付勝芳
我把帶新班的第一次正式講話看作重要的“就職演講”。怎樣做好這至關重要的“就職演講”,我有自己的“路數”。
[誠心滿滿自我介紹]
自我介紹時,不僅要熱情,更要有令人耳目一新的內容和清新雋永的語言。比如,我在“就職演講”中這樣介紹自己——
我姓付,名勝芳。同學們可能覺得我的名字有點娘,沒辦法,這名字是我外公取的,他喜歡女孩。但我可以保證,我本人絕對不娘,我是個純純正正、地地道道的爺們!我大學讀的是中文系,曾經夢想當我們“南豐先生”曾鞏第二,從事文學創作。但到畢業的時候,我還是選擇了當教師,因為我深深熱愛教育事業。我有30多年的教師工作經歷,當班主任的甜酸苦辣我都品嘗過……
[適當走走“情感路線”]
“就職演講”中表露對學生的深情,將使他們感受到溫暖。我是這樣表露深情的——
我是你們的班主任,但同時也是你們的朋友。從年齡上看,我跟你們的父親相仿,但我真心希望能跟你們結成忘年之交。在學習和生活中,不管是誰,不論遇到什么困難,都可以隨時來找我。當然,我也一定會恪盡職守,正確履職,嚴格自律,自覺地接受各位同學的監督。我住琴城鎮倉山路8號3棟201室,歡迎同學們來我家做客。
[治班“綱領”必不可少]
這里所謂的“綱領”,就是班級的工作打算。綱領要實,簡單易記;要有針對性,有激動人心的力量。我在某次“就職演講”中這樣公布“施政綱領”——
目前,我的管理方針著重兩條。第一,用發展的眼光看人。我看你的現在和未來。以前表現很好的同學要再接再厲,力戒自滿情緒,因為以前的表現再好,也翻篇了,只能代表過去;以前在某些方面表現不是很好的同學,只要你今后進步,你就是我心目中有出息的學生。第二,用全面發展的觀點看人,優秀學生應該是德才兼備、全面發展的,為了我們班級工作的開展,評優提干,一定會堅持全面發展的觀點。
[愿景描繪增強信心]
一般來說,應該描繪兩類藍圖:一是整個班級工作的藍圖;二是每個學生個人發展的藍圖。可以這樣描繪——
我十分認真地看了大家的簡歷,驚喜地發現我班同學在學習、文體等方面各有千秋。我想,有這么好的基礎,通過大家的努力,我們應該能開創出班級工作的新局面,把我們的班集體建設成為校、縣乃至市、省先進班集體。作為班主任,我有這樣的信心。我深信在座的每一位同學都有這樣的信心,都會為這個目標拼搏!同時我有充分的理由可以預見,有更多的同學將來在為我們班級、學校的教育事業作出貢獻的同時,也一定會實現個人的發展藍圖,成為校、縣乃至市、省優秀學生和學生干部。一分耕耘,一分收獲。為了光輝燦爛的明天,我們每一位同學要從我做起,從現在做起,做我們全校同學的楷模。(作者單位:江西省南豐縣第二中學)