王映兮
【摘 要】聲樂作品的完美演繹,離不開鋼琴伴奏與聲樂演唱的契合,兩者在互相契合的基礎上,會產生相應的藝術效果,而研究這些藝術效果,能夠更好地促進兩者的契合,帶動聲樂表演藝術的發展。本文分析了四點藝術效果,以供參考。
【關鍵詞】技術表現;鋼琴伴奏;藝術效果;聲樂演唱
中圖分類號:J61? ? 文獻標志碼:A ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2019)17-0067-01
實現鋼琴伴奏與聲樂演唱的高效融合,不僅有助于演唱者進行人物角色的塑造,也有助于伴奏者對作品進行藝術再創造,所以基于兩者相互契合的諸多益處,需要繼續加強對兩者契合效果的研究。
一、技術表現效果
兩者間的完美契合,可以形成良好的技術表現效果,表現在以下三個方面:第一,旋律的契合。當兩者融合在一起,聲樂演唱者可以兼顧伴奏旋律,而鋼琴伴奏者也能兼顧演唱曲調,兩者可以借助曲目的音量、音值以及音高等內容,實現高度契合,而這種契合達到一定層次之后,會帶動聲樂作品風格的轉變,使作品的節奏更富韻味,增強藝術效果;第二,語氣的契合。聲樂演唱者在演唱曲目時,一定會借助語調、語勢、語氣等因素增強感染力,而不同聲樂演唱者在表演同一首曲目時的語氣等內容不盡相同,而不同語氣下曲目的藝術效果也存在較大的差異性,聲樂演唱者容易在表現曲目時出現差錯,所以若能夠將鋼琴伴奏融合進來,并實現高度契合,也能幫助聲樂演唱者注意表演時的氣息,尤其是在換氣時的氣息,所以為了更好地展現曲目所蘊含的樂思,也需借用兩者的契合效果;第三,音量的契合。技術表現效果還體現在音量的契合方面,也即當鋼琴伴奏者與聲樂演唱者在實現了音量上的完美契合之后,可以形成一種技術方面的藝術效果,例如對于《乘著歌聲的翅膀》這首經典曲目[1],若是鋼琴伴奏者與聲樂演奏者事先達成一致,能夠有效配合,在需要歌聲強于琴聲的時候琴聲弱、在需要歌聲弱于琴聲的時候琴聲強,那么曲目的演唱效果一定能達到極致。
二、心理表現效果
鋼琴伴奏與聲樂演唱兩者間的完美契合,可以形成良好的心理表現效果,需要聲樂演唱者與鋼琴伴奏者先進行互相了解,在掌握了彼此的專業水平之后,再熟練把握音樂作品的內涵,當這兩個前提條件都具備以后,就可以進行心理層面上的交流互動,也即需要兩者先形成意識層面上的交流,才能帶給受眾聽覺盛宴。當鋼琴伴奏響起之時,聲樂演唱者要以最短的時間調整自己的心態,并快速融入鋼琴伴奏所渲染的氛圍之中;伴隨著鋼琴伴奏的發展,聲樂演唱者也需以演唱為載體,做出對音樂作品的獨特解讀,表現在情緒要與曲目的劇情同步發展,聲樂演唱者與鋼琴伴奏者要進一步地達成心理共鳴,將作品的內涵充分表達出來,包括作品的風格、情緒以及意境。例如作品《乘著歌聲的翅膀》[2],著重表現的是戀人對未來生活的期許,所以整個作品都蘊含著溫馨與浪漫,這就要求伴奏者與演唱者在明確的心理旋律這一線條下,向受眾營造情景交融的氛圍,將曲目中的畫面感展現出來。
三、意境營造效果
鋼琴伴奏與聲樂演唱兩者間的完美契合,可以形成良好的意境營造效果。即在正式演唱之前,可以先使用鋼琴伴奏向受眾傳達曲目基調,將受眾逐步帶入曲目所需的情境之內,為演唱者表演作品奠定基礎,以便在開始演唱之后,受眾能夠迅速地找到情緒宣泄的突破口,進行感情的抒發;在開始演唱后,演唱者與伴奏者間要有共同的契合點,琴聲與歌聲要互相交融、共同推進,一起完成對作品內涵的表達,讓受眾充分沉浸在作品之中,感悟其中的情感內涵,總之,演唱者需借助鋼琴伴奏所營造出來的氛圍進行作品思想的深化,而伴奏者也需要借助聲樂演唱加深對環境的渲染效果;在作品結尾時,鋼琴伴奏者主要起輔助作用,重在以琴聲作為背景,讓演唱者形成最后的情感表達與人物、形象的塑造。
四、人物塑造效果
鋼琴伴奏與聲樂演唱兩者間的完美契合,可以形成良好的人物塑造效果。聲樂演唱作品多具有劇情,為將作品中的人物通過歌聲表現出來,首先需要做的事情是了解劇情,只有將作品中的劇情爛熟于心,方能便于后期塑造人物。而將鋼琴伴奏與聲樂演唱結合起來,鋼琴伴奏所營造的氛圍,更有助于演唱者一邊演唱一邊塑造人物,創作欲望會得到全面的激發,此時塑造出來的人物角色也才更為鮮活,同時受眾也才能在演唱者的帶領下形成對作品的深入了解。例如對于作品《親愛的名字》,這首曲目重點闡述的是公爵與少女一見鐘情的故事,所以關于感情的發展就需要循序漸進,先要表達人物單純的性格,才能表達兩人間的愛戀,至于兩位主人公在劇情發展中情緒的波動,更應是演唱者與伴奏者重點表現的地方,其他需要格外注意的便是人物的轉換,畢竟不同人物有不同的情感表述方式,演唱者若是不能將這一點表現出來,那么人物塑造任務無疑是不成功的。
五、結束語
綜上所述,鋼琴伴奏與聲樂表演實則有著相同的藝術追求,所以就可以將兩者融合起來,以鋼琴伴奏帶動聲樂表演的發展,以聲樂表演促進鋼琴伴奏效果的提升,兩者進行完美地契合,在契合中互相激發,展現音樂作品的獨特藝術魅力,形成對受眾的情緒感染。
參考文獻:
[1]趙洪艷.聲樂演唱與鋼琴伴奏的合作藝術[J].黃河之聲,2018(24):38.
[2]林裔斌.鋼琴伴奏與聲樂演唱的協作配合探討[J].黃河之聲,2018(16):26+31.