基于“互聯網+”的高校智慧圖書館系統建設的思考

萬幸

摘 要：隨著“互聯網+”的日漸成熟，其應用已拓展至高校的智慧圖書館建設之中。“互聯網+”使智慧圖書館的觸角延伸到各行各業，與其他行業的聯系大大增強，所能服務的范圍不再局限于高校，而是能夠為智慧圖書館所在地的經濟發展、社會工作提供相應的信息支持。因而為了能夠推動高校智慧圖書館的建設，需要在“互聯網+”的基礎之上，構建高校智慧圖書館系統。

關鍵詞：“互聯網+”；高校；智慧圖書館；系統建設

高校智慧圖書館能夠為高校師生提供個性化的借閱服務，帶給高校師生更好的服務體驗。從結合了“互聯網+”的高校智慧圖書館建設現狀來看，“互聯網+”技術的運用，能夠規范高校智慧圖書館的各項管理工作，促進高校圖書館工作的信息化、網絡化，使高校智慧圖書館的管理效率得到明顯的提升，為高校師生、社會各行業提供更高質量的文獻資料服務。“互聯網+”在智慧圖書館中的應用，還有助于優化智慧圖書館系統建設的各個環節，使其具備更為強大的服務能力。

1 基于“互聯網+”的智慧圖書館系統

1.1 智慧圖書館系統的整體框架

在“互聯網+”之上的智慧圖書館，其系統結構由硬件系統和軟件系統兩個方面組成，硬件系統包含了智慧圖書館的室內室外建筑、信息化設備、智能機器人等。其中智慧圖書館的室內建筑，應秉承綠色發展、以人為本的理念進行建設，如閱讀室的空間布置要合理，既要最大化程度的利用室內空間，也要留出一定的安全通道。在室內要布置各類傳感器，如RFID、溫濕度傳感器、煙霧傳感器，并將這些傳感器與智慧圖書館軟件系統相連，監測智慧圖書館的室內環境，為高校師生創造一個安全舒適的閱讀環境。其次在智慧圖書館的軟件系統建設上，應基于“互聯網+”技術，不斷優化和升級智慧圖書館的軟件系統。智慧圖書館的軟件系統由數據系統、管理系統、客戶端三個部分組成。其中數據系統負責智慧圖書館內的信息收集、整理、分類方面的工作，依托布置在智慧圖書館內的各類傳感器和信息化設備，數據系統能夠快速而準確的搜集各類信息，如根據智能檢索機器搜集高校師生的檢索數據，將檢索數據分類匯總以后，通過網絡通道，傳遞給智慧圖書館的管理系統。此外數據系統還負責智慧圖書館的數據數字化的工作，即通過OCR文字識別系統，將各類紙質資料轉換為數據信息。智慧圖書館的管理系統是整個系統的核心，負責協調智慧圖書館內人員與設備，依托數據收集系統所收集的數據，管理系統的主要工作是分析各項數據，并根據分析的結果，下達各項指令，實現智慧圖書館內部的科學有效管理。客戶端是直面高校師生的服務端，它通常由計算機、智能機器人、自動還書車、智能手機APP等組成，高校師生只需在這些客戶端中，根據自己的需要便可以遠程訪問智慧圖書館內的各項數據。

1.2 智慧圖書館的技術基礎

“互聯網+”為智慧圖書館系統的構建提供了眾多的技術支持，使高校的智慧圖書館能夠根據自己建設的方向，選擇更具針對性的建設技術，構建智慧圖書館系統的技術基礎。從各大高校所選用的“互聯網+”技術來看，大數據技術、云計算技術、人工智能技術是最為熱門的技術選擇，且近些年來，在這些技術的基礎上衍生出了較多的處理方案，為智慧圖書館系統的建設提供了眾多的案例參考。如在大數據技術和云計算技術方面，市場上較為成熟的有阿里云、百度云、華為云服務等，國外的有Google Cloud Data Flow以及MicrosoftCognitive Services，這些“互聯網+”技術經過多年的研發，其數據收集與計算能力日漸提升，且隨著在智慧圖書館系統中的應用，其功能也在不斷增強。考慮到高校智慧圖書館系統建設需要維持在一定的經濟成本之上，因此一款簡單易用的“互聯網+”技術成為首選。因而在高校智慧圖書館系統建設中可以選用Hadoop云計算技術。Hadoop云計算技術不僅功能強大，且其源代碼已經公開，高校智慧圖書館系統在建設時，可以根據自己的需要，在Hadoop技術基礎之上，開發出適用于安卓、IOS、PC等終端的軟件客戶端。

2 智慧圖書館系統的實際應用分析

基于“互聯網+”所構建的高校智慧圖書館系統，不僅能夠應用于高校之中，還能夠應用于社會之中，帶動高校智慧圖書館所在地的經濟發展。

2.1 應用于高校學生的服務方面

基于“互聯網+”的智慧圖書館系統構建完成以后，能夠為高校學生提供更多、更豐富的文獻資料。“互聯網+”使智慧圖書館系統能夠與其他行業進行融合，從互聯網中獲取更多的資源，然后對獲取的資源進行加工處理和分類以后，能夠充實到智慧圖書館的資料庫中，然后無償開放給高校學生。讓高校學生在智慧圖書館中，能夠 通過快速檢索，獲取自己學習或研究所需要的各種數據。智慧圖書館為高校學生提供的遠遠不止文獻資料，高校學生在智慧圖書館中，還能夠通過智慧圖書館所提供的計算工具，完成資料的分析與整理，制作數據圖表等服務，為學生的學習和研究提供了便利。

2.2 對高校教師的教學研究提供數據支持

“互聯網+”打破了各高校之間的壁壘，讓各高校之間能夠更加便利的進行數據方面的互通。對于高校教師來說，借助“互聯網+”下的智慧圖書館系統平臺，能夠與其他高校的教師、企業內的專家，進行多方面的溝通與交流，這對于高校的科研能夠起到促進的作用。在高校的教學中，教師通過智慧圖書館系統平臺，能夠根據教學目標、教學設計的要求，獲取與教學相關的各類資料，省去了高校教師整理資料的時間，讓高校教師能夠將更多的時間與精力放到教學和研究方面，為高校教學改革提供了重要的數據支持，保障了高校課堂的教學質量。

3 結語

在高校智慧圖書館系統上，高校應充分汲取“互聯網+”技術的優勢，使高校智慧圖書館融合“互聯網+”下的各類先進技術，使智慧圖書館的建設更加完善，并推動智慧圖書館不斷向更好的方向發展。

參考文獻

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[2]王丹，朱雪元.“互聯網+”時代高校圖書館讀者服務創新策略探究[J].辦公室業務，2018，3