如何在幼兒園開展好區域活動

張茜

摘要：幼兒園區域活動是幼兒自主學習、自我探索、自我發現、自我觀摩的活動，有相對寬松的活動氣氛、靈活多樣的活動形式，能滿足幼兒發展的需要，它的教育價值主要附設在區角內的操作材料、情景及相應的活動中。區域活動以它特有的功能深受幼兒的喜愛，但在幼兒園的教育實踐中常常發現許多幼兒園未創設區域活動的環境，小學化傾向嚴重，有些幼兒園雖然有區域活動的創設，但因為種種的困惑使教師們感到束手無策，老師們不知道在區域中的角色定位？如何投放難易程度不同的材料以滿足孩子們多方面的需求？如何使區域活動對幼兒學習真正起到支持作用？以至于區域活動流于形式，造成有內容而無實質。

關鍵詞：幼兒園;區域活動

1 要想開展好區域活動，必須明確的幾個理念

（1）幼兒園區域活動是教師從兒童的興趣出發，為使兒童高效學習，獲得最佳發展而精心設計的環境，兒童可以自由的進入各個區域來開展游戲活動。

（2）幼兒園區域活動是幼兒學習的一種途徑，是避免“小學化”教學模式，推進幼教改革的一種教育形式。

（3）區域活動立足于幼兒本體，能讓幼兒充分體驗和探索，發揮幼兒的自主性和主動性，幼兒能按照自己的意愿和想法進行游戲，是對幼兒進行個別化教育的最佳手段。

（4）不同的區域活動對兒童成長雖然有著不同的影響，但他們能增強兒童學習的主動性，積極性和創造性，提高兒童的決策能力，能促進兒童全面素質的形成，發展和提高?！?br>