新形勢下舞蹈編導基本能力和創新精神提升的思考

摘要：舞蹈同樣需要融入時代元素，體現時代特點，因此，在新形勢下，作為舞蹈編導，不但要提高自己的基本素養，還要追求在舞蹈上的藝術不斷創新，才能在傳承的基礎之上，有所開拓和創新。

關鍵詞：舞蹈編導;能力和創新;思考

舞蹈是一種使用身體來完成各種優雅或高難度的動作的表演藝術，舞蹈的表現力如何，能否引起觀眾的共鳴，不但體現著舞蹈編導的基本能力，同時也是對其創新精神的考驗。舞蹈同樣需要融入時代元素，體現時代特點，因此，在新形勢下，作為舞蹈編導，不但要提高自己的基本素養，還要追求在舞蹈上的藝術不斷創新，才能在傳承的基礎之上，有所開拓和創新。

下面談一談提升基本能力和創新精神的意義，以及作為一名舞蹈編導，如何提升基本能力和創新精神。

一、舞蹈編導提升基本能力和創新精神的意義

舞蹈的編導需要掌握一定的基礎知識，具備一定的素養，才能在傳情達意的同時，更加充分地展現舞蹈魅力的同時，體現舞蹈的意境。同時，為了使作品更具特色，避免千篇一律，一個優秀的舞蹈編導，還要在深刻理解舞蹈的理論知識，掌握一些舞蹈技巧并運用于實踐的同時，在傳承舞蹈精華的基礎之上，結合并運用自己的理解創新，來開創舞蹈更高的藝術價值。因此，基本能力和創新精神，對于編導而言，是創造經典舞蹈作品必須具備的素質。隨著社會的發展和人們欣賞水平的不斷提高，新形勢下，在舞蹈編導過程中，越來越要求從業人員通過不斷的進取和創新，來創作經典作品，以抗拒觀眾的審美疲勞，適應時代發展的需求。

二、如何提升舞蹈編導的基本能力和創新精神

（一）加強理論學習

理論學習是創作舞蹈作品的前提。任何優秀的作品都離不開理論的指導，每一個時期、每一個民族、每一個地域的舞蹈都有著不同的特點及其產生的背景，這些需要充分了解才能對舞蹈的風格特點和對體態的基本要求做到更深刻的理解，也更容易把握舞蹈的動作和情感的表現。比如，根據西藏民族的特點，就不難掌握藏族舞蹈平步、靠步、拖步等動作;根據傣族的特點，就不難把握傣族舞蹈的韻律美和造型美的特點。因此，舞蹈編導要認真學習理論知識，掌握舞蹈的相關概念、編導的技術、舞臺表現的手法等等，通過理論學習，形成自己的認知和感悟，從而去指導實踐。

（二）提高綜合素養

創編舞蹈作品，只有理論知識是遠遠不夠的，還要加強對綜合素質的提高。當今社會，各行各業都需要綜合素質的人才，舞蹈編導也不例外。音樂對于舞蹈的意義不言而喻，優秀的舞曲會激發編導的想象力，舞蹈編導只有不斷提高對音樂的理解能力和鑒賞能力，才能在創作過程中充分發揮出其想象能力。同樣，文學修養和美術水平也會影響到舞蹈編導的創作水平，文學中的浪漫的抒情、詩意的語言，美術中唯美的畫面、色彩的對比，都可以運用到舞蹈藝術當中。因此，要加強在音樂、美術、文學等方面藝術的修養，充分體會音樂的意境，運用文學中的詩意和浪漫，結合美術的畫面感，以形成舞蹈獨特的魅力。

（三）傳承藝術經典

舞蹈藝術不乏經典之作，要使自己的作品在藝術上有所突破，就必須對經典進行準確把握，只有充分掌握了經典作品的靈魂，才能對自己的創作提出更高的要求。要對一些經典作品如《扇舞丹青》《踏歌》《蝶飛花舞》《桃夭》等進行精心研討，體會這些舞蹈的精華所在。在學習經典的過程中，要本著嚴謹治學，一絲不茍的態度，認真研究細節上的表現形式，探討其魅力所在。很多經典之作之所以長盛不衰，就是因為有著深厚的文化底蘊和藝術內涵，因此，要努力提高基本素養，培養各方面的綜合能力，才能對經典做到很好地傳承，從而為開拓創新奠定堅實的基礎。

（四）發現藝術之美

藝術來源于生活而高于生活，舞蹈編導要在生活中學會觀察，要通過自己的眼睛去發現舞蹈的魅力。同時要富于想象，要把生活中的美與舞蹈之美巧妙地結合起來，要善于將抒情、虛擬、象征等表現手法運用到舞蹈藝術之中，從而形成有個性的、獨特的藝術魅力。大型原生態歌舞《云南映象》，就通過編導者對傳統之美認知與感悟，以及對現代民族元素完美，充分展示了云南鄉土歌舞的精髓，通過注入天地自然、人文情懷元素，體現了對生命起源的追溯和對生命永恒的期盼。

（五）提高思想境界

藝術水平的高低取決于思想境界的高低。舞蹈編導要通過不斷的學習以及思想境界的提升，來體現自己的藝術價值。舞蹈中有很多抽象的、虛擬的、意象性的元素，這些元素包含著一定的哲理，體現著作者的內心世界。

（六）善于個性思維

在使舞蹈有新意，有創新，就必須要具備個性思維的能力。也就是說，不能按照別人的思維亦步亦趨，永遠按照固有的思維模式去思考問題，這樣就很難會創作出有新意的作品。要學會逆向思維和個性思維，要把自己的想法和技巧運用到作品中來，大膽使用個性元素，展示不一樣的思維。例如，在2008年的春節聯歡晚會上，由廣州軍區政治部戰士文工團表演的舞蹈《飛天》，就別出心裁地將演員的右小腿完全固定在支架上，擺出了各種各樣的造型，使人物猶如壁畫上走下來的仙女一般。可見，善于個性思維不但可以很好地詮釋舞蹈所要表達的內涵，還可以使作品有所創新。

三、結束語

舞蹈通過肢體語言以及眼神、姿態的傳神，表現故事的情節和人物的思想情感，體現的是舞蹈編導的基本能力和文化修養，也傳遞著編導的創新精神。在新形勢下，只有不斷加強基本能力的培養，提升在舞蹈領域的創新精神，才能使自己的作品更有韻味、更富魅力，也才能夠使自己的作品達到更高的藝術高度。

參考文獻：

[1]梁捷.新環境下舞蹈編導基本能力以及創新精神分析[J].藝術評鑒，2019（4）：89-90.

[2]馬筱婷.淺談如何提高舞蹈編導的創新意識[J].戲劇之家，2017（8）：166.

作者簡介：李宇晗，徐州文化館。