淺談BIM及裝配式建筑背景下造價人員轉型及人才培養

孫永霞

摘要：在新的背景下，造價人員的工作方式有新的機遇和挑戰。造價人員要抓住機遇把傳統的工作方式變成新的模式。這種新的造價方法結合了BIM軟件系統新的計量方式和預算造價的方式。這種結合了新技術的造價方式很大的提高了以往傳統的造價方式的準確率和減少了估價時間的成本，新技術節約了各方工作人員的精力，同時新型人才的培養也越來越得到重視。關鍵詞：造價人員轉型;人才培養;BIM技術;裝配式建筑

中圖分類號：F406.7;F426.92

文獻標識碼：A

文章編號：1674—3024（2019）06—0134—02

新技術和新環境下，造價人員的工作模式轉型有很大的挑戰和機遇，造價師要改變自己的思維和工作模式，適應新的技術操作方法和提高工作能力。傳統造價模式的缺點將被新的造價模式所改進。建筑業不單是追求現代化風格，也要注重環保，節能裝配式建筑符合綠色環保的特點，因此建筑行業的發展應推進裝配式建筑的發展。建造方式現代化是城市規劃建設管理工作的目標之一，造價師對于BIM技術和裝配式建筑技能的學習、院校對于人才的培養需要加速進行。本文將從造價人員如何實現轉型和學校如何指導學生實踐和學習的方面來進行討論。

1 BIM和裝配式建筑的優勢

BIM的自動算量是在BIM設計模型的基礎上，設置各種參數是BIM進行自動算量，造價人員可以不用像傳統的造價過到家模式，飛行圖紙計算手工算了。這節省了造價人員三分之二以上的時間成本也避免了工程量計算的，不唯一性和不準確行。BIM的信息化和裝配式建筑的工業化都是一種革新技術。BIM技術將建筑的全面信息，可視化把建筑的設計。建設維護拆除的全部周期過程串聯起來時，整個工程信息能夠。高效低成本的傳遞和管理。BIM系統算量的自動化使造價人員的機械重復性算量工作的繁瑣中解放到真正的造價咨詢工作和項目實施過程中。

造價師可以投人更多的精力在后期的項目評價和工程結算等過程中，造價管理將會更加更加輕松。BIM系統可以使整個項目的全壽命周期信息是完整的，在整個項目中得到全面高效的管理。BIM技術全面檢測觀象管理和土建管理之間的問題沖突，并幫助相關人員針對問題進行協調。構件生產、運輸、現場安裝、工程驗收等完整的過程進行信息化管理，對后期的和前期的全程管理和維護提供了全面和準確的信息。BIM技術避免了傳統的手工二維技術容易出現誤差的問題，減少了圖紙數量，實現了三維可視化設計使各專業之間容易出現的碰撞問題得到高效的解決，提高施工質量和效率。裝配式建筑是一種在工廠預先進行生產，在施工現場進行組裝的一種生產方式，相對于傳統的在施工現場勞務人員手工現澆混凝土結構施工方式變為新的機械化建造。其工程量的計算由之前的定額消耗量和價格為主，變為消耗量定額為輔助，以價格信息為主。計件方式也由生產計件方式向安裝支架方式轉換。

2 造價師新環境下機遇和挑戰

造價人員學習新的造價模式和算量模式使得造價人員運用新的造價模式和裝配式建筑及BIM技術在新的環境下發揮了很大的優勢，對于造價人員來說是很好的機遇。BIM和裝配式建筑的背景下，施工現場作業被機器人的大面積使用大面積替代了大批的農民工，農民工面臨淘汰。專業技術人才如果技術培養沒有跟上建筑產業化的進步，將勝任不了建筑產業化的作業。造價人員的重要性和作用是必不可少的，新的轉變將是造價人員的機會，新的發展對工作的目標有更新的要求。同時構件預制價格的定價還包含了人工費、材料費、廠房折舊費、企業管理費、稅金等的成本，所以每一個廠家的相同構件制訂了不同的價格。構建的綜合單價目前還沒有統一的市場指導價，這個問題有待解決。造價思維轉變是新的工作模型的轉變傳統造價工作模式中繁瑣單一的手工計算清單到定額組件等工作將變為BIM模型導人到參數設置、調整價格規則、完成報價。在這種作價思維和量單環節中，工程量清單、施工預算、工程結果等變得清晰而準確，最終為工作人員節省了70%以上的時間。傳統的造價咨詢工作中分量占據了造價人員的大部分時間，BIM把造價人員從機械的繁瑣的算量工作中解脫出來時，工作人員轉向更全面的控制全局的工作重心上來。

3 新環境下新型造價人才培養

裝配式建筑和BIM協同人才的培養在高校中是短板。高校的人才培養嚴重缺乏，造價行業從業人員的后備人才空缺。院校中師資和課程的設置都是需要重新探討方案設定計劃。師資的培養和配置是高效發展學校進入課程的有力保障，目前從事BIM及裝配式建筑五的從業人員十分緊缺，有實踐經驗的高校教師幾乎沒有。在這種條件下，學校應院校應當多引進建筑及造價行業的技術人員，聽取BIM技術和裝配式建筑工程、造價管理等方面的行業專家的意見。聘請兼職教師、技術骨干，“傳幫帶”培養出專業教師團隊。

4 造價人員的學習和實習實踐

裝配式建筑構件制定施工等方面同BIM技術緊密關聯。但我國高校的土建類專業對于裝配和軟件課程的設置還沒有開始，學生對BIM技術和裝配式建筑缺乏認識和實踐經驗。高校需要制定新的人才培養計劃和標準課程，課程設置和教學方法有待改進和改革，專家人校指導和兼職教師的引入、建設新的教師隊伍、制定新的專業課程要馬上實施。相應的軟件操作課程和實訓要在學生上崗前就要完成學習和實習。

5 結束語

新的環境下，造價行業的人才的新需求，新型人才的培養高效的課程設置師資，培養和學生實踐能力，增加BIM技術及裝配式建筑技術人才的培養培育是造價行業的挑戰和新機遇。造價人員應當積極轉型努力，提升自身造價分析與工程造價控制的能力，將工作的重點從量價審核轉變為全程造價控制能力。院校對于新型人才的培養也會有更好的機制。

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