農家書屋里的知識味道

閏盛霆

書中自有黃金屋，書中自有致富經。書屋，當然是存放書籍的地方，對渴求知識的特殊人群而言，書屋也是承載夢想的地方。農家書屋，是農村精神文明建設的主陣地。

近年來，全民閱讀工程建設在各地受到越來越多的重視，農家書屋作為文化惠民工程之一，從農民的需要出發，由農民自己管理，是農民增長見識的學習園地，也是幫農、扶農、富農和惠農的重要舉措，被很多農民朋友期待。與此同時，農家書屋正成為農民群眾的“參謀部”和加油站，為農民朋友打開致富之門。如今更多的農民知道讀書可以改變生活，改變人生，農家書屋匯聚了每個人的夢想，讓每個人為實現自己的中國夢而努力。

書屋讓百姓樂享“圖書大餐”

走進淄博市淄川區羅村鎮南韓村農家書屋，閱覽室窗明幾凈，暖意融融;黨建讀物、科普讀物、文學讀物、蔬菜種植技術、家禽家畜養殖技術……所有書籍按類別分柜存放，整潔有序，便于查找;村民們有的在翻看專業書籍，查閱農技資料;有的則點擊鼠標，在互聯網上學習農機知識，為農業生產“備課”。

夢泉村黨支部書記李興貴說：“現在鄉親們經常過來讀書看報，改變了過去打牌的陋習，不僅能充實村民們增收的口袋，也能豐富村民們的腦袋。”村民們除了可以在書屋內閱讀外，還可以把自己喜歡的書籍借回家看。

近年來，淄川區按照山區、近郊、城區鄉鎮三類標準建立農家書屋，實現全區農家書屋基本全覆蓋。為把農家書屋使用好、管理好，淄川區建立健全農家書屋管理制度、圖書借閱制度、圖書管理員培訓等各項制度。并實行多方參與、統籌合作的發展戰略，文化、科技、民政、農廣校、新華書店等有關部門積極協作，出資、出書、出力共同建設農家書屋。

淄川區農家書屋均統一制作懸掛標牌，配備書柜、桌椅、報架等設施，另有電視機、電腦等電子設備，有的還安裝了互聯網絡，屋內配有防火安全設備，各項設施配套齊全。在完善配套設施的基礎上，不斷充實圖書種類和數量。目前，全區共建有農家書屋321個。僅2018年，淄川區就投入199.1606萬元用于農家書屋出版物更新，采購圖書200余種、合計5.94萬冊，采購書架（櫥）206個、桌椅852套、電腦104臺、投影儀62個、報刊架107個、各類制度牌107套。

在淄川區，農家書屋面向全村村民全天開放，并組織開展多種形式的閱讀活動，大大提高了村民的讀書興趣，使村民在一個干凈整潔的閱覽環境下，增長文化知識，提高文化素質。

“書屋是村里頭最熱鬧的地方”

“自2014年成立以來，現在我們書屋已經有1萬多冊圖書了，村里老少爺們，農閑時不再打牌搓麻將了，孩子們放學后也不再搗蛋哭鬧了，他們都來書屋看書，書屋成了村里最熱鬧的地方……”山東省高密市姜莊鎮蒔一村的農家書屋，已經成了村民閱讀的圖書館。

“高密市姜莊鎮蒔一村，這里的自然和經濟條件相對較差，但農家書屋內整潔有序，設有黨的創新理論專柜，政經類、科技類、文化類、少兒類等圖書一樣不少。”這是山東省委宣傳部印刷發行管理處對蒔一村農家書屋作出的評價。

蒔一村農家書屋從無到有，再到如今各種圖書齊全，成為一個綜合文化服務中心，這些轉變都離不開尤玲的努力。

“全國孝老模范個人”“山東省好支部書記”“濰坊市優秀共產黨員”……在這些標簽之外，最令尤玲高興的是，自己還是姜莊鎮蒔一村農家書屋管理員。

為了讓更多村民和孩子有更好的閱讀環境，2016年，在村里經費不足的情況下，尤玲四處借錢蓋了新房子。“這樣，除了有了閱讀室，還給孩子留了兩間上課的地方，周末我們會帶領孩子一起讀書，給他們講故事。”

作為村支部書記，在擔任農家書屋管理員期間，尤玲發現農家書屋僅僅有書讀是不夠的，還要讓孩子從小知道做人的道理，要懂孝道。

有了農家書屋，孩子放學后都不亂跑了，下午4點半放學后，便會來書屋里看書、學習，尤玲負責每天給孩子講一節孝老愛親的故事。“大的學問我教不了，但是要讓孩子知道從小做人的道理。”農家書屋有規定的開放時間，在規定時間里，無論刮風下雨、嚴寒酷暑，尤玲都會按時開放農家書屋。

自從擔任村支部書記以來，尤玲一直堅持“治窮脫貧從讀書開始”的工作思路。有了農家書屋之后，她更是依托農家書屋帶頭與黨員群眾一同學理論、學科技，與孩子們一同學國學、學經典。

為了在全村營造閱讀氛圍，尤玲將農家書屋與農村黨員教育、留守兒童關愛結合起來，作為宣傳黨的方針政策、關愛留守兒童的陣地，既方便黨員了解國家大政方針，又為留守兒童成長提供有利環境，豐富了他們的課外知識。

用尤玲的話說，書屋對當地村民的生活產生了很多影響。“現在大家不管多忙多累，有時間便來書屋陪孩子看書學習，大人也通過學習農技長知識。通過學習，我們認識到傳統的小麥、玉米種植只能解決溫飽問題，要想在小康路上走得更遠更順，必須多學習，提高村民素質，走文化富農道路。”

鄉村閱讀豐富精神文化生活

“我們在南方城市搞裝修打工，平時工作太忙，生活節奏快，想看書沒時間，現在回家探親，每天我都堅持到書屋里來看書、讀報。不僅了解到農村稻蝦種養項目有補助政策，還閱讀了很多關于稻田養蝦的科技書籍，今年開春后準備自己投資搞生態龍蝦養殖，不再出去打工了。”濟寧市魚臺縣清河鎮鑒洼村的80后青年鑒啟航說。

鑒洼村可以說是清河鎮甚至魚臺縣最偏遠的鄉村，以前村里沒書店，清河鎮也沒有，一說看書，村里人從不覺得和自己有什么關系。

“自從農家書屋建成后，村民來看書的氣氛越來越濃了，以前喜歡打牌的都成了書迷。”清河鎮文化站站長張建新說，村里還專門為孩子們請來會傳統手藝的老人，教他們剪紙、扎花、做手工，讓孩子們從小就能接觸到傳統手藝。組織青年志愿者和村里中小學生一起開展“農家書屋學習日”讀書活動，引導孩子們走進農家書屋，多讀書、讀好書、用好書，真正發揮好農家書屋的作用，促進未成年人健康成長。

“我們村把讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結合，組織開展新時代文明實踐鄉村閱讀活動，讓村民在農家書屋里過個文化年。農家書屋全天候開放，豐富廣大群眾的精神文化生活。”鑒洼村主任鑒學群說。

農家書屋里的“致富經”

“前些日子，俺養的雞出現了腹瀉癥狀，喂了止瀉藥后，癥狀沒有改善，到村里‘圖書館看了肉雞疾病防治的書后，發現是飼料配比的問題，按照標準配料后，雞的腹瀉癥狀消失了，農家書屋真是咱農民的好幫手。”東營市河口區河口街道新建村的肉雞養殖戶劉美芳高興地說。自該村農家書屋成立以來，每天都有群眾前來查閱種植養殖等方面的資料，提高種植養殖技術，農家書屋逐漸成為當地群眾增收致富的“文化糧倉”。

為解決農民群眾“找書難、買書難、看書難”的問題，滿足農民群眾多層次多方面的閱讀需求，引導他們逐步走上發家致富的科學種植養殖之路，近年來，河口街道一直把農家書屋建設放在重要位置，建立了適應農村文化發展、適應農民閱讀的農家書屋15個，累計配送圖書1萬余冊，光盤1000余張，使5000余名農民受益。

此外，河口街道在農家書屋還定期舉辦讀書會、實用技能培訓等一系列活動，邀請農技專家走進書屋講學，向農民傳授新知識、新技術、新理念，幫助他們解難答疑，讓他們更好地消化吸收自己學習的知識，進一步激發村民學習知識的熱情，為培育高素質的新型農民夯實了基礎。

書中自有黃金屋，書中自有致富經。書屋，當然是存放書籍的地方，對渴求知識的特殊人群而言，書屋也是承載夢想的地方。農家書屋，是農村精神文明建設的豐陣地。對廣大農民群眾.特別是對農村留守兒童、留守婦女、留守老年人而言，農家書屋就是他們的精神家園，不但豐富了文化生活，還提高了農家子弟的閱讀水平。書屋作用的不斷發揮，有力地助推了新農村建設，切實保障了農村群眾的基本文化權益。

編輯/欒小惠