微信平臺培訓(xùn)與在線考核在NICU護(hù)士專科培訓(xùn)中的應(yīng)用

詹昱新 歐陽燕 楊中善 韓克霞 李 炳 駱榮耀

醫(yī)療服務(wù)行業(yè)越來越需要具備深厚的專業(yè)知識，豐富的臨床經(jīng)驗，精通科學(xué)研究方法的護(hù)理人才。培養(yǎng)ICU專科護(hù)士是提高ICU護(hù)理質(zhì)量，提升ICU護(hù)理人員整體素質(zhì)，促進(jìn)ICU專業(yè)發(fā)展的重要舉措[1]。神經(jīng)外科具有解剖結(jié)構(gòu)復(fù)雜、理論抽象、危重患者多、病情急危重、搶救護(hù)理技術(shù)多且難度大等臨床特點(diǎn)，是潛在醫(yī)療和護(hù)理糾紛高發(fā)的科室。要提高神經(jīng)外科危重患者護(hù)理質(zhì)量，滿足患者不斷提高的服務(wù)要求，必須培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專科護(hù)士隊伍[2]。然而由于神經(jīng)外科監(jiān)護(hù)室臨床護(hù)理工作強(qiáng)度、難度大，而且護(hù)士經(jīng)常倒班，不可能脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或者集中課堂學(xué)習(xí)[3]。在如今網(wǎng)絡(luò)信息時代，微信作為目前流行的通訊工具可以接收共享各種視頻、聲音、圖片、網(wǎng)絡(luò)鏈接等資源。筆者于2017年7月開始將信息化融入到臨床ICU專科護(hù)士的培訓(xùn)與考核中，取得了良好的效果，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取神經(jīng)外科監(jiān)護(hù)室2個病區(qū)54名護(hù)士作為研究對象，其中男8名、女46名；年齡23～40歲，平均年齡(29.11±4.18)歲；初級護(hù)士27名，中級16名，高級6名; 新護(hù)士1名，專科護(hù)士2名，護(hù)理管理者2名；碩士1名，本科46名，大專7名。采用拋硬幣法將2個病區(qū)的護(hù)士設(shè)為對照組和實驗組各27例，2組性別、年齡、學(xué)歷、層級等比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)，具有可比性。

1.2 培訓(xùn)方法

對照組采用常規(guī)培訓(xùn)方法，即科室根據(jù)培訓(xùn)計劃，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由3名老師進(jìn)行大課PPT講授，包括理論知識、護(hù)理查房、疑難病例討論等。觀……