嚴禁使用APP布置作業是一種糾偏

2月14日，記者從浙江省教育廳官網獲悉，浙江省教育廳等八部門聯合發布《浙江省教育廳等九部門關于全面加強兒童青少年近視防控工作的意見（征求意見稿）》，明確提出嚴禁使用APP布置作業，原則上采用紙質作業，并將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核的范疇。（2月15日 光明網）

【點評】信息技術對教育教學的輔助作用不應完全否定，但過分依賴信息技術開展教學工作，也可能導致一些弊端，比如會影響學生的視力。權衡利弊之后，一些地方教育管理部門對在教學中使用某些信息技術做出限制規定，也算是在新形勢下面對新問題的一種糾偏。