大學生與部隊新兵體質對比研究

張 蓓，趙相洲

隨著中國高等學校的擴招，高考升學率逐年遞增，2012年就達到了87.03%，有將要普及高等教育的趨勢[1]。大學生教育水平高，思維敏捷，快速接受新事物，具有一定的專業知識。毫無疑問，改善現役軍人的文化科技知識結構具有重要意義。隨著軍事高科技的飛速發展，戰爭形式和作戰風格發生了質的變化。軍隊素質高，軍事實力雄厚，吸引了世界各國的關注。國防后備力量的關鍵在于擁有高素質的后備軍隊，以滿足現代戰爭，特別是高技術局部戰爭的需要。在我國，堅持走有能力的常備軍與強大的國防后備力量是中國國防現代化建設的必由之路。隨著常備軍能力的增強，國防后備力量的地位越來越突出。特別是如何提高后備軍隊的素質，協調有能力的常備軍的發展，走中國特色的國防建設之路，歷史性地提上日程。高技術戰爭需要高素質的人才來控制，高素質的軍事人才只能從提高后備力量的文化和科技儲備的角度來獲得。隨著我國社會主義事業的發展和進步，人民文化和科學技術將在普及化的基礎上不斷得到改善，各級學校將發揮重要作用。2016年全國普通本科院校1237所，普通本專科在校生2695.8萬人[2]。很明顯，具有較高接受和思考能力的大學生更有能力掌握某些軍事和軍事技能。通過他們的國防能源儲備，他們達到了將部隊平民搬遷到學校的目的。為未來高技術局部戰爭輸送高素質后備軍隊的有效途徑是國家重要的國防力量儲備力量。同時也是保障國家安全的后備軍。但是根據現代戰爭的特點大學生體能短板也威脅著國家戰備力量，大學生的體質健康與國防儲備實力息息相關。

一個國家的大學生是國防部隊的重要組成部分。在戰爭年代，今天的大學生是未來高科技武器的優秀戰士。隨著實現偉大中國夢的步伐不斷加快，今天的戰爭已經成為科學技術與知識的較量，最終表現為人才的競爭。因此，我們必須重視大學生身體素質變化對國防力量的影響。中國經濟的飛速發展創造了巨大的社會財富，同時國民的富貴病逐漸表現在大學生身體體質上。對于大學生體質的調查研究近幾年成為一個新的熱門課題，國家和政府對于大學生體質也越來越重視，頻繁出臺相關文件，大量的學者和科研人員也對此有諸多方向的研究，且呈現出豐富的研究成果。同時隨著中國國力的強盛國防建設成為重中之重，關于國防實力、大學生體質健康單獨的研究頗多，然而，關于大學生體質狀況對國防實力影響的研究較少。近年研究結果顯示，隨著中國大學生身體素質監測水平的不斷提高，我國大學生的體質有所下降的趨勢越發明顯，尤其是耐力和心肺功能。主要研究方向是整體身體健康狀況，縱向時間比較和各種影響因素。例如陳愛莉的《當前我國女大學生體質健康的現狀與分析》[3](2014)、王鳳杰的《西北地區少數民族大學生體質健康狀況現狀分析》[4]，秦中梅的《我國大學生體質現狀與對策》[5]等。并總結出大學生身體健康惡化的原因主要是生活習慣不好，家庭教育誤解，校園體育文化氛圍不在應試教育體系下，集中體育教師沒有激發學生對體育鍛煉的興趣和時間限制。但研究成果以現狀分析為主，對策性分析少，且以大方向為主。

目前，對大學生身體健康的研究很多?，F有的研究在內容上一般集中在大學生的軍訓，理論上還局限于國防教育的簡單介紹，在研究方法上，僅僅套用一些簡單的理論模型，沒有結合我國大學生人體質下降的形成現狀、特點等進行方法上的創新研究，且定性研究多，定量研究少。就目前關于研究大學生與國防實力的文獻來看，大學生體質與部隊士兵交叉性研究很少。本文通過分析華僑大學學生身體狀況，調查學生對國防儲備實力的認識，闡明大學生身體健康在國防后備力量發展中的重要作用。

1 結果與分析

1.1 華大學生體質現狀分析

以解放軍某部新兵為對比研究對象；在華僑大學泉州校區2012級本科生隨機抽取10名2012級學生進行了大學生體質與國防實力的關系訪談。利用華僑大學圖書館和圖書館網絡資源(中國知網等)查找閱讀關于大學生體質健康和體育運動狀況以及國防儲備實力方面的資料60余篇，分析研究現狀和研究趨勢。利用SPSS18.0、Excel等數據處理軟件對各項數據進行分析整理。

21世紀的競爭歸根結底是人才的競爭，擁有了人才就擁有了競爭的主動權。體質質量的提高必然會給社會、經濟和軍事等方面帶來積極的影響，任何一種實力的提升都會讓世界重新審視這個民族。自鴉片戰爭之后，中國人被稱為“東亞病夫”就是最嚴厲的教訓。大學是學校與社會之間的橋梁，是培養高級社會人才的溫床，大學生是未來社會中堅人才支柱，大學生是未來國防的重要力量。所以大學生的健康狀況顯得尤為重要，現實情況需要仔細分析判斷，下面是華僑大學2012級學生四年的體測數據分析。

表1 華僑大學2012級連續四年體測數據分析表

注：數據來源于華僑大學體質健康測試數據庫

表2 華僑大學2012級連續四年體側BMI分析表

注：數據來源于華僑大學體質健康測試數據庫

從表1可以清楚地看出各項體測數據的優秀率都在10%左右徘徊，但整個優良率卻并不樂觀，比如男生1000米的優良率為19.24%，除了男子50米項目的優良率在30%以上，其他項目均在30%以下；體重偏輕或是過重都是不健康的表現，從表2中可以清晰的看到男生的BMI指數的不正常率為14.11%。從這些數據中我們可以明顯看出現在大學生的耐力素質以及所變現出來的心肺功能現狀普遍偏低，有相當一部分人的身體體質現狀處在亞健康狀態；從身體形態來看，平均有16%左右的男生，這無疑增加了他們患各種疾病的幾率。

從表1中可以看到，從大一到大四，學生的1000米成績的優良率一直在下降，肺活量水平也有不同程度起伏，耐力素質和表現出來的心肺功能都在不斷下降。其他各項數據變化不是很大，但是不及格率卻在不斷增加，從此也反映出大學生大學四年的體質健康水平是呈逐年下降趨勢。

1.2 解放軍某部新兵體質現狀分析

部隊新兵的身體素質相對于老兵存在巨大的差異，力量和力量耐力較好。如表3所示，耐力項目大學生只測定有1000m跑步成績，而士兵采用的是3000m 和5000m跑，從難度上講，士兵能較好地完成5000m跑，通過數據收集證明新兵的耐力素質好于大學生?？傮w分析，部隊新兵的身體素質普遍中等水平，耐力素質相對發展較好，但力量素質發展稍差，建議部隊應有計劃地加強體能訓練，特別是耐力和力量的訓練。

表3 部隊新兵體測達標率

注：根據國家體質測試標準測定

1.3 大學生體質數據與部隊新兵體質對比分析

1.3.1 體態分析

身高、體重標準是評價人體形態發育水平和營養狀況及身體勻稱度的重要指標。從表5的結果可以看出，身高F統計量的Sig值為1.603>0.01，所以我們需要同意方差相等的假設，參照第一行的t檢驗結果:第一行T檢驗的雙側Sig值為0.001<0.01，即在0.01的顯著性水平上，身高具有非常顯著性差異這一特點。體重F統計量的Sig值為5.904>0.01，所以我們需要確定方差不相等的假設，參照第一行的t檢驗結果:第一行T檢驗的雙側Sig值為0.228>0.01，即在0.01的顯著性水平上，體重沒有顯著性差異特點。

表4 組統計量

1.3.2 呼吸系統功能對比分析

肺活量是評價人體機能狀況的重要指標，用肺活量反映胸廓發育水平"呼吸肌力量"用力呼吸能力和體育鍛煉水平。從表7的結果得出肺活量F統計量的Sig值為0.397>0.01，所以需要認同方差相等的假設，參照第一行的t檢驗結果:第一行T檢驗的雙側Sig值為0.000<0.01，即在0.01的顯著性水平上，呼吸系統功能具有非常顯著性差異這一特點。

1.3.3 神經與肌肉的調節機能分析

50米快速跑反映了人體中樞神經系統的功能狀態和神經肌肉的調節功能，全面反映了人體的爆發力和“敏感”的反應。人們為了從事體育活動和學習運動技能而必須具備的身體素質。從表9的結果，神經與肌肉的調節機能F統計量的Sig值為0.000<0.01，即可以否認方差相等的假設，所以需要認同方差不相等的假設，參照第二行的t檢驗結果:第二行T檢驗的雙側Sig值為0.000<0.01，即在0.01的顯著性水平上，神經與肌肉的調節機能具有非常顯著性差異這一特點。

表5 獨立樣本檢驗

表6 組統計量

1.3.4 下肢力量爆發力對比分析

立定跳遠是測試爆發力的項目，是反映人體下肢腰腹力量協調性及跳躍能力的重要指標。從表11的結果得出下肢力量爆發力F統計量的Sig值為0.114>0.01，所以需要認同方差相等的假設，參照第一行的t檢驗結果:第一行T檢驗的雙側Sig值為0.002<0.01，即在0.01的極顯著性水平上，下肢力量爆發力具有非常顯著性差異這一特點。

表7 獨立樣本檢驗

表8 組統計量

1.3.5 身體柔韌性對比分析

坐位體前屈反映人體肩"腰"髖"膝等關節的活動幅度及跨關節的韌帶"肌肉"肌腱等組織的彈性和伸展性的測試項目。關節和肌肉的柔韌性是人體運動能力的重要成分長時間缺乏發展柔韌性練習，可導致關節及周圍軟組織發生變性"攣縮甚至粘連而限制關節的活動度。

表9 獨立樣本檢驗

表10 組統計量

坐體的屈曲反映了人體肩部，腰部，臀部和膝蓋的運動范圍，以及韌帶，肌肉和肌腱組織穿過關節的彈性和伸展性測試。關節和肌肉的柔韌性是人類運動能力的重要組成部分；長期以來缺乏發展的靈活性?？梢痍P節及周圍軟組織變性塌陷甚至粘連并限制關節活動度。從表13的結果可知，身體柔韌性 F統計量的Sig值為0.000<0.01，也就是可以否認方差相等的假設，所以需要認同方差不相等的假設，參照第二行的t檢驗結果:第二行T檢驗的雙側Sig值為0.169>0.01，即在0.01的顯著性水平上，認為身體柔韌性不具有顯著的差異。

表11 獨立樣本檢驗

表12 組統計量

1.3.6 上肢力量對比分析

引體向上是測試學生肩臂的最大力量和肌肉耐力，測試上肢肌肉力量的發展水平，為男性上肢力量的考查項目，是自身力量克服自身重力的懸垂力量練習。從表15的結果得出上肢力量F統計量的Sig值為0.000<0.01，即可以否認方差相等的假設，所以需要認同方差不相等的假設，參照第二行的t檢驗結果:第二行T檢驗的雙側Sig值為0.000<0.01，即在0.01的顯著性水平上，上肢力量具有非常顯著性差異這一特點。

表13 獨立樣本檢驗

表14 組統計量

1.3.7 心肺功能耐力對比分析

1000米耐力跑是人體心血管和呼吸系統功能和肌肉耐力的重要指標。從表17的結果得出1000米F統計量的Sig值為0.002<0.01，即可以否認方差相等的假設，所以需要認同方差不相等的假設，參照第二行的t檢驗結果:第二行T檢驗的雙側Sig值為0.000<0.01，即在0.01的顯著性水平上，心肺功能耐力具有非常顯著性差異這一特點。

表15 獨立樣本檢驗

表16 組統計量

2 討論

2.1 大學生體質偏弱依舊是國防力量的重要組成

軍隊做為維護國家穩定的重要力量，士兵的選拔是經過嚴格的篩選的，在身高、心肺耐力與上肢力量等方面大學生與部隊新兵的差別還是比較明顯的，但是這樣是可以經過訓練來彌補。目前，我軍官兵的文化結構一般為大專以上學歷的三分之一，高中以上或高中文化相當于近三分之二，部分是初中文化。這和很多國家的軍隊官兵的文化結構有三分之二是大學畢業生以上，其中三分之一與高中文化相比有很大差距?，F在，我軍正逐步加強質量建設，實行科技強軍，隨著軍隊現代化建設的發展，大批新型武器裝備部隊，不僅需要高素質的軍官，同時需要文化素質較高的士兵去操縱和維護[6]。因此，要求一定數量的大學生加入軍隊，優化部隊人員的文化結構，適應軍隊知識密集型和先進技術的需要，加快我軍科技建設強軍，完善部隊具有重要意義。

表17 獨立樣本檢驗

2.2 大學生健康體質意識不強

以華僑大學學生為例，大學生都已經認識到體育健身運動對于身心健康發展是非常有益的，然而，它并不承認它的重要性，大學生并沒有意識到體育與體育之間的重要關系。體育運動對培養大學生頑強的精神意志、終身鍛煉的理論知識、實踐交往的力、適應社會的能力等方面的影響深遠。所以說大學生對于體育健身運動在時間和金錢上是對大學生體質的提高具有顯著的影響。

2.3 大學生做為國防儲備實力所面臨的挑戰

如果將大學比作是一個生產體質的工廠，大學生體質則是輸出的商品，商品的質量基礎支撐則是健康，然而，目前大學生身體健康狀況并不樂觀，特別是從大一到大四的過程中，體質狀況呈現下降趨勢。這直接影響到大學生的身體健康。同樣國防儲備實力也會受到很大的影響，戰爭對心肺耐力的要求是很高的，它要求每名士兵的戰斗攜行具:身著軍裝、戰斗攜行具(彈藥、刺刀和凱夫拉防彈頭盔)、生活攜行具(挎包、水壺、背囊)。目前的陸軍條令建議戰斗負荷不超過21.8kg或士兵體重的30%。士兵的行軍負荷裝備有:士兵參加長期作戰行動時需攜行最大行軍負荷，士兵為了作戰和生存必須攜帶足夠的裝備和軍需品以支撐到下一次補給。最大行軍負荷在戰斗負荷之上增加了背包、睡袋、換洗衣物、增配的食品和彈藥[7]。

3 結論與建議

3.1 結論

通過對比分析得出：大學生的體態與身體柔韌性與部隊新兵沒有顯著差異；身高、呼吸系統、神經與肌肉的調節機能、下肢力量爆發力、上肢力量爆發力、心肺功能耐力等項中部隊新兵優于大四學生，存在極顯著差異。

3.2 建議

從華僑大學泉州校區2012級學生的體質健康數據分析中顯現出全校的體質狀況是逐年下降的，大學生與士兵在這類指標存在差距。大學生作為國防后備力量的最大缺陷是心肺功能嚴重低下。體育活動的時間減少，缺乏學校體育設施和設施，課余時間缺乏專業體育教師引導性訓練，讓絕大多數學生在長跑，越野跑，晨跑，登山等運動中停滯不前。這些方面與士兵的長期堅持不懈的早晨運行以及長期強化負荷的長期強化訓練形成鮮明對比。雖然現代戰爭要求軍隊高度機械化，但體能直接關系到部隊的戰斗力，心肺功能不足對于大學生抵抗疾病、增強體質有較大的影響。 因此，如何加強大學生體育鍛煉和課外體育鍛煉的心肺功能實踐，也是高校培養合格后備軍的一個重要方面。