中職學校突破招生困境的對策

王奎

[摘? ? ? ? ? ?要]? 近年來，隨著人們生活水平不斷提升，對教育的重視程度也越來越高。中職學校是為社會培養職業性人才的重要場所，做好中職學校招生能夠更好的保證學校生源數量，幫助學校更好的發展。因此，首先分析中職學校招生過程中出現的困境及具體原因，其次探究職業教育的美好前景，最后對中職學校突破招生困境的策略進行具體探究，以供參考。

[關? ? 鍵? ?詞]? 中職學校;招生困境;對策

[中圖分類號]? G717? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）06-0172-02

在我國傳統的教學里面當中，很多家長對職業院校均有所誤解，在這種情況下，很多家長寧愿千方百計地把孩子送進普通高中，也不愿選擇中職學校。加上我國當前中職學校辦學質量良莠不齊，更加重了家長的擔憂，而普通高中也開始了擴招，更多家長和學生愿意選擇普通高中。種種因素共同作用下，中職學校招生面臨了一定的困境。事實上，在當前我國的教育體系當中，中職學校為我國培養了大量的高技能、職業性人才，為建設祖國貢獻出自己的力量。近年來，我國也開始大力發展職業教育，更多職業學校也越來越規范，在這種情況下，中職學校的管理者更應充分明確當前存在的招生困境，分析其原因，然后采取針對性措施突破困境。

一、中職學校招生過程中面臨的困境

當前，我國大多數中職學校招生過程中面臨著不小的困境，嚴重影響中職學校的發展，以下針對中職學校招生過程中面臨的困境進行具體分析：首先，生源數量逐年減少，生源短缺。近年來，我國普通高中開始實行擴招，在這種情況下，中職學校的生源數量下滑的速度非?？?，很多學校難以達到招生計劃，甚至有些學校會出現“零志愿”的現象。此外，還有一部分學生在入學后，難以堅持完成學習，容易在中途放棄，選擇進入社會。在這種情況下，中職學校的生源逐年減少，出現生源短缺的情況。其次，生源質量下降，素質較差。在學校教育當中，生源質量是決定學校辦學效益、規模的重要因素。當前，我國大多數中職學校的生源均為沒有達到初中畢業最低學業水平的學生，因此，很多學生學習成績較差，也沒有良好的學習習慣，自身抵抗力、接受能力、理解能力比較差，甚至還存在厭學心理。在這種情況下，中職學校生源質量嚴重下降，生源素質也普遍不高。最后，生源競爭激烈，招生市場混亂。當前，學校生源競爭比較大，在激烈的競爭當中，很多學校出現招生無下限的情況，市場秩序出現非?；靵y，甚至出現各種不公平的招生手段，在這種不良的招生環境當中，不但生源質量也會大大下降，還會加重家長對中職教育的抵觸心理，嚴重影響中職學校招生工作。

二、中職學校招生中出現困境的原因

在中職學校管理當中，招生難已經成為當前比較普遍的問題，分析大多數中職學校出現招生困難的原因主要包括以下幾個方面。

（一）政府支持度不足

當前，我國高校不斷擴招，普通高中招生規模也在不斷擴大。在這種情況下，中職院校生源就會受到比較大的影響。加上政府對中職學校扶持力度不高，越來越多的學生更愿意選擇高考，中職學校招生空間被大幅度壓縮，甚至開始處于邊緣化和孤立化，不利于中職學校的發展。

（二）社會對職業教育存在誤解

當前，很多人對職業教育依然存在很大的誤解，職業教育依然處于“二等公民”地位，社會上對勞動者和技能者的尊重度不高，甚至受到陳舊思想的影響，認為勞動者和技能者屬于下等人。在這種社會風氣之下，中職學校的招生自然會受到比較大的阻礙，非常不利于職業教育的發展。因此，想要改變這種情況，需要改變當前的社會風氣以及人們對勞動者、技能者的看法，提高勞動者的社會地位。

（三）學校自身實力不足

學校的綜合能力、教學手段、師資力量、課程設置等均為吸引生源的重要因素，在這種情況下，當前我國很多中職學校本身實力不足，存在課程設置不平衡，品牌專業缺乏;師資力量薄弱，實踐能力缺乏;產教脫軌，與社會、企業需求脫節的情況。在這種情況下，很多中職學校的學生完成學業后，難以適應社會的發展，甚至不符合職業需求，對學生未來的職業生涯均會產生不小的影響。

三、職業教育的美好前景

當前，我國正面臨著一個全新的時代，社會發展速度非常快。在這種情況下，互聯網、人工智能、大數據等均發展迅速，社會的崗位需求也開始發生轉變。每個人想要獲取生存和發展所需的技能，就需要進行學習和培訓，甚至，個人的命運前途也會與學習力掛鉤。在新時代，人們面臨著比較大的挑戰和考驗，同時也面臨著廣闊美好的前景。因此，職業教育同樣擁有美好的發展前景，具體體現在：（1）在新時代，職業培訓、職業素養、職業意識、職業方向等是每一個都需要經歷的，職業教育正是幫助人們更好的規劃職業生涯的重要方式，覆蓋面十分廣泛，包含各級各類培訓、社區開放教育、中職中專教育等多個方面，因此，在未來職業教育具有良好的發展前景。（2）社會建設和發展的過程中，各種崗位對各類人才需求源源不斷，找到適合自己的道路，每一位學生都能在社會建設中發光發亮。（3）在中職學校有很多專業都具有一定的發展歷史和基礎條件，如美容美發、汽修、挖掘機等，在職業教育中，結合當前的社會形勢和時代特征，學?？梢葬槍ψ陨淼奶厣朴喯鄳陌l展目標，并且引導全校師生共同努力，促進中職學校教育發展，也為未來職業教育營造了更好的發展前景。

四、中職學校突破招生困境的策略

（一）創新招生模式

當前，很多中職學校依然采用傳統的應招模式，加上自身宣傳不夠，導致招生效率不高。因此，想要解決當前中職學校招生困境，還需要改變傳統招生模式，將創新型招生模式運用其中。例如，我校從2015年開始改變以往全體教職工走村串戶、分發招生廣告的傳統招生宣傳模式，變全員招生為招辦4人招生，減輕了教職工負擔，提高了招生實效。此外，積極爭取政府支持，教育部門統籌，充分利用金塔汽修中專藝術教育師資力量，將全縣藝術體育特長生統一招錄，并劃入金塔汽修中專就讀，以此保證了學校生源數量和質量。連續3年學校招生逐年增加，超額完成了市縣下達的招生任務。

（二）創新宣傳方式

當前中職學校招生當中，宣傳力度對招生效率影響非常大。傳統的宣傳模式難以達到令人滿意的宣傳效果，在這種情況下，為了突破當前中職學校的招生困境，學校需要不斷創新招生宣傳方式，將現代化的招生宣傳手段充分運用于學校招生工作中，提高學校的知名度。例如，我校創辦了一張報、建立了一個辦公QQ群、一個微信公眾平臺，通過定期編印《成功與希望》校報、挖掘校園文化內涵，武裝校園文化陣地，推動學校精神文明建設長足發展。同時每天認真學習的現代教學理論，結合教職工的實際提煉出學習內容，及時推送到校辦QQ群，樹立了教職工不斷學習、終身學習的觀念，提升了教師核心素養，保證優秀的師資隊伍。利用微信平臺，積極宣傳國家職教優惠政策和我校辦學特色及成果。這樣，減少了宣傳費用，宣傳實效也得到了提升。

（三）創新學校管理機制

在影響招生效果的因素當中，學校管理機制不完善也屬于其中主要因素之一，因此，中職學校想要更好的突破當前招生困境，還需要不斷創新學校管理機制，通過結合學校實際情況和現代化教學理念，制訂更加符合當前社會發展的學校管理機制，提升學校的招生競爭力。例如，我校秉承“對每一個學生負責，讓每一個學生有希望，幫助每一個學生成功，多一份關愛，多一份耐心”的辦學理念。以“全市第一、全省一流、全國先進”為辦學目標，嚴謹治學、開拓創新，重視內涵發展，著力于通過“五抓”（狠抓教師隊伍思想作風建設、狠抓教職工學習培訓、狠抓教育教學常規管理、狠抓校園文化建設、狠抓后勤服務化管理），提升辦學效益，贏得社會信任。

（四）創新教育教學方法

學生和家長在選擇學校時，對教學方法非?？粗兀瑐鹘y教學方法已經不再適用于當前的中職學校教育當中。針對這種情況，學校應該更加注重創新教學方法，保證學生畢業后，能夠滿足當前社會的需求，為學生以后的職業生涯奠定基礎。例如，我校以立德樹人為根本任務，創新教育教學方法，針對職業學校學生特點提出了“四依據”，“四化”管理要求，即依據小學生的特點抓習慣，依據初中生的個性抓常規，依據高中生精神抓學習，依據大學生的標準抓專業;嚴格化管理、精細化管理、個性化管理、現代化管理;教學質量、內涵發展大力提升，吸引了大量學生主動來我校就讀。

（五）創新學校專業建設

在中職教育發展中，政府和社會的支持十分重要，因此，想要突破當前中職學校招生困境，學校還需要積極正確更多的政府項目資金支持，創新學校專業設計，營造出屬于自己的學校特色，從而吸引更多的學生。例如，我校以專業信息化建設為龍頭，建立了電子商務培訓中心和投資近8000萬元的創新創業實訓基地，開設了適應時代發展的電子商務、旅游服務等專業，吸引了學生，服務了地方經濟發展。

五、結語

綜上所述，在中職院校，保證招生質量十分關鍵。因此，學校想要突破招生困境，還需要充分明確學校招生過程中面臨的具體困境，并且通過創新招生模式、創新宣傳方式、創新學校管理機制、創新教育教學方法、創新學校專業建設等方式，幫助學校突破招生困境。

參考文獻：

[1]劉貴舉.試論中職招生的困境與對策[J].科技展望，2017， 27（3）：53.

[2]蘭福.口岸地區中等職業學校招生困難原因與對策[J].科學大眾（科學教育），2017，14（9）：106.

[3]張遠會.中職招生的問題與對策研究：以Y區4所中職學校為例[J].科學咨詢（科技·管理），2017，22（36）：26-28.

[4]商曉敏，符強.現階段中職班主任工作困境及對策分析[J].科技創新導報，2016，3（14）：90-91.

[5]李興洲，趙紅.政策視角下中職生生涯發展困境與對策[J].河北師范大學學報（教育科學版），2016，19（5）：54-58.

[6]雷英，楊清葉.淺析中職學校班主任工作的困境與對策[J].科技視界，2017，27（34）：54-55.

◎編輯 陳鮮艷