高校“00后”大學(xué)生思想現(xiàn)狀及原因

【摘要】“00”后大學(xué)生自2018年逐漸成為高校學(xué)生的主要群體，大學(xué)生群體由于成長(zhǎng)時(shí)代不同，每一代人都有顯著的時(shí)代性差異，出生在世紀(jì)之交的“00后”大學(xué)生也是亦然。本文對(duì)“00”后大學(xué)生思想現(xiàn)狀及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析，以期為日后針對(duì)“00后”大學(xué)生思想政治教育工作提供正確的方向和思路。

【關(guān)鍵詞】高校思想政治教育? “00后”? 現(xiàn)狀? 原因

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）20-0070-01

1.引言

2016年12月7日至8日，在京召開了全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議，習(xí)近平總書記在會(huì)議上做出了重要講話，講話中強(qiáng)調(diào)高校教育工作者一定要將思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。由此可見，思想政治教育工作受到了越來越多的重視，同時(shí)也體現(xiàn)了高校思想政治教育的重要性和任務(wù)的艱巨性。在各級(jí)教育部門的開展的工作實(shí)踐和取得的工作成果中也印證了思想政治教育對(duì)青年學(xué)生群體的社會(huì)使命感有重要意義，對(duì)青年學(xué)生完善社會(huì)構(gòu)成屬性等方面的提升也有著重要推動(dòng)作用。

2018年起，“00后”開始成為大學(xué)新生主角，高校思想政治教育工作也將由于對(duì)象群體的新生代變化而面臨改革、創(chuàng)新和完善。“00 后”與“90 后”雖生活在不同的時(shí)代，但在某些方面存在一些相似性。他們均成長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展的背景下，家庭生活環(huán)境顯著改善，但家庭教育觀念與環(huán)境不完全匹配，仍相對(duì)較為落后。與“90后”不同的是，在“00后”成長(zhǎng)的近20年中，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高速發(fā)展，由于科技的高速發(fā)展，信息渠道的迅速拓寬，這一時(shí)期中國(guó)大眾受外來文化和思想的影響較為顯著，同時(shí)“00后”學(xué)生在思想觀點(diǎn)、世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未發(fā)展成熟，導(dǎo)致其受外來文化和思想的影響更加嚴(yán)重。而未來10年間高等教育受眾群體將從“90后”為主體逐步轉(zhuǎn)向“00后”，由于受眾群體的改變，根據(jù)新的群體特征，高校思政教育必需進(jìn)行改革、創(chuàng)新和完善，而在改革之前，應(yīng)當(dāng)對(duì)“00后”學(xué)生進(jìn)行全面的了解、完整的認(rèn)知，以便對(duì)以“00后”為主體的大學(xué)生群體進(jìn)行更好地思政教育并在未來能夠取得更大成果的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高校思想政治工作適應(yīng)新對(duì)象的改革是必須且必要的，新形勢(shì)下高校思想政治教育工作的革新是大勢(shì)所趨，正確引導(dǎo)、幫助青年學(xué)生提升思想政治高度更是勢(shì)在必行的，正確、積極、有效的思想政治教育能夠?qū)W(xué)生的發(fā)展起到好的引導(dǎo)和幫助作用。

2.“00后”大學(xué)生思想現(xiàn)狀

生活在這種環(huán)境下的“00后”思想更加活躍，自尊心、自信心更強(qiáng)、祖國(guó)的強(qiáng)大帶給了他們更多的民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感，整體素質(zhì)有了顯著的提升;“00后”大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)量更多、知識(shí)面更寬廣，具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要;生活在信息爆炸時(shí)代的他們，更容易接受和習(xí)得新的事物和新的文化。但這樣的他們身上也存在著明顯且嚴(yán)峻的問題，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展對(duì)尚未成熟的“00后”世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了巨大的沖擊，這樣的沖擊在“00后”身上產(chǎn)生了一些消極負(fù)面的影響，部分青年人開始只關(guān)注金錢而忽視了人生的其他意義，個(gè)人主義、拜金主義、實(shí)用主義、享樂主義持續(xù)不斷的侵蝕著“00后”學(xué)生的思想。正式因?yàn)檫@樣他們的意識(shí)形態(tài)在不斷面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他們被歐美文化和日韓文化包圍，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和了解還不夠;他們過分要求生活品質(zhì)，容易以自我為中心，缺乏集體榮譽(yù)感，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力較弱、抗挫折能力不強(qiáng)等等。

3.引起“00后”大學(xué)生思想現(xiàn)狀的原因

“00后”青年的成長(zhǎng)期是我國(guó)發(fā)展的重要時(shí)期，深化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革帶來了經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展，社會(huì)高度發(fā)展，我國(guó)的發(fā)展水平邁入了前所未有的新階段。這樣的時(shí)代變遷必定會(huì)深刻影響“00后”青年的行為方式和價(jià)值觀念。

在“00后”成長(zhǎng)的近20年中，從政治方面看，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，我國(guó)人民的法律意識(shí)空前提高，民主意識(shí)不斷增強(qiáng)，民主和法制建設(shè)不斷健全，全面深化改革工作取得重大成就，民主法治建設(shè)取得巨大進(jìn)展;從經(jīng)濟(jì)方面看，我國(guó)綜合國(guó)力日漸增強(qiáng)，國(guó)際地位也有了顯著提升;從教育方面看，國(guó)民的教育觀念也在悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變，教育目的逐步從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)生的教育重在素質(zhì)的培養(yǎng)，國(guó)家對(duì)教育的重視也給了“00后”更多更好的機(jī)會(huì)接受教育;從文化方面來看，文化全球化是經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致的必然結(jié)果，國(guó)外的各類思潮，各種文化大量涌入中國(guó)，最為明顯的就是歐美文化的強(qiáng)勢(shì)入侵和更易影響年輕人的日韓流行文化向我國(guó)的滲透;從人民生活上來看，我國(guó)近些年經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，一躍成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，這樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，給人民的生活提供了有力保障，人民生活水平顯著提升，從“奔小康”到“全部脫貧”到“全面小康”一步步走得堅(jiān)實(shí)有力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)為我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了有力的保障，科技高速發(fā)展，信息渠道進(jìn)一步擴(kuò)展，網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)成為現(xiàn)代人生活中必不可少的部分，“00后”成長(zhǎng)在這樣的時(shí)代里，對(duì)網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的利用率很高，甚至形成了依賴;“00后”接受的家庭教育也有其特殊性和時(shí)代特點(diǎn)，“00后”是落實(shí)計(jì)劃生育出生的第三代人，他們大多數(shù)是獨(dú)生子女，生活水平較“80后”、“90后”也有明顯的提升，父母多為“70后”，“80后”，這部分家長(zhǎng)有更好的思想條件，能夠給孩子提供更好的家庭教育，同時(shí)也有更好的經(jīng)濟(jì)條件為孩子接受學(xué)校、社會(huì)教育提供便利條件和大力支持。

4.結(jié)論

“00后”將逐漸成為了高校大學(xué)生的主要組成部分，由于大學(xué)生群體由于成長(zhǎng)時(shí)代不同，每一代人都有顯著的時(shí)代性差異。高校思想政治教育也應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同學(xué)生群體的特點(diǎn)，尋找最適合、最有效的工作方法。了解當(dāng)今“00后”大學(xué)生的思想現(xiàn)狀及成因是工作有成效的基礎(chǔ)。本文對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的思想現(xiàn)狀進(jìn)行了概述，同時(shí)從政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化、人民生活水平及家庭環(huán)境六個(gè)方面對(duì)“00后”大學(xué)生思想現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析，以期為以后找到更加適合“00后”的思想政治教育對(duì)策提供依據(jù)。

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作者簡(jiǎn)介：

王昕琦（1994.5-），女，漢族，黑龍江牡丹江人，碩士研究生，燕上大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員，助教，研究方向?yàn)楦咝Ｋ枷胝谓逃?/p>