漫談大學生網絡犯罪

宋誠梁

摘 要：網絡的普及使得網絡在大學生的學習生活中扮演越來越重要的角色。大學生是一個緊隨時代潮流的群體，各種各樣的新技術、新成果在大學生群體中普及最快，網絡是大學生在大學生活中的必備品。大學生對網絡的熟知及了解，導致這一群體容易接觸到網絡犯罪的方法。同時，大學生由于年齡較小，性格容易沖動，考慮事情不全面，容易受到誘惑或者錯誤思想的誤導從而利用網絡進行犯罪。

關鍵詞：網絡;網絡犯罪;大學生;犯罪預防

一、概述網絡

（一）網絡的概念

網絡一詞有多重含義，主要包括以下解釋：

電路系統中電路或電路的一部分，電路或電路的一部分由若干部件組成，用于根據某些要求傳輸電信號;如“人際網絡”、“信息”、“交流網絡”等;計算機網絡：通過通信線路和通信設備互連分布在不同位置的多個自治計算機系統，根據通用網絡協議共享硬件和軟件，最終實現資源共享。大學生網絡犯罪研究中的網絡是指計算機網絡。

（二）網絡的特征

第一，自由，互聯網是一個無國界的虛擬自由王國，信息流動的自由，用戶的言論自由，用戶的自由使用;第二，開放，互聯網是世界上最開放的計算機網絡，任何計算機只要它支持TCP/IP協議就可以連接到互聯網來共享信息和其他資源;第三，免費，在互聯網上，雖然有一些支付服務，大多數互聯網服務是免費提供的，互聯網上有許多信息和資源也是免費的。第四，平等，互聯網是“沒有等級”，計算機就像其他任何人一樣好，沒有人比互聯網上的其他人更好，你是什么樣的人只取決于你通過鍵盤操作如何表現出來。

（三）網絡犯罪的概念

網絡犯罪是犯罪分子使用計算機技術通過網絡攻擊其系統或信息，破壞或使用網絡進行其他犯罪的一般術語。它包括犯罪者使用其網絡上的編程，加密，解碼技術或工具犯下的罪行，以及軟件參與者，網絡系統或產品加密行為者犯下的罪行以及法律規定的漏洞。它還包括犯罪者在網絡系統中由于其在網絡服務提供商中的特定地位或其他方法而犯下的罪行。簡而言之，網絡犯罪是一種反對和利用互聯網的犯罪。網絡犯罪的基本特征是網絡及其信息的安全性和秩序。

（四）網絡犯罪的特點

與傳統犯罪相比，網絡犯罪具有一些獨特的特點：成本低，傳播迅速，傳播范圍廣;交互性，隱蔽性高，難以獲取證據;嚴重的社會危害;網絡犯罪是典型的計算機犯罪。第一，成本低，傳播迅速，傳播范圍廣。就電子郵件而言，它的成本遠低于傳統郵資，特別是對于發往國外的郵件。隨著互聯網的發展，只需點擊鍵盤，即可在幾秒鐘內向大量人發送電子郵件。從理論上講，接受者是來自世界各地的人。第二，互動性，高隱蔽性和難以獲取證據。網絡的發展形成了一個虛擬的計算機空間，不僅消除了國界，而且打破了社會和空間的界限，使雙向和多向通信成為可能。這個虛擬空間中所有內容的描述只是一堆冷密碼數據，因此無論誰擁有密碼等于獲得對財產和其他權利的控制權，您都可以在任何地方登錄網站。第三，嚴重的社會危害。隨著計算信息技術的不斷發展，從防御，電力到銀行和電話系統此時都是數字化和網絡化的，一旦這些部門被入侵和破壞，其后果將是不可想象的。第四，網絡犯罪是當今典型的計算機犯罪。關于什么是計算機犯罪理論界有很多觀點，雙重的定義（即使用計算機作為工具或攻擊它的犯罪者的犯罪行為）更為科學。網絡犯罪是一種常見的偷窺，復制，更改或刪除計算機數據，信息犯罪，傳播破壞性病毒，邏輯炸彈或放置后門的犯罪。這是典型的基于計算機的犯罪，而在線色情內容傳播犯罪。侮辱，嫉妒和恐怖主義犯罪以及詐騙，煽動和其他犯罪是犯罪現場利用計算機網絡形成的虛擬空間作為犯罪工具所犯下的罪行。

二、大學生網絡犯罪的表現形式

根據大學生網絡犯罪的現狀可以歸納出大學生網絡犯罪主要有以下幾種形式：

第一，使用網絡進行在線欺詐交易。網上購物在人們的生活中發揮著越來越重要的作用。與此同時，電子商務行業正在取代傳統買家和賣家會面的大量市場交易。在這種虛擬在線交易中，消費者通常只使用網絡來了解產品信息并通過電子銀行解決。這為大學生提供了大量的網絡犯罪機會。大學生在線欺詐交易主要通過在線商務活動，如開設網上商店和建立拍賣網站。

第二，使用互聯網將盜竊和其他財產等犯罪行為傳播給他人。網絡本身并不是無懈可擊的，網絡本身還有各種漏洞和漏洞。大學生利用其豐富的計算機知識和精湛的計算機技術，通過互聯網非法侵入他人的計算機，從他人那里獲取信息，侵犯他人的財產。如侵入金融賬戶或使用他人的賬戶進行網上犯罪。

第三，利用互聯網傳播反動言論，危害國家安全。互聯網上的信息量很大，但內容混雜，有許多混合的想法和文化。大學生是一個沖動的群體。他們容易沖動地控制情緒，并被非法元素使用。據信，謠言或頹廢文化將逐漸侵蝕并影響正常。因此，思維方式利用互聯網在互聯網上傳播反動言論，增加歧視和仇恨，破壞民族團結，影響社會穩定。

第四，制造網絡病毒會引起社會恐慌。大學生的法律意識薄弱，他們經常為自己的目的開發一些病毒。他們通過他們造成的嚴重后果展示他們的能力，他們并不知道他們的行為嚴重危害了社會保障。

三、大學生網絡犯罪的預防

為切實維護社會安全，更好地保護廣大社會公眾的權益不會受到侵害，推動大學這群學生可以健康成長。要以預防為原則，從多方面加以預防，努力有效遏制大學生網絡犯罪的高發現象。

首先，我們必須實施各種網絡技術監管措施。網絡政府有關部門要注重加強網絡犯罪的監督工作，完全放棄以前只注重建設和應用而忽視管理和安全的觀念，要不斷加強網絡執法的力度，從而創建一個網絡為大學生提供更安全的網絡環境。其次，要完善網絡立法，確保有法律法規的約束，積極借鑒國外立法經驗為我所用，從而更好地完善我國的網絡犯罪立法體系。最后，要對大學生進行道德教育。在加強傳統意義上的道德教育的基礎上，網絡道德教育更不容忽視。最后，要加強高校校園文化建設。要積極引導大學生合理利用計算機網絡。關鍵是利用網絡解決學習和生活中的相關問題，而不是一直依賴網絡，從而最大限度地消除不良網絡文化的負面影響。讓它享受健康快樂的生活。

參考文獻：

[1]武博.大學生網絡犯罪探析[N].天津日報，2007-5-21.

[2]蘭林晨，李學剛.論青少年網絡犯罪及其預防對策[J].寧德師專學報，2006（2）.

[3]皮勇.網絡犯罪比較研究[M].北京：中國人民公安大學出版社，2004.

[4]孫景仙.網絡犯罪研究[M].北京：知識產權出版社，2006.