

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:科學(xué)——5~6歲幼兒能察覺(jué)到動(dòng)植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系。
核心素養(yǎng):勇于探究。
人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中,這種需求特別強(qiáng)烈。 ——蘇霍姆林斯基
1.掃一掃二維碼,讓寶寶重新認(rèn)識(shí)斑馬。
2.時(shí)空建議:晚餐后,寶寶和媽媽在書(shū)房進(jìn)行活動(dòng)。
3.延伸問(wèn)題:你見(jiàn)過(guò)哪種有斑紋的動(dòng)物?
很多動(dòng)物身上都有斑紋,這些斑紋各式各樣:有的是點(diǎn)狀的,比如瓢蟲(chóng)、斑點(diǎn)狗;有的是條狀的,比如老虎、斑馬;有的是塊狀的,比如奶牛、長(zhǎng)頸鹿。一起來(lái)欣賞一下吧。
A.斑馬:斑馬身上有黑白相間的條紋,是一種適應(yīng)環(huán)境、迷惑敵人的保護(hù)色。這種斑紋與人類的指紋一樣,沒(méi)有任何兩頭斑馬的斑紋完全一樣。
B.小丑魚(yú):小丑魚(yú)的臉上有一條或兩條白色的條紋,就像京劇中的丑角,因此得名小丑魚(yú)。
C.奶牛:奶牛的花紋花片分明。
D.梅花鹿:梅花鹿身上有很多白斑,形狀像梅花一樣,所以叫梅花鹿。
E.蝴蝶:很多蝴蝶翅膀顏色鮮艷,上面有好多條紋和花斑,非常美麗。