從無到有的”航天基地“

張焱

9月，在大班的一次“說新聞”活動中，有孩子說到了航天員，于是，我和孩子們聊起了關于航天的話題，有幾個孩子對此非常感興趣。

一天戶外活動時，我看見四五個孩子在滑梯上來來回回地忙碌著。站在滑梯下面的仔仔對著滑梯上的凱凱大聲說：“隊長，準備好了沒有？我要倒計時了。 ”凱凱一臉認真地對仔仔說：“可以發射了！ ”仔仔和另外幾個孩子便開始高聲地倒數： “10，9，8，7，6， 5，4，3，2，1，0，發射！ ”幾個孩子隨之一個接一個從滑梯上滑了下來。“發射成功了！ ”孩子們歡呼起來。我也和孩子們一起鼓掌，大聲對孩子們說： “‘航天員，你們真了不起！ ”

回到活動室，仔仔意猶未盡，對我說：“老師，‘火箭發射游戲真好玩，但如果下雨我們就不能出去玩了，我想在活動室里建個 ‘航天基地，發射‘航天飛機！”“好呀，祝你們成功！ ”我回應道。仔仔開心地回到同伴們中間，對他們說：“明天我們來建個‘航天基地吧！ ”“好！ ”幾個孩子異口同聲地答道。

對于角色游戲玩什么，我們以往總習慣于替孩子們思考和決定 ，于是娃娃家、醫院、超市、銀行就成了很多幼兒園角色游戲中永恒的主題，但是這些游戲真的所有孩子都喜歡嗎？其實，在戶外自由活動時，我經常看到孩子們自發地玩起自己喜歡的角色游戲，我也經常思考怎樣回應他們的興趣和需要。發生在滑梯上的“火箭發射”游戲，讓我看到了孩子的興趣，在我的回應和支持下，一系列游戲就此展開。

一、“航天基地”建在哪里

第二天，角色游戲時間一到，仔仔立即招呼他的伙伴們：“今天我們玩‘航天基地的游戲好嗎？……