高職院校軟件技術專業就業問題淺析

李志剛

[摘 要]高職院校軟件技術專業就業存在目標不明確、盲目心理和自信心不足等問題，針對這些問題，從就業方向、就業途徑等方面給出了建議。

[關鍵詞]高職院校;軟件技術;就業方向

隨著時代的發展，計算機的發展越來越快，其中軟件技術也是計算機很重要的一部分，各大高職院校都開設了軟件技術專業。軟件技術專業的就業問題也是一大難題，雖然說軟件技術就業不難，但如何提高就業質量也是一個難題，學生在就業過程中存在一系列的問題：

1.目標不明確。許多學生到了大三還不知道自己想做哪方面的工作，能做哪方面的工作，經常有學生問：“老師，你覺得我適合什么樣的工作?！比绻B學生自己都不知道想做什么，旁人也便無法幫助。

2.對軟件技術的就業方向不明確，以為只有編程一條路，其實除了編程還有前端開發、數據庫開發、軟件測試、文檔寫作等方面。

3.盲目心理很嚴重。我本來想去做前端開發的，但聽說前端開發的工資沒有編程高，所以我不做前端開發，又聽說編程工資沒有數據庫編程高，所以我又想做數據庫編程。或者別人做什么我就跟著他做什么，甚至有學生聽說嵌入式工作的工資很高，下定決心去學嵌入式，一味地盲從而沒有考慮到自己的興趣和能力。

4.簡歷沒有新意和內容，簡歷上除了知道姓名外沒有其他的任何有用信息，不知道如何正確地寫簡歷。

5.自信心不足。有的學生說：“這個招聘要求好高，我覺得我不適合，肯定不會要我，所以我就不去面試了?！?/p>

6.就業途徑太少，不知道在哪里找工作。

7.面試過幾次沒有成功就感覺找工作好難。

8.水平較差，不管是筆試還是面試題目都不會，無法通過。

9.學生找了一份工作，簽了就業協議，工作了一兩個月又不想做這份工作，想換但發現簽了就業協議。

針對以上的種種問題，如果不采取措施，部分學生的就業工作將非常難以開展，所以我認為可以采用以下方法改進：

1.在開學時初步確定學生的就業目標：想從事本專業的工作，還是從事其他專業的工作，還是準備自主創業，不管是哪個方向希望學生做好準備。從事其他專業的學生可以看一下其他專業的工作要求;準備創業的學生建議找幾個合作伙伴，有人負責技術方向，有人負責財務，有人負責溝通好售后。

2.由專業老師對學生講解軟件技術的就業方向：主要包括數據庫編程、軟件開發、前端設計、軟件測試、文檔設計等方面。

3.專業老師給學生講解各個方向就業的要求，如前端要求掌握js、css、html，還需要一定的網頁布局能力;軟件開發主要掌握數據庫和一門高級語言;軟件測試主要掌握軟件測試的基本理論，如黑盒測試、白盒測試、壓力測試和一些測試工具的使用;文檔設計主要需要有較好的文字功底。結合自己的能力、興趣以及各崗位的要求選擇最適合自己的崗位。如果實在不知道自己想做哪一塊，就先挑出自己不反感的崗位，再在其中去挑。

4.專業教師要教會學生如何做簡歷，簡歷主要包括基本信息、專業課程、專業技能和項目實踐。專業技能包括：對編程語言的使用，數據庫的使用，對JS、CSS等的掌握，對測試工具的使用。項目實踐是學生最頭疼的一塊，覺得沒有做過什么項目，其實不然，像網頁設計的課程設計就可以作為一個前端開發的項目，學生再可以繼續優化作為作品;如圖書館管理系統，包括用戶管理、圖書管理、借書還書、續借、超期罰款等功能，這可以作為軟件開發的項目實踐。

5.鼓勵學生多去招聘會，這樣才會有更多的面試和筆試機會，接觸得多了，就知道公司對學生的要求和自己所欠缺的知識，才會慢慢有自信面對各種問題。

6.建議學生從多個方面去找工作。一是教師或輔導員會時不時在群里發一些工作，這些工作一定要去嘗試，成功的可能性較大;二是關注學校的官網，里面會更新就業信息;三是詢問師兄師姐，看他們的公司是否招人，能不能內部推薦一下;四是打聽親戚朋友有沒有從事這一行的，看他們能不能推薦一些就業崗位;五是關注其他學校的官網，有合適的工作可以去其他學校投簡歷;六是可以在網上投簡歷，包括51job、應屆生求職網，因為網上投簡歷較容易，所以盡可能地多投簡歷。

7.學生面試沒有結果，這時候要鼓勵學生，找工作從來就不是一件容易的事情，每次筆試、面試完了可以反思一下，自己的問題出現在哪里，是哪些問題沒有回答好，下次如何避免。

8.每次同學去參加筆試或面試，回來后可以把筆試題和面試題發到班級群中共享，其他同學可以學習，下次遇到相同或類似的題目就不會慌。有些學生覺得自己有些知識沒有學好，可以在沒有筆試、面試的時候自主學習相關的知識，因為學習的過程可能會有一些枯燥，應選擇一些簡單易懂的方式去學習，如慕課、菜鳥教程等。

9.輔導員要告知學生就業協議書和合同的法律效應，如果你打算至少在這個公司干到畢業，就可以考慮簽協議，否則就不要簽。

總之，找工作是一個長期的過程，需要教師、輔導員、學生三方共同努力，才能得到理想的工作。

[作者單位]

武漢軟件工程職業學院

（編輯：張俐）