傳統筆墨現代思維

賈德江

曲楊，1986年生于山東濟南，畢業于曲阜師范大學美術學院，獲碩士學位，師從畫家李廣平，現任教于齊魯師范學院美術學院。出版畫集《學院派精英·曲楊》、合集《博觀約取——齊魯師范學院美術學院教師作品集》《齊魯師范學院美術學院師生優秀作品集》。

曲阜師范大學研究生畢業的曲楊，顯得有些與眾不同。當她將一系列中國畫新作擺在我面前時，我驚奇她作品形式的戛戛獨造，我贊嘆她繪畫語言的別開生面。她的造型能力、筆墨功底、色彩表現以及藝術學養，都體現在她創作的作品中。我不知該贊揚她指導教師的教學有方，還是應褒獎她本人的聰敏睿智。但有一點是肯定的，無論是本科階段的專業學習，還是研究生階段的深造，曲楊從不放棄自己的創作，一直行進于民族繪畫的軌跡之上，專業訓練與創作活動具備了連續性、深入性、系統性，并在文化共性中對中國畫有著獨自的理解與把握，呈現出傳統繪畫元素與當代文化觀念凝結生成的民族化樣式和鮮明的文化品格。

從她創作的大量作品中可以明顯看出，她在大學寒窗苦讀的七年中，并不是以筑基為鵠的，也不以完成學業為滿足，而是將更多的時間和精力投入到“學而致用”方面來，投入到藝術個性的開發中來。堅持以創作帶動基本功訓練，帶動技法的成熟，使專業化訓練在創作中得到檢驗，應該是她學習的方法和經驗。這大概也是她畢業成績之所以能出類拔萃的原因所在吧。

按她自己的說法，這種對圖式構成的探索所形成的構圖美，是受到西方平面構成和色彩構成意識的影響，點線面的構成規律和黑白灰的設計意識是自然地滲透到她的創作中。它的優點是用于提煉對象更見秩序，可以激活并改造傳統的講求秩序與格律的程式;缺點是忽視靈性與隨機。曲楊的聰明之處在于把這種意識與傳統“意在筆先”“意匠經營”統一起來，在充滿感受充滿靈性的意象造型中自覺地在寫實與裝飾的結合中強化大的線面關系和色彩關系，突出具有視覺沖擊力和情感指向的秩序，從而以新的面貌豐富和發展了傳統中講求格律與個性的程式意味，而避免了千篇一律缺乏創造的程式化傾向。她在繪畫語言和形式的探索上取得了有目共睹的收效。

在風格上，她力求回歸久遠的魏唐風神。既取北魏壁畫的線條粗獷奔放、稚拙和色彩單純的特點，恢復古陶紅黑相間的裝飾色彩，構成一種樸拙、整體而莊重的神秘感，也取隋唐精麗雍容的畫風，線描與暈染并重，突出同類色的深淺明暗層次，或不再以某一色調為基調，而是豐富多彩的自由表現，其中石青、石綠、土紅等色又與適當的中黃和金色配合，使畫面顯得高貴而華麗。

長期以來，中國畫的價值判斷都聚集于筆墨表現上，都把筆墨放到了價值判斷的首要位置，脫離了筆墨技藝、情趣、氣質的獨特性便無從論及風格，無從論及個性。誠然，筆墨變現的藝術質量是提高當今中國畫藝術品位的重要內容，必須給筆墨的研究以充分重視。但是，藝術家創造美是多種多樣的，即使欣賞吳昌碩、齊白石、林風眠、潘天壽等大師作品，也不僅是用“筆墨”兩字就可以概論的。我們從曲楊的作品中所欣賞到的，應該不只是筆墨美，還有造型美、意境美、構圖美、色彩美等多種繪畫元素。

曲楊是一位“純藝術”的追求者，是一位具有創造力的實踐者，她筆下所表現的不變的主體具有藝術與文化雙重構成的特點。從構思上說，是獨樹一幟;從技巧上說，是兼收并蓄;從意境上說，是另辟蹊徑;從審美上說，是高潔白許。盡管還不能說這位年輕的藝術家的藝術已經完全成熟，但她堅持在傳統基礎上的創新，自覺地以現代觀念對待傳統，豐富了人們的視覺經驗，拓展了繪畫形式語言的表現領域。這種“傳統筆墨、現代思維”下的可貴探索，正是當前“學院派”教育體系培養出來的大多數畢業生所缺少的。

編輯/欒小惠