一道亮麗的風景線

摘要：邵伯秧號子是揚州運河文化重要的組成部分，流布于江都邵伯鎮、邵伯湖四周鄉鎮及鎮東里下河地區。本文將通過對邵伯秧號子的生存現狀、傳承傳播、未來發展等方面的全面了解，發現其在當下生存發展中存在的問題，并提出改善的建設性意見，為揚州運河文化背景下的傳統音樂發展提供實證性理論依據與經驗。

關鍵詞：邵伯秧號子 運河文化 問題 意見

一、引言

2018年8月13日，江蘇第二師范學院“揚州運河文化下的傳統音樂調查與研究”項目課題組成員共3人，赴江蘇省揚州市江都區邵伯鎮，對揚州地區鑼鼓秧號子進行了為期2天的田野考察。筆者一行欣賞了邵伯秧號子的現場表演并采訪了邵伯民歌傳承人黃干林老師，從中受益匪淺。

二、邵伯秧號子的淵源及形成

清張文端《運河圖說》載：“邵伯步邱也。謝安鎮廣陵（東晉太元十年即公元385年），見步邱地勢西高東下，每春夏湖水漲，輒東浸民田，而西又苦旱。安為筑埭以界之，高下兩利，名邵伯埭”。可見，在東晉時鎮東就有大片秧田。到了南北朝宋元嘉年間（424），即有“一禾雙穗”的記載，“廣袤千里，畝收皆倍”，栽秧號子是稻作文化重要的組成部分。邵伯栽秧歷史久遠，“勞者歌其事”（漢代韓嬰語），與栽秧相伴的栽秧號子當有千年以上的歷史。

民歌是人民大眾的“天籟之聲”，是人民群眾的精神食糧。插秧時節，長日當空，婦女們面朝水田背朝天，又苦又累，她們借秧號子表述心聲，解乏助興。邵伯傳統民諺云：“栽秧不栽啞巴秧”“十八個大姐下田來，莫把秧號冷了臺”。經過千年的流傳，加之勞動力的流動和婚喪嫁娶等因素，邵伯秧號子兼收并蓄，形成了豐富的演唱曲調和演唱內容。這個秧田里的歌成為歷代太平盛世的風向標。

三、歷史沿革

上世紀五十年代起，邵伯秧號子祖祖輩輩在秧田里飄蕩的歌走上舞臺。每逢夏收之際，都要開展號子比賽之類的民歌演唱活動，發現和培養優秀民歌手，挖掘、整理舊民歌，創作、推廣新民歌等。1953年夏收前，邵伯區在露筋鄉組織了一次賽號子大會，這是江都自1949年以來，唯一一次賽號子大會。1953年，江蘇省歌舞隊成立，有“金嗓子”之稱的施登英被招入隊，由她首唱原汁原味地把《拔根蘆柴花》《一根絲線牽過河》（《沙棱子撂在外》）從邵伯唱到了省城。1958年，鎮秧號手趙錦珠也被請到省歌舞團。著名歌唱家雪飛講：“我唱的《拔根蘆柴花》等秧號子，就是跟你們邵伯小姑娘學的。”1982年，江蘇省歌舞團赴北京演出，在民族文化宮連演8場，邵伯秧號子的優美歌聲再次回蕩在首都舞臺。1997年，《拔根蘆柴花》《一根絲線牽過河》（《沙棱子撂在外》）等9首邵伯秧號子被收入《中國民間歌曲集成·江蘇卷》。2001年成立甘棠民歌民樂隊，邵伯秧號子正在新的空間場所展示她的獨特魅力，經久不衰，傳唱永遠。

四、演唱內容范圍廣

邵伯秧號子的演唱內容廣泛，主要有以下藝術特色：（1）表達男女愛情，如《情哥想妹心內憂》：“情哥想妹心內憂，喝茶吃飯難下喉，鐵打釣鉤吞下肚，時刻掛在哥心頭。”（2）反映人民疾苦，如《十二月長工苦》：“正月長工正月中，有錢人家鬧哄哄，長工身穿破衣褲，一日三餐肚里空。”（3）追求個性解放，如《快來參加新四軍》：“上趟的姐姐聽我言，快來參加婦救會，你有你的發言權。挑秧哥哥你聽清，邵伯湖出了新四軍，寬大又寬心。”（4）反映自然生物，如《早上起來天氣晴》：“清早起來天氣晴，兔子出洞怕老鷹，老鷹怕的麻鷂子，麻鷂子又怕海瞳鷹……蜻蜓怕的蜘蛛網，蠓蟲子又怕面糊叮。”（5）反映史傳人物，如《十二月古人名》：“正月里來是新年，關公月下斬貂嬋，自從斬下貂嬋女，氣死張飛淚漣漣。”（6）反映日常生活的，如《小媳婦苦難挨》：“小媳婦進門真正苦，挑水尋草忙燒煮”“正月里小媳婦苦難挨，刺針棵里割蘆柴”等。其他如神仙鬼怪等內容的也無所不唱。

五、面臨的困境

邵伯秧號子雖然在當地黨委、政府的大力扶持下，做了許多發掘、搶救、傳承工作，但仍然面臨著以下困境。（1）由于家庭聯產承包制實行以后，勞動密集型的栽秧盛況不復存在，與此同時，隨著農業機械化推廣，秧號子正失去它原有的活力、張力，現正處于萎縮期。（2）農業經濟結構調整，花木蔬菜種植比例加大及改革開放以來第二、三產業的發展，農村勞動力的轉移，眾多因素使得秧號子正淡出人們的視野。（3）現代流行歌曲以及豐富多彩的多元化文化的繁榮，使秧號子的受眾正在減少。（4）一些老秧歌手相繼過世，部分沒有來得及被挖掘、整理的秧號子也隨之消失，有些原生態的演唱技法正在逐漸失傳。

六、結語

秧號子是勞動婦女在繁重的栽秧農活中表述心跡、解乏助興的一種民間歌曲。其內容涉及面廣，一般是“一人唱，眾人和”。祖祖輩輩哼唱的秧號子是中華文化的活化石，我們應當盡快采取有效的保護與傳承措施。

★基金項目：本文系江蘇第二師范學院音樂系本科生創新基金資助項目——“揚州運河文化下的傳統音樂調查與研究”成果申報（項目編號：201814436029Y）。

（作者簡介：方芳，女，江蘇第二師范學院本科在讀，研究方向：音樂教育）（責任編輯 葛星星）