英語能力訓練與國際化應用型工程人才培養的關系

鄧杏華 秦一萌

摘? ? 要： 通過對國內外相關研究觀點的梳理和對國際化應用型工程人才培養實踐的探求發現，英語能力訓練不僅是一種重要的人文素質教育，而且是一種促進國際化應用型人才培養的關鍵因素和重要途徑。具體表現在以下方面：首先，英語能力訓練對工程人才的專業技能培養有重要的作用，語言能力是一種專業技能，在進行聽說讀寫譯能力訓練過程中對工程人才的專業技能形成有著重要影響;其次，英語能力訓練有助于提升工程人才的技術應用能力。如何在國際化協作背景下通過正確的語言表達實現學習或工作目標，有利于提高工程人才技術應用效率。

關鍵詞： 英語能力訓練? ? 國際化應用型? ? 工程人才培養

一、引言

經濟和社會轉型對國際化應用型工程人才有迫切需求，社會需求量巨大。目前，各類專業的國際化應用型工程人才數量雖然有了很大的增長，但離社會的需求和期望值仍有一定的差距，尤其是具有扎實英語能力、通曉國際游戲規則的工程類人才的數量相對較少。國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010—2020年）明確指出，高等教育要適應國家經濟社會對外開放的要求，培養具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人才。從要求中可以看出，外語尤其是英語能力是國際化應用型人才必備的素質和技能，作為一種國際上最通用的語言，英語不僅是工具，用于不同文化之間的交流與對話，還是一種能力，用于人才競爭、經濟競爭、文化競爭等各個方面。因此，探討英語能力訓練與國際化應用型人才培養之間的關系，不僅可以深入縷析培養什么樣的人才這一人才培養根本性的問題，而且可以探求人文教育與工程教育的融會貫通問題，從而加快國際化應型人才的培養速度，培養規模和培養質量，促進人才不斷適應行業的快速發展，推動新產品、新設備、新技術的研究發展，提升經濟活力和人文素養。

二、英語能力訓練與人才培養的關系辨析

1.兩者是途徑與目的的關系

從根本上講，英語能力訓練與人才培養是途徑與目的的關系。

英語能力訓練是人才培養的一種重要途徑，高質量的國際化應用型人才是英語能力訓練的主要目的。一方面，英語訓練的主要目的是提升人才的國際化能力，使得包括工程學科在內的人才獲得更好的國際化社會生產與生活學習能力，提升人文素養，并最終通過與各種學科知識和能力的結合，使得人才獲得科學、全面、完整的知識要素和能力。另一方面，國際化應用型工程類人才培養的一個重要途徑是科學的英語能力訓練。通過英語能力訓練，可以讓人才清楚地知道他們要學習的知識對于以后生活和人生的重要性，認識到對社會生產和生活品質具有很好的促進和滿足效力，從而更加努力地學習知識，培養能力，不斷向著人才培養終極目標靠攏。

2.英語能力是人才培養的內容之一

英語能力訓練對工程人才的專業技能培養有重要的作用，語言能力是一種專業技能，在聽說讀寫譯能力訓練過程中，對工程人才的專業技能形成有著重要影響。一般說來，工程人才的專業技能包括解決問題、溝勇、書面表達、專業學習、組織協商、應變、歸納、決策、團隊等各個方面的能力，涉及工程人才如何發現問題并及時解決問題，如何溝通，如何準確地表達專業概念，收集信息，在外界事物發生改變時恰當地做出決策等各個方面，從內容上看，語言能力實際上是工程人才必須具備的一項技能。

3.英語能力和人才培養相輔相成

英語能力訓練有助于提升工程人才的技術應用能力。在國際化協作背景下，通過正確的語言表達實現學習或工作目標，有利于提高工程人才技術應用效率。英語能力訓練有助于提高工程人才的職業素養，主要表現在有助于開闊學生的國際視野和熟悉國際規則，有助于提高學生的創新意識、成就欲和心理素質。

三、英語能力訓練與人才培養關系的具體表現

1.英語能力訓練有助于提升國際化應用型工程人才的專業技能

工程人才的專業技能不應僅僅局限于本學科本專業范圍，而且包括技術轉化、解決問題、溝能協作、書面表達、信息收集、交流教練、團隊合作與領導等各個方面，是一種綜合的立體的能力體系。通過英語聽、說、讀、寫、譯五種基本語言技能的訓練，有助于提升工程人才以聽為媒介獲取相關的信息，聽懂工程等專業術語和詞匯，把握言語者的態度和意圖;有助于工作學習進行有效的跨文化交流，流利地進行商務活動，流利、清晰、準確地表達自己的意見;有助于獲取國外相關工程信息，并對工程項目形勢進行判斷;有助于撰寫相關工程報告，進行市場調研，系統、客觀地識別、收集、分析和傳播相關信息;有助于提高工程的分析與解決問題的能力。最后，英語策略能力訓練，有助于提升工程人才對一定語境中相關信息的判斷、取舍能力，從而在專業工作中做好事前謀劃、制定策略，解決具體的工程問題。

2.英語能力訓練是國際化工程類專業人才跨文化際能力的重要內容

國際化的工程項目需要一個相互協作、互通有無的團隊，需要彼此間尊重文化背景，需要高效的交際能力。事實上，在跨文化交際中，交談者彼此來自不同的文化背景，具有不同的語言工具，如果沒有一種彼此都能理解的語言工具，跨文化交際無從談起，因此，從這一點上講，英語能力是國際化交際的基礎。從使用人口看，說英語的人數已經超過了任何語言的人數，世界三分之一的人口講英語。即使在一些母語非英語的國家，英語也是一種非常重要的交際語言。從使用范圍來看，目前，幾乎全世界75%的電視節目和互聯都是英語，四分之三的郵件都是使用英語收發的，工程類書籍和技術絕大部分使用英語。許多行業標準都是以英語作為通用語言，如果一個工程類人才不熟悉英語，那么，不可想象，他怎么能在激烈的國際競爭中生存下去。所以，培養一個高素質的國際化應用型工程人才，必須將英語能力訓練作為重要的內容，將其列入人才培養方案中，并通過有效的訓練方法切實提高人才的英語能力，從而全面提高人才的國際交際能力，促進技術人員、工程項目在跨文化背景下有效交流與合作。

3.英語能力訓練有助于提高工程人才的職業素養

國際化應用型工程人才的職業素養主要包括敬業精神、責任心、創新、成就欲、心理素質等方面，要求工程人才具有不斷調整自己的行為使其極力符合組織要求和組織利益的能力，在工作生活中推陳出新，勇于承擔對他人、對企業、對社會、對自己的責任，并且有充分的適應能力，以實事求是、客觀合理地追求工作目標，適度發泄和控制情緒，并不斷地補充學習，在工作中展現自己的工作特長，創新發展，達到自己與企業雙贏的目的。英語能力訓練有助于提高工程人才的職業素質，主要表現在以下兩點。首先，在語言能力訓練過程中，教學內容、教學順序等教學內容和教學手段等方面的改革，本身就是一種創新的過程，也是一種職業素養的體現。學生在此過程中通過教師的言傳身教，職業素養得到影響和提高。其次，英語能力訓練重在實踐。學生通過實踐訓練，培養團隊參與、崗位責任、創新創造、心理素質等方面素質，將語言學習與工作生活實際相結合，提高人才包括職業素養在內的綜合素質。

四、結語

語言能力是一名國際化應用型工程人才的必要素質和技能，通過對工程人才的語言訓練，不僅有助于提升人才專業技能和綜合素養，而且能幫助人才走入社會后掌握在國際化環境中必備的英語基礎知識，具備相應的語言基本能力，并轉化其他方面的能力。隨著工程技術的迅速發展，新材料、新工藝和新技術不斷涌現。如何通過英語能力之類的人文素養訓練和培養，培養人才的工程應用能力，促進高校的辦學質量，提高人才培養質量，是現在和未來高校不可回避的挑戰。因此，如果忽略包括英在內的語言能力訓練和培養，就不能為社會和經濟發展培養國際化應用型人才。總的來說，要充分認識到英語語言訓練的重要作用，培養人才的工程應用能力和科技創新能力，培養出適合社會經濟發展的人才。

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