小雨傘

密蕾

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——3～4歲幼兒經(jīng)常涂涂畫(huà)畫(huà)、粘粘貼貼并樂(lè)在其中。

核心素養(yǎng)：審美情趣。

給? 把? 力

教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。

——陶行知

加? 點(diǎn)? 料

1.掃描二維碼，聽(tīng)歌曲《小雨沙沙》。

2.掃描二維碼，聽(tīng)故事《小船和雨傘》。

3.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進(jìn)行創(chuàng)作。

4.延伸問(wèn)題：小雨沙沙，小雨滴答，你還可以用什么詞來(lái)形容雨聲呢？

每年6月中下旬，我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)都會(huì)迎來(lái)梅雨季節(jié)。在梅雨季里，空氣潮濕，經(jīng)常下雨，這時(shí)候雨傘就派上大用場(chǎng)啦！寶寶，你觀察過(guò)雨傘嗎？用彩紙折一把雨傘吧！