新媒體環境下大學生就業指導的對策探究

郭飛 鄧雅媛

隨著信息技術的全面推廣，新媒體時代已經已經時代趨勢所驅。通過對當前新媒體時代的就業情況分析，指出新媒體背景下大學生就業所遭遇的挑戰和困難，利用新媒體的就業特點提高大學生就業指導中的創新性和時效性，其目的在于增加大學生的就業率。本文主要就當前的高校的就業情況作出分析，并根據問題提出相應的解對策，為高校的相關工作者提出一定的理論依據。

專業的就業指導工作員認為，新媒體環境就是相對于報紙，電視，廣播這一類傳統意義上的媒體相對比而產生的新的獲得渠道的辦法。新媒體的發生特點主要是利用信息技術，通過網絡和衛星等各種渠道，為使用者獲得相應的信息和服務。新媒體時代的到來，不僅方便了人們的生活，也給人們提出來更高的新的要求，為大學生就業指導工作的推進和創新提出了更大的挑戰。

1 當前我國大學生就業指導中所存在的問題

近幾年，由于新媒體時代的全面到來，我國大膽的借鑒西方一些先進國家的做法，根據我國大學生的實際情況，找到一些適合我國大學生就業指導的理論和方法，如開展就業思想教育，增加一些職業性的大學課程等，也取得了一定的成績，但是從長遠的角度來看，還是存在一些不足：

1.1 就業指導工作的“季節性”

在傳統的大學生就業指導的方式中，總是把學生作為一個培養的環節。有的學校還把就業指導是當作是一門教學課程，但并沒有對各年級的學生進行全面開放，只有在實習前或者是臨近畢業時采取學生進行緊急教學，因此這可以稱之為就業指導工作的“季節性”。其實，在國外一些國家中，往往是把對學生的就業指導當作是一門必修課程，讓學生在進入大學之后，對日后的就業就有一定明確的方向，然后才能在日后的學習中，腳踏實地，針對自己的不足，完成對自己短板的提升。

1.2 就業指導觀念的陳舊性

傳統思維上的就業指導工作就是學生工作部門或者是校領導的事情，針對所有畢業生而言，沒有充分地調動所有畢業生的積極性。還有一些學校認為，只要在學校或者是學工部的領導下，學生能具備自己找到工作的能力就可以了，從這一觀點來看，沒有真正的落實就業指導工作的核心，因此也會給日后的就業指導工作帶來很多的阻礙。

1.3 就業指導渠道的單一性

從當前各大高校的就業指導工作情況來看，就業指導工作做得還不夠全面，指導方式也沒有完全系統化，主要是采用的為學生提供集中式的招聘會，以及一些工作培訓的講座等。有的高效雖然開設了相應的就業指導課程，但是在教學方式上還是按照填鴨式的灌輸方式，沒有把就業指導課程當作是一門學科來進行研究。和國外一些先進國家的就業指導方式相比，差距主要體現在就業指導的個性化和就業服務的專業化，國外的學校更加注重對學生進行個體式的就業指導，對一些就業有困難的學生進行專業化的指導。

2 新媒體環境下的大學生就業指導工作

以手機、電腦誒主體的新媒體的發展方式，已經成為大學生學習和生活中的重要工具，同時也成為了大學生就業指導工作中的重要手段。目前各大高校中的就業指導工作的進步充分的表現了新媒體發展形勢的優點，充分的利用新媒體傳播性快和覆蓋面積廣的特點。

2.1 新媒體環境下的獲取信息方式逐步多樣化

與之前的傳統模式下的工作信息源來說，新媒體的發展，給學生提供了更多的工作信息。新媒體的發展方式打破了以外“一對多”的傳播方式，而是以更為全面的“多對多”的方式進行信息的傳播，給更多的大學生和工作者提供更多的就業信息，提供更為廣泛的就業渠道，來豐富大學生的求職生涯。但是，由于新媒體的發展，信息傳播的不確定性和不準確性，給一些判斷能力不足的學生，帶來了就業上的負面影響，從而也就影響了學生的就業率。

2.2 新媒體環境下的溝通方式

隨著近幾年來各大高校的教育擴招，使大學生的就業率也因此而上升。大學生的就業壓力也可以用過一些新媒體的社交方式來進行緩解。另外，這些社交軟件不僅可以讓學生的壓力得到釋放，還可以以匿名的方式進行交流，對大學生的個人隱私進行絕對性的保障，也相應的減少外界招聘信息的打擾，成為大學生之間最樂于接受的一種傾訴方式之一。

2.3新媒體環境下大學生就業指導工作的有利因素

新媒體的發展擴大了大學生的就業范圍，以微博、主題論壇、QQ群等傳播方式，成為了很多大學生樂于接受的溝通和發布平臺。還有一些高校，充分的利用新媒體的傳播方式，在微博微信和QQ群里開展就業指導工作，來吸引學生的注意力，給學生搭建一個求職的平臺，實現了新媒體利用和大學生就業指導工作共贏的局面。

新媒體的出現有效的推進了學生就業工作的開展。新媒體的強勢介入，為高校就業者提供了更為新鮮的就業方式，在這之中，新媒體的就業渠道還會采取更加直接方式來面對求職者，如視頻的方式來說明企業對求職者的要求以及企業的工資福利待遇，以更為直觀的方式來對就業來進行詮釋，達到了就業指導，職業引導的多種效果，實現了就業教育的途徑和新方法。

3 結束語

總而言之，大學生就業是一件嚴肅且重要的任務，在時代的不斷發展下，就必須要有效的結合時代的發展形勢，跟上時代發展的腳步，充分的利用新媒體發展所帶來的優勢，真正地利用好新媒體及時，將媒體體的發展優勢有效的結合到大學生的就業工作中來，完善學生的就業指導工作的制度和管理方式。

課題名稱：2018年太原理工大學輔導員工作研究課題：新興領域高校人才與社會需求深度融合路徑探究。

（作者單位：太原理工大學）