淺析播音主持人的創新思維的特征與生發

段亞潔 許彤

摘要：眾所周知，作為一名播音主持人要想在播音主持生涯中做得出色就必須要具備足夠強大的創新思維，對已有信息必須要進行創新與再次加工才能夠凸顯出播音主持人的重要價值，否則播音主持人會逐漸淪為傳遞信息的工具，自身價值也會被否定。創新思維需要主持人具有前瞻性和敏銳性，需要運用自己獨特且專業的視角去發現新的東西，去深化節目的主題思想。本文將就播音主持人的創新思維的特征與生發進行深入的分析與探究。

關鍵詞：播音主持人;創新思維;特征;生發

引言

在當今社會飛速發展的過程中，創新是推動社會進步的重要動力，藝術領域的發展更離不開創新與創造。播音主持人是傳遞藝術文化與能量的重要人物，其在實際工作中擔任著中藥的角色，也面臨著越來越多的挑戰?？v觀我國當前廣播電視網絡等多種新媒體形式的誕生與快速發展的現狀，播音主持專業也逐漸面臨著越來越嚴峻的改革形勢，其對播音主持人的專業素養與創新思維要求更是越來越高。未來播音主持將會朝著更具專業化和國際化的方向發展，社會也會為播音主持人提供更優越的主持環境，更優質的主持資源以及更理想的創作環境。以下是筆者結合自己多年的相關工作經驗，就播音主持人的創新思維的特征與生發提出自己的幾點看法和建議。

一、創新思維

何為創新思維，創新思維是創新的思想根源和主要推動力量。在筆者看來，創新思維可以從狹義和廣義兩個層面來進行定義。首先，狹義的創新思維主要指的便是人們在創新活動當中所形成的直接的思維活動。而廣義的創新思維主要指的是人們在發現問題和解決問題的過程中所做出的各種思維活動。

關于播音主持人的創新思維，其本質是邏輯思維和形象思維的創造性聯合，是對已經存在的信息再次進行加工與創造。一個專業的播音主持人之所以有足夠的能力駕馭好節目，最關鍵的因素之一便是良好的創新思維與創新能力。

二、播音主持人創新思維的特征

一檔優質節目的成功播出離不開播音主持人過硬的主持功底和強大的創新思維。播音主持人具備良好的創新思維，節目才能夠實現更好的創新，取得更多的關注。播音主持人的創新思維更體現著他們個人特色，展現著他們個人的風采與活力。筆者通過學習與探究，將當今播音主持人的創新思維的特征總結為以下幾個方面：

第一，獨創性和非邏輯性思維

播音主持人的思維應該具有獨創性和非邏輯性，通俗來講，播音主持人的思維應該是與眾不同的，是能夠打破常規帶給人驚喜的，播音主持人需要用獨特的思維方式去解決問題，需要帶給觀眾不一樣的感覺，只有這樣他們所主持的節目才能夠脫穎而出，吸引大眾的關注。播音主持人需要在日常工作和生活中下意識地去培養自己的創新思維，要想盡辦法去打破慣性思維的局限性，要敢于嘗試利用不一樣的視角去發現問題與解決問題，要用更具深度的思想去感受和觀察人間百態。

第二，敏銳性和前瞻性思維

播音主持人創新思維最基本的特征之一便是敏銳性和前瞻性，這也是作為一名播音主持人必須要具備的一項基礎能力。具備敏銳性和前瞻性的思維會幫助播音主持人更好地駕馭自己的節目，也能夠平衡好節目中存在的各方力量，提前預料或者提前準備好完全的解決方案。其中前瞻性會讓播音主持人具備超前意識，會主動去適應節目改革與發展的潮流，不會處于被動的局面。

舉例說明：前些年，關于“希望工程”的質疑聲音四起，因為當時假信事件，導致很多希望工程的捐助者遭受到了傷害，久而久之，很多人都不愿意再相信希望工程了，也不會主動去幫助需要幫助的人。面對這樣的局勢，播音主持人在實際工作工程中就應該要提前意識到在當今這樣法治社會時代，公益事業早已經不能再單獨依靠人們的道德意識和自律意識，而是應該借助法律的力量。當時，有一些播音主持人捕捉到了清華大學教授提出的加強對公益事業的監督與管理的相關建議，向大眾傳遞了“信任來自透明”這樣的主題，并且很多節目也都邀請到了相關專業領域的教授或者專家來就此主題進行討論和探究，最終得出一個讓大眾欣然接受的結論：只有將公益事業放在透明的口袋里，才能夠吸引更多的好人，公益事業才能夠實現長遠發展。

三、關于播音主持人創新思維的生發分析

播音主持人的創新思維是由形象思維和邏輯思維共同構成的，形象思維和邏輯思維二者之間是相互促進、相互幫助的關系，只有將二者全都利用起來才能夠實現信息的增值。這是播音主持人必須要具備的思維能力，播音主持人不僅僅需要主持節目，還需要參與到解決的策劃當中來，為節目提出建設性的意見或者建議。關于播音主持人創新思維的生發，筆者想提以下幾點建議：

第一，健全和完善關于播音主持人的內部管理與激勵機制

當前我國播音主持領域呈現出顯著的多元化發展趨勢，一名播音主持人不僅僅承擔著播音主持的本職工作，而且播音主持人的身份和來源也是非常多元化的。在用人機制方面也逐漸擺脫了單一化的用人模式，所以，必須要進一步完善對播音主持人的內部管理和激勵機制，要根據主流發展形勢來建立起全新的管理模式，為播音主持人提供更廣闊的的發展空間。

第二，播音主持人自身要多積累和思考

播音主持人要意識到當今主持領域激烈的競爭形勢，要從自身做出，多積累專業知識與工作素材，要下意識地推動創新思維的生發?，F在的節目內容會涉及到社會生活的方方面面，在錄制過程中也會出現各種各樣的話題，這就需要播音主持人全方位地了解和學習不同方面的知識，作為一名播音主持人，當一名雜家要比專家重要的多。此外，播音主持人更應該積極培養自己的發散性思維，要提高自己隨機應變的能力，進而更好地駕馭節目。

結束語：

綜上所述，是筆者就播音主持人的創新思維的特征與生發提出的幾點拙見，希望對相關從業工作者的實際工作有所啟發和幫助。

參考文獻：

[1]蘇丹.新媒體時代下廣播主持人的思維創新探究[J].《新聞傳播》.2018年

[2]周婷.新語境下的播音主持語言風格特征分析以及創新改變[J].《傳播力研究》.2018年

作者簡介：

段亞潔（1989.8.16）女，漢族，籍貫：河北省邢臺市，單位：沙河廣播電視臺，職稱：初級，學歷：本科，學位：本科，研究方向：播音主持。

許彤（1993.12.16）女，漢族，籍貫：河北省邢臺市，單位：河北傳媒學院，職稱：助教，學歷：研究生在讀，研究方向：新媒體傳播，播音主持與藝術。