對高中語文學習方法的思考

劉雅琦

關鍵詞：高中語文? ?學習方法? ?思考

從小我們便接受教育，接觸語文這門課程，因為語文是我們與人交流最重要的交際工具，也是我們學習科目中的基礎科目，所以高中語文學習是最為重要的。為了學好每門科目，我們就要通過語文來提高自身的理解能力與語言運用能力，并且通過學習語文我們也能夠鍛煉自己的口語交際能力，閱讀能力以及文學鑒賞能力。為了我們今后的學習生涯和個人發展，我們必須要學好語文。但是由于家庭，社會的原因，現在的高中學生在學習過程中出現了很多的問題，他們有些不能夠真正理解到學習的重要性，有些因為受到各種壓力在學習中會很消極，也有些學生在很努力，但是總是得不到很好的效果。總而言之，目前的高中生在語文學習仍存在著很多的問題，需要我們探討出更加合適的學習方法。

一、學習語文的重要性

（一）語文是學習內容中的基礎科目

語文是一門內容博大，融思想，知識，藝術為一體的科目，它能夠提高學生的個人修養和綜合素質。語文是一門與語言掛鉤的文科課程，各類語言之間是有一定共鳴的，對于我們學習英語是有幫助的。而且它與政治，歷史和地理之間有些密不可分的聯系，有利于我們更好的理解。同時，語文對于理科科目的學習的也是至關重要的，理科不僅僅是計算，它也考驗學生的理解能力，一些公式只有學生真正理解之后才能夠運用到題目中。所以高中語文的學習對整個學習過程都是非常有幫助的。

（二）語文是人生存的主要工具

語文是我們的母語，是我們與外界進行溝通的媒介。在這個社會中，為了生存，我們需要把自己推銷出去，讓別人看到你的能力，信任你，這時我們就需要一定的交際能力，需要有較好的口才，同時，高中語文中聽說讀寫等內容也都是必不可少的。所以，語文將會影響著我們今后的生活質量。

（三）語文是高考重點考察科目

高考給高中生帶來了很大的壓力和困惑，很多學生都很排斥這種形式的應試教育，但是高考確實是目前社會上最公平的一種選拔人才的制度，我們無法逃避。隨著教育制度的不斷變革，高中語文在學習中所占的份量越來越重，高考中的語文分值在不斷加大，內容也在逐步改進。所以，我們不僅要學習語文，還要學到精髓。

（四）學習語文可以陶冶情操

語文這門科目可以說是比較有趣的，因為在學習語文的過程中我們會發現語文中的字、詞、句、篇、語、修、邏、文中都會有很多的樂趣，從語文學習中我們可以了解到許多故事，歷史，體會到我們中國文化的博大精深，可以提高我們的生活品位，陶冶我們的情操，提升我們的綜合素質。

二、高中語文學習指導

（一）努力培養自身的學習興趣

“興趣是最好的老師”，相信我們每個人都知道這個道理，所以我們在學習任何東西之前，都要首先培養自己的學習興趣。作為一名高中生，我們需要有自己獨立的想法，我們可以將學習與自己感興趣的東西聯系在一起。在學習過程中我們可以通過閱讀一些自己喜歡的書籍、材料來吸引自己，從而發現學習中的樂趣;也可以通過學習詩詞，閱讀文本，從而發現歷史，發掘出一些有趣，有意義的事情，使自己真正的對這門科目產生興趣。

（二）高中語文學習的具體方法

在我們的生活中，凡事都講究方法，如果方法用對了，便可以事半功倍，還可以發掘出自己的才能，但是，如果方法用錯了，不僅事情會以失敗告終，而且自己的才華也將會無處施展。我們的學習也是一樣的，我們從小就接受教育，我們必須要學會學以致用，學會去主動的學習，主動的探索，學會找到正確的方法去獲取你想要的東西，而不是將學習變為一種被動學習，任由老師灌輸。

1.制定合理的學習計劃

雖說計劃趕不上變化，但是計劃也是你前進的方向，為了保證我們在前進道路上有方向，有追求，我們必須要制定學習計劃。我們并不需要制定多么周密的學習計劃，但是起碼我們得知道這一天我要怎樣去學習，我們要知道這一天我們得掌握什么東西，而不是漫無目的的跟從老師，老師讓做什么就做什么。制定合理的學習計劃能夠讓我們的學習更加有規律，提高我們的主觀能動性，幫助我們養成良好的學習習慣。

2.強調課前預習，做好課前準備

課前預習是非常重要，能夠幫助學生主動去學習，在課堂上獲得更有效的知識。課前預習并不是在課前幾分鐘看一遍課本，知道下節課老師要講的內容是什么，在第幾頁，而是要做到以下幾點：一是要對下節課所學內容有一個大致的了解，大致瀏覽一遍;二是要對上節課的知識進行復習，有一個鞏固的過程，并且將前后知識聯系起來;三是通過熟悉課本知道下節課的重點，難點，并且做好標記，有一定的思想準備，在老師講課過程中著重聽。同時，在上課之前必須要做好課前準備，課前要將這節課所用到所有相關書籍準備好，調整好自己的情緒，全身心的投入課堂之中。

3.課上專心聽講，課后及時復習

高中生學習的主要來源就是課堂，所以課堂上認真聽講是極為關鍵的。在課堂上學生必須能夠準確的抓到老師講課思路以及這節課的關鍵內容，積極回答問題，主動參與到課堂中，與老師相互配合，珍惜上課的時間，抓住每一個知識點。在課后也要積極認真的完成老師布置的任務，系統對這節課進行整理，掌握這堂課中的重點知識并且及時的復習。

4.課外學習

高中語文學習的內容是相當廣泛的，僅靠課本知識是遠遠不夠的，學生需要更多的課外學習。在課外學習的過程中不僅要符合自己的愛好興趣，也要盡可能地與課本知識相符合，這一方面是對教材知識的鞏固，另一方面也能夠豐富我們的知識面，拓展我們的課外知識;同時，在課外學習的過程中要注意不能占用正常的課堂時間和休息時間，以防影響課堂學習，有什么不懂的可及時與老師溝通。

（三）高中語文學習必須養成的良好學習習慣

1.勤讀課外書籍

語言性學科最重要的還是閱讀，拓展自己的知識面，所以我們在平常的課余時間需要大量閱讀課外書籍，豐富自己，拓寬眼界，形成一個良好的閱讀習慣，更好的促進高中語文的學習。

2.勤做讀書筆記

在我們平常的閱讀過程中我們要學會圈點勾畫，把自己認為重要的，有用的知識標記出來，長期以往形成習慣，在我們的考試過程中便能夠迅速地理解文本，找出文本的中心論點使文章變得條理性。讀書筆記不僅是圈點勾畫，同時也要做一些書籍摘錄，并且不斷積累，有利于我們的寫作，最后我們也可以在閱讀完書籍時寫下自己的感想，提高我們的自我思考能力。

3.勤查詞典資料，勤于求教探討

在我們學習過程中經常會碰到一些難題，一般我們會選擇去查找詞典資料。通過查找詞典資料不僅可以解決我們的疑惑，同時也可以拓展自己，就比如我們中國漢字的由來，一詞多義等都是可以從中獲得的。除了查找資料，還可以去尋求老師的幫助，或者可以與同學相互探討，從中得到答案。

4.勤于朗讀背誦

朗讀背誦是高中語文學習的一個重要手段。朗讀要做到音準氣足，節奏合理，符合文章的內容和情感，我們可以在每天早上找一個環境優美，令人心曠神怡的的地方，大聲朗讀，不僅能夠很好的鍛煉，而且還有利于身心健康。高中語文學習中背誦也是很重要的，很多文言文，詩歌都是需要背誦的，但是我們可以有技巧的背誦，可以先理解大意再背誦，也可以化整為零的背誦，這些都有利于背誦，但是在背誦完之后必須要反復復習，防止忘記。

5.勤于寫日記

每天堅持不懈的寫日記可以提升我們的寫作能力。寫日記就是把每天自己覺得有意思的事情記錄下來，不需要長篇大論，可以敘事，可以抒情，簡簡單單能夠表達出自己的想法即可。很多人都覺得寫日記是一件無聊的事，沒有意義，但是，如果你把這件事真正用心的堅持下去你會發現你收獲了許多，你會積累到很多東西，你的寫作能力也會在潛移默化中得到提升。

三、結語

總之，高中語文學習并不是一蹴而就的事情，它是一個循序漸進的過程，我們需要找到一個最適合自己的學習方法并且要有一個良好的學習習慣。

參考文獻：

[1]靳彤.“語文方法性知識”研究[D].山東大學，2018.

[2]彭宙婉.高中語文態度的反思與重構研究[D].四川師范大學，2012.

（作者單位：山東省萊蕪市第一中學59級3級部10班）