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夯實后勤黨建基礎 促進服務內涵提升

2019-06-17 02:34:58曹文豪
法制與社會 2019年15期

摘 要 后勤工作性質特殊,隊伍龐大,組成復雜,量大面廣,敏感性強。黨建工作對于加強后勤隊伍建設、保障服務有序運行、積極推進改革創新、服務教育教學科研等具有特殊重要的意義。本文從傳承優良傳統,奠定組織保障基礎;重視思想建設,發揮黨員示范作用;重視思想建設,發揮黨員示范作用;黨政協同奮進,推動后勤事業發展等四個方面談到充分發揮黨員的先鋒模范作用,為黨的教育事業和后勤發展提供堅強有力的組織保證。

關鍵詞 黨建 后勤發展 基層黨建

作者簡介:曹文豪,西京學院。

中圖分類號:C939 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.05.303

后勤工作性質特殊,隊伍龐大,組成復雜,量大面廣,敏感性強。黨建工作對于加強后勤隊伍建設、保障服務有序運行、積極推進改革創新、服務教育教學科研等具有特殊重要的意義。公司黨組織在推進基層黨建工作中認識到,后勤服務保障體系要有與之完全匹配統一的黨組織建設做支撐,既能滿足“雙一流”大學建設和升博升大遠景規劃需要,又能作為推進后勤事業穩定發展的核心力量,更好地發揮黨組織的戰斗堡壘作用,充分發揮黨員的先鋒模范作用,為黨的教育事業和后勤工作的開展提供堅強有力的組織保證。需要從以下幾方面入手。

一、 傳承優良傳統,奠定組織保障基礎

早在1994年建校時,西京學院創始人任萬鈞董事長就明確提出“后勤工作要全力做好供應和服務保障、為教育教學科研服務”的指導方針。2009年5月,原行政機關十一黨支部成立后勤黨總支,至此后勤工作的服務思想和基本經驗初步形成,為黨組織指導后勤工作,服務學校教育教學科研提供了組織保障。期間,把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于后勤黨建和后勤服務工作之中,充分結合學校“三個一切”辦學理念,牢固樹立為師生提供優質服務的觀點以及一切為了群眾(師生)、一切依靠群眾(師生)、一切惠及群眾(師生)的思想。2013年,后勤黨組織在書記唐娣芬同志主持下,大力提倡“管理育人、服務育人、環境育人”。后勤工作由此提出“用心服務,師生至上”的指導思想和行動口號。這一系列的思想理念,至今仍然指導著后勤的黨政工作。2015年,后勤黨總支在不同部門、不同崗位開展“最美后勤人”評選活動,讓榜樣的力量鑄造成為服務標桿推廣宣傳,截止2018年10月底,已評選兩屆20人,黨員占60%。與此同時,結合不同部門崗位實際,為提升服務技能水平,更好的服務全校師生員工,自2015年至2018年先后4年組織后勤崗位技能大賽,形成了比學趕幫超的工作新姿態,成為后勤黨組織密切黨群和干群關系,發揮黨員先鋒模范作用的一項重要舉措。新時期,后勤黨組織還將黨建工作特點和后勤職工思想特點緊密相聯,與時俱進,緊跟時代發展步伐,弘揚黨的優良傳統和學校優秀傳承,主動宣傳黨的政策方針,密切黨群干群關系,提高黨員黨性修養。結合崗位特點、特色和特殊性,在工作中繼承優良傳統,傳承優秀校風,在傳承中創新,在傳統中堅守,在傳遞中提升,從而奠定了基層黨建的組織基礎。與此同時,根據新形勢下黨建工作新情況、新問題的要求,緊緊圍繞黨員的學習、教育、管理,黨群關系、干群關系、民主決策、民主管理、民主參與等進行不斷的深入探討,不斷提高黨建指導后勤工作的科學化水平。

二、 重視思想建設,發揮黨員示范作用

后勤黨組織一貫重視黨員的思想建設,通過身邊黨員榜樣的具體事跡教育黨員群眾,以黨員的先鋒模范作用帶動后勤職工全心全意為師生服務。學校建設初期,工作條件、工作環境和工作強度極其艱苦,后勤黨員同志在西京學院創始人任萬鈞董事長的帶領下,工作中無私奉獻、任勞任怨、不畏困難、攻堅克難、爭分奪秒,一步一個腳印以頑強的毅力和挑戰極限的精神,完成了西京學院的初期建設。黨員干部身體力行,吃苦耐勞,給全體黨員和職工上了一堂生動的思想政治課。在建校20周年校慶服務保障工作中,后勤單位各部門積極協調各方力量,在安全保障、餐飲供應、動力維修、環境綠化、公寓住宿等方面做足了工作,同時以特有的方式成功舉辦迎校慶大型文藝晚會、論文撰寫、校史司案整理等活動,知曉國情,清楚校情,傾聽校史,親自感受學校發展史。期間,黨員領導干部充分發揮先鋒模范作用,圓滿完成了校慶活動的各項服務保障供應任務。2015年、2016年、2017年連續三年,后勤黨員全力參與配合學校基礎設施改造工程,下地溝、探現場、迎酷暑、頂大雨、運垃圾、搬材料、鉤地縫、鋪草坪、挖樹木等系列工作,為改造順利進行、為學校建設“雙一流”大學的基礎設施保障工作作出了積極貢獻。面對應急突發事件,后勤廣大黨員干部大局為重、敢于擔當、勇挑重擔、挑戰極限、追求卓越,帶領后勤員工迅速響應、有效應對、妥善處置,一次次用行動證明了后勤組織是一支能打硬仗的隊伍。無論重大事件還是日常工作,后勤黨員干部始終以實際行動愛校護司,形成了制度健全、領導帶頭、榜樣引領、步調一致的思想建設機制。

三、 重視學習提升,不斷加強團隊合力

目前黨組織有正式黨員73名,預備黨員2名。碩士研究生學歷14人,占黨員比例18.67%;本科學歷33人,占黨員比例44%;專科學歷11人,占黨員比例14.67%;高中學歷17人,占黨員比例22.67%。后勤職工文化程度參差不齊,如何把黨的政策方針、教育會議精神和黨課內容及時傳達到每位黨員,真正做到入心入腦,是擺在后勤黨組織面前的實際問題。后勤黨組織結合工作實際將學習教育與后勤工作統一有效結合,幫助黨員做到學有所用、學有所得、學有所獲,真正的做到理論與實踐相結合。2015年,根據學校“三嚴三實”專題教育工作安排,制定了《開展“三嚴三實”專題教育工作方案》,把專題教育與推進后勤綜合改革相結合、與加強干部隊伍建設相結合、與學校基礎建設相結合,把專題教育學習擴展到后勤科以上干部和黨員骨干,全年組織理論學習和報告會20余次,形成了干部帶頭、真抓實干的良好學習氛圍。2016年,根據學校“兩學一做”學習教育方案,黨組織制定了《“兩學一做”學習教育工作實施方案》,并將學習教育擴展到積極分子、職工骨干范圍。各支部通過集中學習、個人自學、交流討論、特色活動等方式開展了系列學習教育,進一步提高了后勤黨員干部的黨性修養。還通過“學習有關文件,增強學習教育自覺性”“堅守信仰信念,增強規矩意識”“增強宗旨意識,聯系服務群眾”等專題學習和身邊“最美后勤人”的先進事跡大討論作為班子建設的核心內容,不斷提高領導班子整體合力,帶動引領其他黨員干部在學中干、在干中學。2017年根據學校推進“兩學一做”學習教育實施方案,結合工作實際制定《后勤黨組織推進“兩學一做”學習教育實施方案》,以黨組織“評星定級、爭創雙強”為契機,制作完成“最美后勤人”光碟,并宣傳學習;編印黨組織應知應會手冊80本;制作了黨課課件2次; 印制支部制度匯編20本;黨組織黨課筆記本80本;黨組織中心組學習筆記本16本,會議記錄本4本;在十九大開幕會前夕,分別編印了80本喜迎“十九大”應知的黨中央治國理政九十個新名詞和黨員必須牢記的100條黨規黨紀;制作黨課課件4次。2018年根據學校“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”實施方案,制定了“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”實施方案任務分解計劃表,緊密結合“三會一課”,查漏補缺,夯實黨建基礎工作,充分發揮黨員和黨組織引領示范作用。還結合身邊的人和事,樹立標桿,發掘典型,精耕細作,夯實基礎,細化責任,分擔任務,讓學校優秀的傳統得以繼承、發揚、傳遞和傳承。向身邊優秀的人物看齊,向時代楷模的先進看齊,向“師德標兵”的教師看齊,諸如黃大年、侯伯宇、鐘揚、李保國等。積極向新進員工宣講學校的發展史、創業史,把愛國情懷和愛校情懷相結合、把愛國奮斗和愛校榮校相結合、把建功立業和崗位踐行相結合。激發公司員工愛國奮斗的激情,從而轉化為崗位建功的動力,不斷提升“管理育人、服務育人、環境育人”的水準,促進后勤保障能力的再提升,通過黨建促進后勤各項工作的有力開展。

在隊伍建設方面,堅持黨管干部的原則、落實“一崗雙責”。黨支部書記都是部門負責人。2015年5月完成新一輪科級、處級干部聘任工作,選拔培養后備年輕干部,使干部梯隊分布更加合理。2018年10月份順利完成后勤黨委選舉工作,選舉過程中堅持黨委領導,充分發揚民主,各單位精心組織、周密安排,如期完成選舉的任務。擬在2019年1月份完成新一輪科級、處級干部聘任工作。結合學校黨風廉政建設目標責任,后勤黨委與部門處級、科級干部簽訂廉政建設目標責任書,開展系列廉政教育活動,不斷加強風險防控,完善制度體系,進一步改進了工作作風。

四、 黨政協同奮進,推動后勤事業發展

按照學校綜合改革的要求,后勤黨組織在積極征詢各方意見的基礎上,經過不斷討論修改完善,在2017年4月完成了后勤綜合改革與發展方案的制定,進一步明確了改革任務和未來發展愿景規劃。結合學校“十三五”事業發展工作規劃、認真分析工作現狀以及面對機遇挑戰的基礎上,后勤黨組織進行了反復深入的工作調研,與學校相關部門和后勤各部門間進行了多次溝通交流,明確后勤未來的發展思路和目標,努力建設“校園文化突出、服務特色鮮明、環境綠化優美、住宿溫馨和諧、餐飲安全供應、動力應急快速”的校園育人環境,形成與學校“雙一流”建設和升博升大相適應的“制度完善、管理科學、服務優質、保障有力、降耗有方、隊伍專業(精干)、師生滿意”的后勤服務保障體系。基于學校“十三五”事業發展規劃,完善隊伍建設科學規劃,探索后勤改革方向,初步形成了制度管人、制度管事、制度管物,推進精細化管理,推進清單管理,推進流程管理。在日常工作中,分類分級設崗、加強技能再培訓、培養與引進結合、傳統與現代融合、強化考核激勵等改革思路。堅持以黨建促進行政工作,黨政密切配合;堅持以師生需求為導向,融入現代服務理念;堅持公益性辦學方向,落實服務付出“零”利潤;堅持以學校“煤改氣”為契機,做好技改節能降耗與環保同步;堅持以后勤科研為基礎平臺,積極開拓對外市場;堅持以校情與司況為依托,構建符合校情和司況的大后勤服務體系。進一步創新基層黨建工作,建立黨員和積極分子的長效教育機制,建立健全思想政治教育體系,切實加強入黨前、入黨時和入黨后的教育;進一步創新黨建工作思路,加強積極分子隊伍建設和黨員發展質量;進一步豐富黨員教育形式,在基層黨組織建設方面創新活動載體和黨員教育形式;進一步搭建黨建交流互動平臺,依托學校舞臺、后勤平臺開展形式多樣、內涵豐富特色黨建活動。以服務型黨組織建設引領基層黨建工作,使服務成為基層黨組織建設的鮮明主題,與后勤工作深度融合,推動基層黨組織在強化服務中更好地發揮領導核心和政治核心作用。

五、結語

學校“雙一流”大學建設和升博升大的愿景規劃離不開后勤基礎工作的保障服務。面向未來,后勤黨組織應把促進黨建工作與中心工作相統一,狠抓落實,內外兼修,立足校情,扎根司況,擺正位置,合理定位,在學校完善中國特色現代大學制度、探索世界一流大學發展新模式中發揮新作用、取得新突破、實現新跨越。

參考文獻:

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