3D打印技術及其在職業教育領域的應用研究

馮興瀚

摘要：3D打印技術是信息化社會的產物，是新時期科學技術蓬勃發展的產物，代表了我國科技發展的水平越來越高，目前，這項技術已經在多個方面發揮著重要的作用。但是，該項技術在職業教育領域的應用還不是非常廣泛，依然任重而道遠。同時，隨著近些年打印成本的降低，它在職業教育領域的應用次數也有著日益增加的趨勢。本文就是針對3D打印技術在職業教育領域的應用提出了相關的見解，并闡述了這項技術巨大的優勢。

關鍵詞：打印技術;職業教育;優勢;應用研究

引言：

打印技術最初誕生在美國，隨著科技革命的開展，科學技術的進步，不斷成為了一項重要的應用技術，并發揮著巨大的作用。與二維打印機的作用原理相似，3D打印也是采取逐層進行打印的方式，然后通過疊加的方式來形成。通過這種方式，最終把立體的、完整的物體展現在人們面前。下面就是針對3D 打印技術進行相關的介紹和研究。

一、3D打印技術的優勢

3D打印技術作為一種新時代的產物，具有著區別于傳統的優勢。它的存在，一方面可以起到降低成本的作用，對于一些造型比較復雜的物品，利用傳統的方式進行生產制造，常常需要人為進行內部的細致化作業，繁瑣的生產過程會加大加工過程的各項開支，成本較高。在這種情況下，3D打印技術的優勢就能夠凸現出來，它可以通過電子數據的傳輸，進行離散和堆積，大大減少了工作的難度，在降低成本的同時降低工作危險性，能夠生產出更加復雜化的物品，還能夠減少一些工業廢料的產生。當代社會對于時間的利用越來越緊湊，這也就是說，任何事情都需要較高的效率。因此，這項技術可以省略很多的運轉程序，大大提高了工作的實際效率。另一個方面，這項技術具有著空間上的無限性，這種優勢可以讓人們利用打印機這個工具看到自己設計出的作品，也能激發更大的創作欲望，讓更多的人去進行自主化的設計。在這種驅使下，3D打印就具備了傳統方式無法比擬的巨大優勢。

二、3D打印在職業教育的應用

不得不說的是，3D打印技術的誕生是符合人們當今需求的必然選擇，具有充分而廣闊的發展潛能，這主要是由于，當今社會人們的追求越來越高，甚至開始追求個性化，要求私人訂制。也是因為這樣，許多企業抓住契機，在3D打印上投入更多的資金和人力。雖然這個產業正在蓬勃發展，但是，專業人才還是相當匱乏的，在這種狀況下，職業院校認識到需要培養一大批的專業化、個性化特征的人才。為了增加人才的培養質量，許多的職業院校設立了與3D打印相關的專業，除了這些，還設立了一些相關的項目，以供學生學習這項技術。將3D打印應用到職業教育過程當中，比如：在一些教授機械設計的過程當中，不光可以通過以往的常規講解，即利用幻燈片的形式，還可以通過把那些特別復雜的配件和構成真實地展現給學生，在這種情況下，學生就可以更加具體地了解到課堂的內容，并且能夠靈活地進行掌握。

3D打印還可以運用到職業教育的軟件應用過程當中，這樣做就可以改善以前的軟件應用與操作過程當中學生們動手能力差的問題。之前，大概只有少部分操作能力相當強的學生才能夠完成產品的加工過程。但是，通過這項技術，可以采用一體化方式將產品打印出來，這樣做就可以提高大部分學生的動手能力，使得學生在操作的過程當中提高自己的學習興趣，從而增加了學習過程當中的樂趣。另外，職業教育十分注重學生的實踐能力的培養。可以說，這項技術在職業教育中的應用對于學生實踐能力的培養是相當重要的。學生在實際操作的過程當中，提高了自身的動手本領，并且能夠更加靈活地掌握知識，有利于將知識轉化為實踐，激發學生更大的興趣。

3D打印對于職業教育過程當中的學生創新能力的培養是相當重要的。我們應該認識到的是，當今社會就是一個創新的時代，只有具有創新動力的事物才能被社會所認可，這對我們來說，既是機遇，又是挑戰。具體而言，3D打印對于創新教育來說就是一個機遇，將這項技術用來輔助職業院校的教育理念是非常合適的。在整個過程當中，要注重學生的動手能力的培養。培養學生思維的多樣化，提倡學生的動手能力的提高。讓3D打印走入課堂，就是讓創新理念走進了課堂，有利于激發學生多樣化的思維方式，而不只是單一的學習方式。在這種情況下，學生就能夠擁有更多的思考空間。這是因為職業院校的教育對于學生的動手能力和創新能力的要求是非常高的，因為我們不能忽視3D打印技術在進行職業教育創新中的巨大作用。

結束語：

3D打印的興起，雖然沒有經歷很長的歷史，但是我們需要明確的是，3D打印技術是具有著很遠大的發展前景的，對于職業教育來說，其作用也是不可小覷的，未來還會被運用到更廣闊的領域當中去，這是一個必然的發展趨勢。之所以在職業教育中應用它，主要就是因為這能夠更好地輔助教育者工作的進行，提高效率。更重要的是，可以為國家以后的發展儲備一大批的優秀人才。我們應該相信，這項技術伴隨著國家政策的推進，將會獲得更長遠的發展，它的應用將會具有更大的實際意義。