2008—2017年韓國大學圖書館文獻資源建設與利用狀況研究

陳丹

（華東師范大學圖書館，上海 200241）

韓國作為我國的近鄰，由于歷史地理方面的原因，與中國在文化傳統(tǒng)上有許多相近或相似的淵源關系[1]。韓國在圖書情報學領域發(fā)展較快，圖書館立法起步較早且注重階段性實效[2-3]，圖書館學情報學教育也有其鮮明的特色[4]，同時其圖書情報學科研影響力也處于東亞地區(qū)領先地位[5]，了解韓國圖書館發(fā)展現(xiàn)狀對于我國圖書館的發(fā)展具有一定參考意義。但是整體來說，相對于另一鄰國日本，我國學者對韓國圖書館的研究不多，難以了解到韓國大學圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀。

筆者在CNKI上使用“韓國大學圖書館”“韓國高校圖書館”等主題詞進行精確和模糊檢索，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)針對韓國大學圖書館的研究整體不多，且多數(shù)研究集中在圖書館法、服務現(xiàn)狀、編目現(xiàn)狀、專業(yè)教育、數(shù)字圖書館等方面，在文獻資源建設領域的研究極少。張賢淑[1]對我國學者引介韓國圖書館的文獻概況進行分析后指出，我國學者引介韓國圖書館的關注面還不夠廣泛，同時與美國、英國、日本等圖書館學文獻相比，韓國圖書館學的原文翻譯文獻相對匱乏。在此研究背景下，本文將重點關注近十年韓國大學圖書館在文獻資源建設與利用方面的發(fā)展情況，結(jié)合相關官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)對韓國大學圖書館文獻資源建設與利用情況進行數(shù)據(jù)分析，總結(jié)出韓國大學圖書館在文獻資源建設方面的特點和現(xiàn)狀，以期為我國大學圖書館發(fā)展提供一定的參考。……