落實管教權 把握懲戒尺度

近日，廣東省公布的《廣東省學校安全條例（草案）》提出，學校和教師可依法對學生進行批評教育，并可采取一定的教育懲罰措施。草案起草說明指出，“根據教育規律，明確中小學教師的管教權和學校合理的教育懲戒措施及專門法治教育”是該草案的創新亮點之一。

根據草案，學校和教師依法可以對學生進行批評教育。中小學教師對學生上課期間不專心聽課、不能完成作業或者作業不符合要求、不遵守上課紀律等行為可以采取一定的教育懲罰措施。

——21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，要落實教師的管教權，最關鍵的是要將懲戒規則細化，否則將無法執行。一是老師可能會不愿意管，擔心教育懲戒被解讀成體罰或者變相體罰;二是老師懲戒的時候，不知道懲戒的尺度如何把握。