總結

復習時不可盲目的刷題，并不是所有的題要做，我們可以選擇性的做題，同時做題也要講究方法和技巧。有些題型自己已經熟透了，就沒有必要過多地在做，不僅浪費時間而且也毫無意義。應該對于自己不熟悉的知識點或對于自己不會做的題型多訓練，多次進行反復摸索，這樣可以得到很大的提升。中考的題目大部分都是基礎題，平時復習的時候應該以基礎題為準，對于偏題應該選擇性的做。學習中要學會總結，善于總結。在復習中你會發現很多知識點反復出現，反復考到，如果不進行總結的話，那么一個知識點考了一次你不知道，考了很多次你依然不知道。所以總結是必不可少的，要知道好記性不如爛筆頭，不會總結的人也是很難拿好的成績。復習要安排科學有效的時間。在初三學會安排學習時間的學生才是真正的高手，要知初三的時間是非常珍貴的，尤其是當門口倒計時開始的那一天，你會感覺到一種緊迫感，一眨眼都中考了。所以時間分配是很重要的，浪費幾分鐘就會比別人少做一題，浪費一天就會多一個競爭對手。當自己覺得精神抖擻，神清氣爽的時候，可以選擇攻克一些難度較高的知識點和題目；自己覺得不在學習狀態，精神恍惚，注意力不集中的時候，可以調整自己的心態，不妨看看遠處舒緩一下心情，也可以選擇自己喜歡的科目進行攻克。在合理安排時間的同時，也要提高學習效率，在勞累，疲倦的時候選擇休息，此時大腦運轉較慢，學習效率低。千萬別熬夜去學習，如果繼續堅持學習的話，那就是學又沒學好，睡也沒睡好，得不償失。

三、端正心態，認真對待每次考試

心態好的學生穩如泰山，心態差的學生如坐針氈。首先日常學習要收集錯題，編寫錯題集。進入初三，特別是下學期，三天一小考，五天一大考的生活在正常不過了，面對這么多的試卷，臨考之前不可能有很多時間可以每一張試卷都仔細的整理，重做一遍。這個時候，錯題集可以發揮很好的作用。在考試之前，將錯題重新在做一遍，重新思考一遍，會有不一樣的收獲。同時對于考試的試卷一點要認值的進行分析，找出自己易錯點，薄弱點以及不懂的知識點進行仔細的分析琢磨，這樣做每張試卷才會變得有價值。其次認真對待作業、練習。在平時的考試以及做題過程當中，都要將它當做中考來對待，同時碰到不同的題目一定要及時進行標注并及時問老師或者同學，不要等到問題越積累越多的時候才開始問，學習是一環連著一環的，一個知識點不懂可能會牽扯到其他知識點，所以要多問，多想，多練。最后學生注重日常積累才能在考試中取得好成績，同時還要端正心態，不要忽視每次考試，認真踏實，最終發揮出自己的實力。[3]

結語

綜上所述，初三是備考的重要階段，是對初中三年知識積累的考查，而學習要講究方法，策略。有了好的學習方法成績才有飛躍的提升，考出自己理想的成績。而且在學習過程中也要良好的心態，不要給自己過大的壓力，也要適當的緩解壓力，不要有思想包袱，想象以后的美好，培養良好的自信心，開啟人生中的篇章。[4]

參考文獻

[1]羅慶華.班級管理競風流——淺談初三學生備考階段的班級管理[J].課程教育研究，2012（18）：95-95.

[2]迷鹿.給初三學生期末考試備考的四點建議[J].青春期健康，2017（1）：73-73.

[3]趙穎華.淺談如何提高初三化學備考復習課效率及實施分層復習的策略研究[J].文理導航（中旬），2014（11）.

[4]張來慶.講究策略科學備考——初三物理中考復習方略[J].課堂內外·教師版，2014（7）：80-80.