《史記》中的三種用人模式

齊桓公：“化敵為友”

齊桓公是春秋時齊國的國君，公元前685年至前643年在位，他“九合諸侯，一匡天下”，成為春秋時第一個霸主。他之所以能成就霸業，與杰出政治家管仲的輔佐分不開。但管仲曾是齊桓公的競爭對手公子糾的心腹，在一次偷襲中，他射中了齊桓公的腰帶，險些要了齊桓公的命。

齊桓公即位以后，要封鮑叔牙為相，鮑叔牙卻向齊桓公極力推薦管仲。他對齊桓公說：“君將治齊，即高傒與叔牙足也。君且欲霸王，非管夷吾不可。夷吾所居國國重，不可失也?！饼R桓公也知道管仲是曠世奇才，又見鮑叔牙竭誠推薦，于是決定摒棄前嫌，重用管仲。

為了能讓管仲回國，齊桓公派人對魯國國君說，殺掉公子糾，縛送管仲回國，以報一箭之仇。若不應允，即興兵伐魯。魯國弱小，只得照辦，殺了公子糾，把管仲捆綁起來，裝入囚車，送回齊國。管仲自以為必死無疑，哪知當他被押進宮廷時，齊桓公快步走下座位，親自為他松綁，當即拜他為宰相。齊桓公的這一舉動使管仲深受感動，從此他盡心輔佐齊桓公，大刀闊斧進行改革。后來，齊國大治，國力大增。管仲又建議齊桓公打出“尊王攘夷”旗號，存邢救衛，九合諸侯，最后終于稱霸天下。

楚莊王：“懲惡揚善”

楚莊王，春秋時期楚國的國君，公元前613年至前591年在位，春秋五霸之一。楚莊王之前，楚國一直被排除在中原文化之外。楚莊王稱霸中原，不僅使楚國威名遠揚，也為華夏的統一、民族精神的形成發揮了一定的作用。楚莊王初即位，大權旁落，為了自保，莊王佯裝沉迷酒色，同時暗中觀察。

《史記·楚世家》記載：“莊王即位三年，不出號令，日夜為樂，令國中曰：‘有敢諫者死無赦！伍舉入諫。莊王左抱鄭姬，右抱越女，坐鐘鼓之間。伍舉曰：‘愿有進。隱曰：有鳥在于阜，三年不蜚不鳴，是何鳥也？莊王曰：‘三年不蜚，蜚將沖天;三年不鳴，鳴將驚人。舉退矣，吾知之矣。居數月，淫益甚。大夫蘇從乃入諫。王曰：‘若不聞令乎？對曰：‘殺身以明君，臣之愿也。于是乃罷淫樂，聽政，所誅者數百人，所進者數百人，任伍舉、蘇從以政，國人大悅。”楚莊王聽政伊始，便能殺數百惡人，進數百善人，顯示了他對善惡賢愚的明察和勵精圖治、大展宏圖的魄力。

“懲惡揚善”的用人模式，更多地出現在朝代更替時。新的政權為了穩住政局，鞏固新生政權，大多要對前一朝進行清算，特別是對那些民憤大、臭名昭著的貪官污吏進行清理。與此同時，也晉升一些民望好、品行端正的清正之士擔任官職，以充實新生政權的隊伍。

燕昭王：“引進人才”

燕昭王，戰國時燕國的國君，公元前311年至前279年在位，在位32年。燕國在戰國七雄中最弱，屢次敗于齊國。燕昭王對他的手下郭隗說：“齊國趁著我的國家動亂，襲擊攻破燕國，我深知燕國國小力少，不足以報復齊國。但如果能得到賢能的人才一同治理國家，洗雪先王的恥辱，這是我的心愿。先生見到這樣的人才，我愿意親身侍奉他?！惫笳f：“大王如果一定要招攬人才，就先從我開始吧。那些比我賢能的人，一定會不遠千里來投奔您的?！?/p>

《史記·燕召公世家》記載：“于是昭王為隗改筑宮而師事之。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭趨燕。燕王吊死問孤，與百姓同甘苦。二十八年，燕國殷富，士卒樂軼輕戰，于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊。齊兵敗，湣王出亡于外。燕兵獨追北，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟。齊城之不下者獨唯聊、莒、即墨，其余皆屬燕，六歲。”燕昭王招攬各國才俊，樂毅來自魏國，鄒衍來自齊國，劇辛來自趙國，各國有用人才紛紛來到燕國。在短短28年間，燕國便由弱變強，攻陷齊國七十余城，足見“引進人才”的威力。

“引進人才”的用人模式，在歷朝歷代都得到了很好的應用。這種開放地、包容地、不拘一格地吸納各國各地人才的模式，使人盡其才，物盡其用，為一個政權源源不斷地輸入新鮮血液，集思廣益、群策群力，能夠在較長的時間里保持強盛的態勢。

治國之要，用人為本。用人的模式還有許多，但是要想國家強盛，關鍵是不拘一格用人才。西漢劉向《說苑·談叢》有言：“十步之澤，必有香草;十室之邑，必有忠士?！碧煜氯瞬趴芍^多矣，關鍵是能不能用。只有不求全責備、不論資排輩，真正地欣賞人才、尊重人才、善待人才，天下忠士才能如錐處囊中，脫穎而出。

（《領導文萃》2019年1月 楊波/文）