夯實后勤黨建基礎 促進服務內涵提升

摘 要 后勤工作性質特殊，隊伍龐大，組成復雜，量大面廣，敏感性強。黨建工作對于加強后勤隊伍建設、保障服務有序運行、積極推進改革創(chuàng)新、服務教育教學科研等具有特殊重要的意義。本文從傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，奠定組織保障基礎;重視思想建設，發(fā)揮黨員示范作用;重視思想建設，發(fā)揮黨員示范作用;黨政協(xié)同奮進，推動后勤事業(yè)發(fā)展等四個方面談到充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為黨的教育事業(yè)和后勤發(fā)展提供堅強有力的組織保證。

關鍵詞 黨建 后勤發(fā)展 基層黨建

作者簡介：曹文豪，西京學院。

中圖分類號：C939 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.05.303

后勤工作性質特殊，隊伍龐大，組成復雜，量大面廣，敏感性強。黨建工作對于加強后勤隊伍建設、保障服務有序運行、積極推進改革創(chuàng)新、服務教育教學科研等具有特殊重要的意義。公司黨組織在推進基層黨建工作中認識到，后勤服務保障體系要有與之完全匹配統(tǒng)一的黨組織建設做支撐，既能滿足“雙一流”大學建設和升博升大遠景規(guī)劃需要，又能作為推進后勤事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的核心力量，更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為黨的教育事業(yè)和后勤工作的開展提供堅強有力的組織保證。需要從以下幾方面入手。

一、 傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，奠定組織保障基礎

早在1994年建校時，西京學院創(chuàng)始人任萬鈞董事長就明確提出“后勤工作要全力做好供應和服務保障、為教育教學科研服務”的指導方針。2009年5月，原行政機關十一黨支部成立后勤黨總支，至此后勤工作的服務思想和基本經驗初步形成，為黨組織指導后勤工作，服務學校教育教學科研提供了組織保障。期間，把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于后勤黨建和后勤服務工作之中，充分結合學校“三個一切”辦學理念，牢固樹立為師生提供優(yōu)質服務的觀點以及一切為了群眾（師生）、一切依靠群眾（師生）、一切惠及群眾（師生）的思想。2013年，后勤黨組織在書記唐娣芬同志主持下，大力提倡“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”。后勤工作由此提出“用心服務，師生至上”的指導思想和行動口號。這一系列的思想理念，至今仍然指導著后勤的黨政工作。2015年，后勤黨總支在不同部門、不同崗位開展“最美后勤人”評選活動，讓榜樣的力量鑄造成為服務標桿推廣宣傳，截止2018年10月底，已評選兩屆20人，黨員占60%。與此同時，結合不同部門崗位實際，為提升服務技能水平，更好的服務全校師生員工，自2015年至2018年先后4年組織后勤崗位技能大賽，形成了比學趕幫超的工作新姿態(tài)，成為后勤黨組織密切黨群和干群關系，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一項重要舉措。新時期，后勤黨組織還將黨建工作特點和后勤職工思想特點緊密相聯(lián)，與時俱進，緊跟時代發(fā)展步伐，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和學校優(yōu)秀傳承，主動宣傳黨的政策方針，密切黨群干群關系，提高黨員黨性修養(yǎng)。結合崗位特點、特色和特殊性，在工作中繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀校風，在傳承中創(chuàng)新，在傳統(tǒng)中堅守，在傳遞中提升，從而奠定了基層黨建的組織基礎。與此同時，根據(jù)新形勢下黨建工作新情況、新問題的要求，緊緊圍繞黨員的學習、教育、管理，黨群關系、干群關系、民主決策、民主管理、民主參與等進行不斷的深入探討，不斷提高黨建指導后勤工作的科學化水平。

二、 重視思想建設，發(fā)揮黨員示范作用

后勤黨組織一貫重視黨員的思想建設，通過身邊黨員榜樣的具體事跡教育黨員群眾，以黨員的先鋒模范作用帶動后勤職工全心全意為師生服務。學校建設初期，工作條件、工作環(huán)境和工作強度極其艱苦，后勤黨員同志在西京學院創(chuàng)始人任萬鈞董事長的帶領下，工作中無私奉獻、任勞任怨、不畏困難、攻堅克難、爭分奪秒，一步一個腳印以頑強的毅力和挑戰(zhàn)極限的精神，完成了西京學院的初期建設。黨員干部身體力行，吃苦耐勞，給全體黨員和職工上了一堂生動的思想政治課。在建校20周年校慶服務保障工作中，后勤單位各部門積極協(xié)調各方力量，在安全保障、餐飲供應、動力維修、環(huán)境綠化、公寓住宿等方面做足了工作，同時以特有的方式成功舉辦迎校慶大型文藝晚會、論文撰寫、校史司案整理等活動，知曉國情，清楚校情，傾聽校史，親自感受學校發(fā)展史。期間，黨員領導干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，圓滿完成了校慶活動的各項服務保障供應任務。2015年、2016年、2017年連續(xù)三年，后勤黨員全力參與配合學?；A設施改造工程，下地溝、探現(xiàn)場、迎酷暑、頂大雨、運垃圾、搬材料、鉤地縫、鋪草坪、挖樹木等系列工作，為改造順利進行、為學校建設“雙一流”大學的基礎設施保障工作作出了積極貢獻。面對應急突發(fā)事件，后勤廣大黨員干部大局為重、敢于擔當、勇挑重擔、挑戰(zhàn)極限、追求卓越，帶領后勤員工迅速響應、有效應對、妥善處置，一次次用行動證明了后勤組織是一支能打硬仗的隊伍。無論重大事件還是日常工作，后勤黨員干部始終以實際行動愛校護司，形成了制度健全、領導帶頭、榜樣引領、步調一致的思想建設機制。

三、 重視學習提升，不斷加強團隊合力

目前黨組織有正式黨員73名，預備黨員2名。碩士研究生學歷14人，占黨員比例18.67%;本科學歷33人，占黨員比例44%;?？茖W歷11人，占黨員比例14.67%;高中學歷17人，占黨員比例22.67%。后勤職工文化程度參差不齊，如何把黨的政策方針、教育會議精神和黨課內容及時傳達到每位黨員，真正做到入心入腦，是擺在后勤黨組織面前的實際問題。后勤黨組織結合工作實際將學習教育與后勤工作統(tǒng)一有效結合，幫助黨員做到學有所用、學有所得、學有所獲，真正的做到理論與實踐相結合。2015年，根據(jù)學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育工作安排，制定了《開展“三嚴三實”專題教育工作方案》，把專題教育與推進后勤綜合改革相結合、與加強干部隊伍建設相結合、與學校基礎建設相結合，把專題教育學習擴展到后勤科以上干部和黨員骨干，全年組織理論學習和報告會20余次，形成了干部帶頭、真抓實干的良好學習氛圍。2016年，根據(jù)學校“兩學一做”學習教育方案，黨組織制定了《“兩學一做”學習教育工作實施方案》，并將學習教育擴展到積極分子、職工骨干范圍。各支部通過集中學習、個人自學、交流討論、特色活動等方式開展了系列學習教育，進一步提高了后勤黨員干部的黨性修養(yǎng)。還通過“學習有關文件，增強學習教育自覺性”“堅守信仰信念，增強規(guī)矩意識”“增強宗旨意識，聯(lián)系服務群眾”等專題學習和身邊“最美后勤人”的先進事跡大討論作為班子建設的核心內容，不斷提高領導班子整體合力，帶動引領其他黨員干部在學中干、在干中學。2017年根據(jù)學校推進“兩學一做”學習教育實施方案，結合工作實際制定《后勤黨組織推進“兩學一做”學習教育實施方案》，以黨組織“評星定級、爭創(chuàng)雙強”為契機，制作完成“最美后勤人”光碟，并宣傳學習;編印黨組織應知應會手冊80本;制作了黨課課件2次; 印制支部制度匯編20本;黨組織黨課筆記本80本;黨組織中心組學習筆記本16本，會議記錄本4本;在十九大開幕會前夕，分別編印了80本喜迎“十九大”應知的黨中央治國理政九十個新名詞和黨員必須牢記的100條黨規(guī)黨紀;制作黨課課件4次。2018年根據(jù)學校“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”實施方案，制定了“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”實施方案任務分解計劃表，緊密結合“三會一課”，查漏補缺，夯實黨建基礎工作，充分發(fā)揮黨員和黨組織引領示范作用。還結合身邊的人和事，樹立標桿，發(fā)掘典型，精耕細作，夯實基礎，細化責任，分擔任務，讓學校優(yōu)秀的傳統(tǒng)得以繼承、發(fā)揚、傳遞和傳承。向身邊優(yōu)秀的人物看齊，向時代楷模的先進看齊，向“師德標兵”的教師看齊，諸如黃大年、侯伯宇、鐘揚、李保國等。積極向新進員工宣講學校的發(fā)展史、創(chuàng)業(yè)史，把愛國情懷和愛校情懷相結合、把愛國奮斗和愛校榮校相結合、把建功立業(yè)和崗位踐行相結合。激發(fā)公司員工愛國奮斗的激情，從而轉化為崗位建功的動力，不斷提升“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的水準，促進后勤保障能力的再提升，通過黨建促進后勤各項工作的有力開展。

在隊伍建設方面，堅持黨管干部的原則、落實“一崗雙責”。黨支部書記都是部門負責人。2015年5月完成新一輪科級、處級干部聘任工作，選拔培養(yǎng)后備年輕干部，使干部梯隊分布更加合理。2018年10月份順利完成后勤黨委選舉工作，選舉過程中堅持黨委領導，充分發(fā)揚民主，各單位精心組織、周密安排，如期完成選舉的任務。擬在2019年1月份完成新一輪科級、處級干部聘任工作。結合學校黨風廉政建設目標責任，后勤黨委與部門處級、科級干部簽訂廉政建設目標責任書，開展系列廉政教育活動，不斷加強風險防控，完善制度體系，進一步改進了工作作風。

四、 黨政協(xié)同奮進，推動后勤事業(yè)發(fā)展

按照學校綜合改革的要求，后勤黨組織在積極征詢各方意見的基礎上，經過不斷討論修改完善，在2017年4月完成了后勤綜合改革與發(fā)展方案的制定，進一步明確了改革任務和未來發(fā)展愿景規(guī)劃。結合學校“十三五”事業(yè)發(fā)展工作規(guī)劃、認真分析工作現(xiàn)狀以及面對機遇挑戰(zhàn)的基礎上，后勤黨組織進行了反復深入的工作調研，與學校相關部門和后勤各部門間進行了多次溝通交流，明確后勤未來的發(fā)展思路和目標，努力建設“校園文化突出、服務特色鮮明、環(huán)境綠化優(yōu)美、住宿溫馨和諧、餐飲安全供應、動力應急快速”的校園育人環(huán)境，形成與學?！半p一流”建設和升博升大相適應的“制度完善、管理科學、服務優(yōu)質、保障有力、降耗有方、隊伍專業(yè)（精干）、師生滿意”的后勤服務保障體系。基于學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，完善隊伍建設科學規(guī)劃，探索后勤改革方向，初步形成了制度管人、制度管事、制度管物，推進精細化管理，推進清單管理，推進流程管理。在日常工作中，分類分級設崗、加強技能再培訓、培養(yǎng)與引進結合、傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合、強化考核激勵等改革思路。堅持以黨建促進行政工作，黨政密切配合;堅持以師生需求為導向，融入現(xiàn)代服務理念;堅持公益性辦學方向，落實服務付出“零”利潤;堅持以學?！懊焊臍狻睘槠鯔C，做好技改節(jié)能降耗與環(huán)保同步;堅持以后勤科研為基礎平臺，積極開拓對外市場;堅持以校情與司況為依托，構建符合校情和司況的大后勤服務體系。進一步創(chuàng)新基層黨建工作，建立黨員和積極分子的長效教育機制，建立健全思想政治教育體系，切實加強入黨前、入黨時和入黨后的教育;進一步創(chuàng)新黨建工作思路，加強積極分子隊伍建設和黨員發(fā)展質量;進一步豐富黨員教育形式，在基層黨組織建設方面創(chuàng)新活動載體和黨員教育形式;進一步搭建黨建交流互動平臺，依托學校舞臺、后勤平臺開展形式多樣、內涵豐富特色黨建活動。以服務型黨組織建設引領基層黨建工作，使服務成為基層黨組織建設的鮮明主題，與后勤工作深度融合，推動基層黨組織在強化服務中更好地發(fā)揮領導核心和政治核心作用。

五、結語

學校“雙一流”大學建設和升博升大的愿景規(guī)劃離不開后勤基礎工作的保障服務。面向未來，后勤黨組織應把促進黨建工作與中心工作相統(tǒng)一，狠抓落實，內外兼修，立足校情，扎根司況，擺正位置，合理定位，在學校完善中國特色現(xiàn)代大學制度、探索世界一流大學發(fā)展新模式中發(fā)揮新作用、取得新突破、實現(xiàn)新跨越。

參考文獻：

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