
心理劇社團(tuán)排練

教師關(guān)愛學(xué)生

師生交流

“愛心百寶箱”

“愛的抱抱”主題活動(dòng)

學(xué)校心理活動(dòng)室
江蘇省蘇州市姑胥小學(xué)一直以來非常重視學(xué)生的心理健康教育,在“悅納”文化的引領(lǐng)下,學(xué)校心理健康教育秉持“溫暖”的理念,讓莘莘學(xué)子在姑胥校園里感受愛。
學(xué)校每年都會(huì)對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行心理健康初篩評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問題及早干預(yù),由專業(yè)人員提出個(gè)性化的教育建議,學(xué)校心理健康教師配合執(zhí)行。為了讓每位學(xué)生在學(xué)校都有家的感覺,感受到家的溫暖,學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了一個(gè)“愛心百寶箱”,創(chuàng)可貼、發(fā)卡、指甲鉗、針線、梳子,一應(yīng)俱全。
2019年3月,學(xué)校開展了以“愛的抱抱”為主題的心理節(jié)活動(dòng)。學(xué)生用擁抱對(duì)身邊的人表達(dá)自己的愛意,擁抱家人、教師、學(xué)校保安、清潔工阿姨……通過活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心家人、愛護(hù)朋友,溫暖身邊的每一個(gè)人。學(xué)校心理劇社團(tuán)自編自演的心理劇《“小候鳥”的呼喚》也在此次心理節(jié)上進(jìn)行展示,并通過學(xué)校的微信公眾號(hào)推送給每一位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解孩子內(nèi)心的需要,促進(jìn)更好的親子溝通。