創新學生公寓工作　開展“家和”文化育人

孫亞林

[摘?????????? 要]? 家是社會的細胞，是中華優秀傳統文化的重要載體。古語云：家和萬事興。“家和”文化是中國傳統文化的核心。公寓是學生在學校的“家”，“家和”文化建設是校園文化建設的重要組成部分，是發揮學生公寓“第一社會、第二課堂、第三家庭”重要作用的有效途徑。從構建安全體系，建設“平安之家”，實現安全育人;完善居住環境，建設“溫馨之家”，實現環境育人;提高隊伍素質，建設“友善之家”，實現管理育人;深化制度建設，建設“文明之家”，實現制度育人;提升活動內涵，建設“和諧之家”，實現文化育人等五方面，分析總結高校學生公寓“家和”文化建設的主要內容，提出相應的建設原則和相關要求。

[關??? 鍵?? 詞]? 家和文化;公寓管理;公寓文化

[中圖分類號]? G717??????????? ?? ??????? [文獻標志碼]? A???????? ????????????? [文章編號]? 2096-0603（2019）08-0172-02

家庭是社會的細胞，是中華優秀傳統文化的重要載體，是中華文化的起點。古語有云：家和萬事興。家和文化是中國傳統文化的核心。

學生公寓是學生在校期間生活、學習的主要場所，是學生的“第一社會、第二家庭、第三課堂”，是高校思想政治教育工作的重要育人陣地。推進中華優秀傳統文化進公寓，以“家和”文化作為切入點是最切實可行的。

一、家和文化和高校公寓文化的內涵

（一）家和文化的內涵

中國優秀傳統文化，是在中華民族的長期發展過程中逐漸沉淀形成的思想文化。包含中華民族優秀的道德品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感以及良好的民族習慣，中華優秀傳統文化倡導正義、仁愛、守信、求大同、厚德載物等思想，是炎黃子孫兩千多年來處理人際關系、人與社會關系和人與自然關系實踐的結晶，直接影響著人們的思想意識、行為準則和價值追求。

家庭是社會的細胞，是中華優秀傳統文化的重要載體，家之序：秩序與制度;家之教：教育與栽培;家之學：積累與傳承;家之責：責任與奉獻。古語有云：家和萬事興。家和文化是民族文化的靈魂，為培養情感、處理矛盾、教育后代和穩定社會提供了豐富的文化資源。家和文化中“家”的概念源遠流長，如《論語·季氏》提到“子曰：丘也聞，有國有家者”，曾子也提出了“修身、齊家、治國、平天下”的理念。家和文化中的“和”取自《論語》中“君子和而不同”。“和”是多種因素的并存與互補，其最高境界是“萬物并育而不傷害，道并行而不相悖”，從哲學范疇轉化成倫理準則，推演至社會生活層面，上升為和諧社會理想。

（二）公寓文化的內涵

高校公寓文化是校園文化的亞文化體系，是一種以在校大學生為主體，以大學生在校生涯為時間跨度，以大學生居住的公寓宿舍為空間載體，由高校思想政治教育工作者、后勤管理人員和大學生在日常的管理服務、學習生活、社交娛樂等行為與活動中所構建積累的物質文化、制度文化和精神文化的總和。高校公寓文化按照內部結構主要分為三個層面：一是物質層面，即學生公寓內的硬件設施、布局結構、環境衛生等方面，它是公寓文化的基礎;二是制度層面，即公寓管理規章制度和日常所遵循的道德規范，它是公寓文化的動力;三是精神層面，即學生經過大學教育的熏陶，逐漸形成的精神風貌、道德品質、生活方式、思想意識、價值取向等，它是公寓文化的核心。

高校公寓文化具有思想政治教育的滲透性、實踐性、自主性、靈活性和綜合性的特點，在高校公寓開展“家和”文化育人，以愛筑情、養正啟智，對創建和諧的公寓氛圍，立德樹人，推動公寓管理服務工作科學發展，具有重要意義。

二、高校公寓“家和”文化育人體系的構建途徑

（一）數措并舉，完善學生公寓安全體系建設——建平安之家

1.發揮“人防”的核心作用。高校要圍繞學生公寓，構筑縱向到底、橫向到邊的安全管理體系。要建立以校領導為組長，各處室、二級學院負責人為成員的安全工作領導小組，統籌校園安全工作;在學生公寓要建立由公寓專職輔導員、二級學院輔導員、物業人員、學生安全信息員組成的安全防范工作組;保衛部門在公寓區附近要設立“110警務室”，日常巡邏與檢查規范化，學生隨時可以尋求老師的幫助。

2.發揮“技防”的保障作用。公寓區應實行《慢行區管理規定》，在入口處設移動式阻車路障，禁止機動車駛入，確保學生的步行安全。高校要加大投資，為公寓安裝“電量惡性負載識別系統”“面部識別門禁系統”“智能監控系統”，確保公寓樓內視頻監控的全覆蓋，為學生的人身財產安全構建無縫隙保護網，有效降低意外事件的發生。

3.發揮“育防”的內化作用。人防和技防是基礎，對學生安全意識的培養是公寓安全工作的最終目的。高校公寓管理部門應創新思路，與駐區消防、交通、公安、司法等部門建立共建關系，在其指導下，開展安全（法治）教育工作，制訂《學生公寓突發事件應急預案》。堅持開展“學生公寓安全教育月”活動，讓學生熟練掌握防災逃生技能，檢驗應急預案的可行性。

（二）以人為本，完善學生公寓基礎設施建設——建溫馨之家

溫馨之家，要有舒適的居住環境。實現環境育人，是公寓“家和”文化建設的基礎。高校學生公寓的設計方案應嚴格執行相關建筑標準。每間寢室按生均建筑面積不低于7平方米的標準設計建造，內設獨立衛生間、盥洗間、封閉式陽臺，配備晾衣架和淋浴設備;樓層設“冷熱直飲水機”“自助洗衣機”“自動售貨機”;樓內設大學生活動室、黨團活動室、會客接待室等場所;公寓區實現公寓廣播、無線網絡的全覆蓋。

學生公寓區應為相對獨立，配套完善的生活區。設立小品建筑、休憩坐椅、小型健身器材，增添公寓區生活氛圍;配套完善學生超市、銀行、郵局、通訊公司代辦點等場所，方便學生的學習、生活。

（三）做好“家長”，創建愛崗敬業的高素質管理隊伍——建友善之家

友善之家，要有優秀的“家長”進行科學的教育管理。實現管理育人，是公寓“家和”文化建設的保障。公寓管理服務工作是一個窗口崗位，應發揮示范作用。為此，高校要選拔一定數量的輔導員充實到公寓管理中心，建立一支專職的公寓輔導員隊伍。公寓輔導員隊伍實行樓棟負責制，協同各二級學院輔導員共同做好對學生的日常教育、服務工作，零距離貼近學生，讓學生隨時有“親”可依。

高校要高度重視公寓專職輔導員的職業能力建設。倡導每學期讀一部業務書、每學期開一次專題講座、每月發表一篇博文、每學年發表一篇業務論文、每年度有一項學生工作課題的“五個一”要求，著重培養輔導員的“學、思、講、寫、研”能力。

公寓日常工作是枯燥的，但這是基礎，必須做好。為保持公寓專職輔導員隊伍的積極性，高校公寓管理部門要積極推進“項目化”的工作方式，把創新工作作為科研項目研究推進，促進公寓管理服務工作的科學化。

（四）良好“家風”，設立人性化的公寓制度體系——建文明之家

文明之家，要有良好的“家風”。實現制度育人是公寓“家和”文化建設的動力。

高校公寓管理部門要在聽取學生意見建議的基礎上，制定涵蓋宿舍安全秩序、宿舍衛生、宿舍精神風貌及學風建設等各個方面的規章制度及標準化的工作流程。

同時，本著“以人文本”的原則，除硬性規章制度外，高校公寓管理部門還應考慮編制服務類手冊，內容除包含公寓服務設施、部門電話、安全提示、學院周邊環境和風土人情等學生入校所需常識外，要著重對工作制度進行解析，如：“公寓為什么限電、為什么禁止夜不歸宿”等，以學生易于接受的表達方式，告訴學生什么“可為”、什么“不可為”，取得學生的理解、支持。讓制度成為一種無形的力量規范學生的行為，保證了學生公寓思想政治教育工作的導向，為學生創造一個文明家園。

（五）文化氛圍，“潤物細無聲”中開展價值觀引導——建和諧之家

1.注重走廊文化，營造“我愛我家”的文化氛圍。高校公寓可以以“論語、弟子規、經典家書、家訓”等為內容，制作成展板建設文化走廊;通過網站、微信、廣播、印發宿舍文化報等學生喜聞樂見的形式，加強對“家和”文化內涵的宣傳，營造“同在一座樓，就是一家人”的生活氛圍。

2.挖掘“家和”文化內涵，開展主題教育活動。高校要重視公寓活動場所的建立，支持學生社團進公寓，開展形式多樣的學生活動。各高校要積極推進優秀傳統文化進公寓，探索以傳統節日為節點，以“弘揚節日文化，構建和諧公寓”為主題，舉辦開展“文化清明”“文化端午”“文化中秋”“文化除夕”等系列活動，介紹傳統節日的來歷，習俗及所包含的“家和”文化內涵。例如，在“文化清明”活動中：舉辦專題講座介紹清明節的來歷及傳統習俗，帶領學生制作風箏、蹴鞠，學習插花，開展放風箏和蹴鞠比賽，加深學生對傳統文化的理解。

通過家和文化育人的廣泛開展，在寬松的氛圍中拉近公寓老師與學生之間的距離，“潤物細無聲中”實現對學生價值觀的引導，形成“家和”文化建設和學生教育工作的良性互動，為學生創造一個和諧家園。

三、結束語

學生公寓“家和”文化育人體系的建設是一項長期而復雜的過程，公寓管理者要持續貫徹“以生為本”的理念，關愛學生、善待學生，從構建安全體系，建設“平安之家”，實現安全育人;完善居住環境，建設“溫馨之家”，實現環境育人;提高隊伍素質，建設“友善之家”，實現管理育人;深化制度建設，建設“文明之家”，實現制度育人;提升活動內涵，建設“和諧之家”，實現文化育人五個方面入手，體現教育的人性化，突出管理的服務性，為大學生創造一個“平安、溫馨、友善、文明、和諧”的公寓育人環境，為培養具有家國情懷和社會責任感的社會主義合格建設者和可靠接班人提供強大的精神動力。

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