摘 要:隨著工業化、城市化和老齡化不斷發展,一個特殊的群體——老漂族應運而生。本文以北京市朝陽區D社區的女性老漂族為研究對象,運用問卷收集資料,在社會融入理論的指導下分析該群體的社區融入狀況,在文化融入方面,雖然老人在很大程度上能夠適應并接受社區的語言、飲食、天氣和節日慶祝方式,但是在參與社區文化活動的過程中仍然缺乏主動性和積極性,大部分老人持有被動和消極融入的態度。在心理融入方面,大部分老人還是比較認可現在所生活著的社區,對于社區的歸屬感還是比較強烈的。在社區活動與交往方面,絕大部分的老人還是比較愿意認識社區居民并能夠與其他居民建立起相對穩定的聯系。研究發現老漂族群體在社區融入的過程中受到語言和歸屬感等影響,同時居住時長、受教育水平和年齡等也在一定程度上影響了女性老漂族的社區融入程度。面對女性老漂族社區融入現狀,社會工作者可以從個人層面幫助老漂族回顧自己的生命歷程,建構起積極的生活意義。在社區層面通過媒體宣傳,培養本地居民開放包容的精神,營造平等和諧的社區生活氛圍。從政策層面出發,可以建立健全促進流動人口社會融入的工作機制以及豐富社區自治主體,最終實現老漂族融入社區的目標。
關鍵詞:女性老漂族;社區融入;社會融入理論
老漂族群體日益成為學界和大眾媒體關注的重點對象。社會現象的發生與興起從來都不是偶然的,在背后有著一系列因素的作用和促成,而老漂族群體以及117社區融入問題的日益嚴峻正是由加速城市化及老齡化引發的群體衍生,并在傳統家庭養老模式以及獨生子女政策效應的作用下日益普遍。
一、文獻回顧
1.女性老漂族
本文結合了自身研究對象的特性以及以往研究中對該概念的定義,將女性老漂族定義為:跟隨子女(流動子女及遷移子女)從外省市的農村或城鎮到現居住地短期或長期生活的非本地戶籍的50周歲以上的異鄉女性老年人。
2.社區融入
本文主要從文化、社會、心理三個維度出發分析女性老漂族的社區融入。文化融入包括語言交流、風俗習慣和休閑娛樂三個指標,社會融入從日常交往和社會關系切入,心理融入包括歸屬感、自我效能和幸福感三個內容。
3.相關研究述評
從研究理論上來看,大部分研究使用中層理論作為理論前提,從研究方法上來看,雖然質性研究強調描述社會現象,分析社會現象發生的內在起因以及發生過程,但是少量的樣本數量使得研究結果無法實現大范圍的推論,研究內容和結果具有較強的異質性。因此采用問卷調查可以適當彌補這些不足。本研究試圖從社會融入理論出發,分析老漂族中的女性群體在融入過程中的特點,并發掘女性擁有的獨特優勢。
二、研究設計
考慮到本文研究內容和研究對象的特殊性,筆者在無抽樣框的現實條件下,只能進行非概率抽樣。通過偶遇抽樣以及滾雪球抽樣方法進行試調查,本研究的研究對象為朝陽區D社區50歲以上的女性老漂族,共發放調查問卷103份,回收有效問卷100份,最后利用SPSS19.0軟件進行數據整理和分析。
三、女性老漂族社區融入現狀分析
1.社區活動與交往情況
(1)參與社區活動情況。女性老漂族參與社區活動意愿與實際參與情況存在差異,需要探究存在差異的原因。大部分的老人還是擁有屬于自己的休閑時間,在這段時間里可以暫時從家務勞動中解放比參與到其他娛樂活動中,這說明老漂族實際上還是有機會參與到社區活動。
(2)社區交往情況。社區活動參與程度和社區交往情況在一定程度上存在一定的相關關系,越是積極參與社區活動,越能夠有更大的機會與更多的居民建立聯系。女性老漂族認識居民的意愿還是比較強烈的,實際上老人們在社區里能夠打招呼的人數普遍比較多,老漂族在社區的交往情況比較樂觀,能夠與比較廣泛的其他居民建立起比較穩定的聯系。
2.文化融入
女性老漂族在社區中的文化融入情況包括以下五個方面,有20%的被訪者明確表示存在語言障礙,會在溝通過程中存在困難。其次,老漂族在飲食、節日慶祝方式和天氣氣候等方面的適應情況較好,但是老人在參與社區文化活動的過程中仍然缺乏主動性和積極性,大部分老人持有被動和消極融入的態度。
3.心理融入
大部分老人還是比較認可現在所生活著的社區,對于社區的歸屬感還是比較強烈的,但是略顯不足的城市社區的推力與家鄉難以割舍的拉力共同作用在這一群體之上時,女性老漂族大部分最終還是選擇回到家鄉安度晚年。
四、老漂族社區融入研究結果討論
1.文化因素
老漂族主要通過參與社區文娛活動來拓展自身的人際溝通渠道和構建社會交往網絡,在交往的過程中有多種因素影響人際交往,其中包括風俗習慣、飲食、氣候和語言等。通過假設檢驗發現語言會影響老漂族參與社區活動的行為,兩者之間存在相關關系。
2.心理因素
在問卷的問題里涉及到心理融入這一部分,其中包括社區居民身份認同、幸福感、未來歸屬以及差別對待等。老漂族融入到社區并參與活動的前提是自身擁有內在動力,即該群體本身有積極性和意愿融入社區。在調查結果中可以看到有一部分的老漂族在心理層面并不認為自己是該社區的一員,因此在關于參與活動意愿方面表現并不積極。
3.人口學因素
(1)時間因素。第一,在研究中發現不同年齡段的老漂族與社區居住時長存在關系,就該群體結合現實情況來說,年齡越大說明在該社區中居住的時間越長。第二,不同年齡段的老漂族所擁有的休閑時長存在差異,在孫輩3歲之前都需要花費大量的精力和時間來照顧,因此隨著孩子的獨立性和生活能力不斷地增長,相應地照顧者自身的時間就會得到延長。第三,居住時長與休閑時長兩變量之間存在關系,老漂族在社區里的居住時間越長,對于生活各方面都會更加適應,支配和掌握生活節奏的能力也會變強,同時擁有的休閑時間也會增長。第四,居住時長與是否參加過社區活動存在顯著差異。老漂族對于社區的整體了解隨著時間的增長而不斷深入,因此會不斷地參加適合自己的相應的社區活動。第五,不同年齡段的老漂族在跳舞這項活動上的選擇也存在差異。年齡越小,參與跳舞的人數越多。這在一定程度上具有現實意義,雖然年齡越大自己的休閑時間越多,但是考慮到身體因素,反而是年齡層較低的會選擇跳舞。
(2)受教育水平。在調查中發現受教育水平與參加活動愿意兩變量之間存在關系,在社區中尤其是老年人群體受教育水平普遍不高,這主要是受到國家整體教育水平以及特殊的社會環境的影響。不同的教育在一定程度上影響了個體的思考方式和思維框架,教育程度越高在某種意義上使得個體更加積極地面對生活及其變化,因此在社區活動參與意愿上受到教育水平的影響。
五、促進老漂族社區融入的社會工作路徑
首先,在個人層面需要反思社會工作的目的、主題和內容等是否符合老漂族的真實和現實需求。其次,在社區層面通過媒體宣傳積極融入的理念,在社區中營造溫暖團結的社區氛圍,促進老漂族積極調整心態,其次倡導本地居民以開放包容的心態接納老漂族,營造平等和諧的社區生活氛圍。最后,在制度層面建立健全促進流動人口社會融入的工作機制以及豐富社區自治主體。
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作者簡介:
張善義,女,漢族,中華女子學院2017級社會工作碩士研究生。