新媒體時代視覺傳達設計的困境與出路

樊頔?劉鎏

視覺傳達設計是一個較為新穎的詞匯，它以藝術設計為基礎，進行系統的劃分，其中融入很多科技元素。本文對視覺傳達設計進行了系統的分析，探究了其在現階段發展中存在的不足，并就其未來發展提出幾點建議，以推動視覺傳達設計的發展。

21世紀，各項科學技術得到了快速的發展，手機、電視、電腦等電子產品不斷擴充自身的設備功能，從而推動了新媒體時代的來臨。在這一時代背景下，視覺傳達設計不斷充盈自己，從傳統的單向性傳播發展為以互動性為主的傳播方式，從而對各個領域產生重要的影響。

一、新媒體時代視覺傳達設計發展現狀

互聯網技術的快速發展，以及手機、電腦、數字電視等電子設備的普及，標志著新媒體時代的到來，而以報紙、廣播、雜志等為主的傳統媒體，已經逐漸退出媒體宣傳的主力隊伍。在這種情況下，新興的視覺傳達設計有了進一步的應用空間，它擺脫了傳統媒介在有限空間內容納更多信息內容的“靜態”現象，逐漸圍繞著新興媒體，在保留設計的藝術性和專業性的基礎上，實現了信息的“動態”傳播，從而對媒體發展產生了重要的影響。現階段，我國的視覺傳達設計已經基本具備核心特征，但仍處于發展初期。因此，視覺傳達設計勢必會為新媒體輸送更多“新鮮血液”，以推動兩者共同發展。

二、新媒體時代視覺傳達設計的困境

（一）專業內容單一

現階段，視覺傳達設計的方向依然以平面設計為主，基本都是基于紙質的設計，這無疑限制了新媒體時代下的視覺傳達設計發展，致使其表現力及表現形式沒有過多的變化，而對視覺傳達設計作品的評定，就是從其新穎度和表現形式等方面考慮，因此，內容單一、操作受限的情況亟待改變。

（二）理論與實踐脫軌

由于受諸多因素的影響，現階段的視覺傳達設計往往只注重理論而忽于實踐，從而影響了其未來的發展。新媒體時代，一些教師仍然沿用傳統的教學方式，過度重視理論教學，很少帶領學生進行實踐操作，使學生掌握的實際技能并不多。因此，在實際教學中，若不將理論用于實踐之上，勢必會起到事倍功半的教學效果。

（三）與時代背景脫節

新時代的視覺傳達設計應與時代發展相融，以彰顯時代氣息，但實際發展未做到這樣，教學依然以紙質材料為主，并未圍繞新興媒體進行設計創作，造成設計作品缺乏新穎度，或新穎度無法得到更好的詮釋，各類新興媒體層出不窮，若設計與之脫離，勢必會造成今后的實際應用缺乏可操作性。

（四）視覺傳達設計沒有適應版面動態特點

傳統媒體的宣傳與新興媒體存在本質的差別，傳統媒體以“靜態”模式為主，重心放在如何充分利用有線空間，展現更多內容，而新媒體則不然，新媒體的宣傳效果是“動態”的，它更加注重內容的新穎與生動。新時代，圍繞新興媒體設備的視覺傳達設計教育力度并不是很大，反而以傳統方式為主的紙質相對較多，這使得新時代的視覺傳達作品與新興媒體特點完全相悖，進而影響了視覺傳達的發展。

三、新媒體時代視覺傳達設計的出路

（一）結合UI設計模式開展

新媒體中的UI設計有很多值得借鑒的地方，尤其是正處于視覺傳達設計發展初期的我國。目前，一些院校在視覺傳達教學中已經采用以新媒體中的UI設計模式為主體，并逐步將其融入設計實踐中，已取得了不錯的成績，這種結合新時代媒體背景，并將理論與實踐結合的方式，能夠更直觀地展現視覺傳達的知識結構，從而保障設計的清晰直觀。

（二）由二維向三維、四維轉變

傳統的媒體完全以二維設計為主，這種設計極大地限制了設計師的設計操作，讓設計空間變得極為狹窄。新媒體時代，各類媒介的功能得到不斷的優化，3D立體成像、VR虛擬現實技術等均得到了很好的發展，因此視覺傳達設計完全可以利用這些優勢，在視覺層次上加以提升，將三維、四維等設計理念融入其中，借助計算機等電子設備進行設計，從而提升設計師的空間操作性，讓設計更具視覺審美。

（三）設計多元化、綜合化

新媒體時代，視覺傳達設計的一大特征就是新穎度，因此設計師的設計應在此基礎上進行，加入多元化、綜合化因素，這樣能更好地展現設計的新穎性。基于當今各大主流媒體的發展趨勢，只有多元化與綜合化的視覺產品才能實現自身商業價值的提升。另外，設計師只有在保證專業水平的基礎上融入這兩點，才能創作出更加優秀的作品，故而，今后的視覺傳達設計必須在設計上做更加多元化且綜合化的思考。

（四）超越視覺，走向多感官傳遞

傳統的視覺傳達設計，以單一的感官傳遞為主，如報紙以圖文為主。新媒體時代，視覺傳達設計應該走出這一界定，朝多感官的方向發展，如可利用時下最為流行的VR技術，實現虛擬現實的替換，以呈現給受眾多感官的體驗。例如，宜家家居的廣告以banner的形式設置在投放網頁的頂部，瀏覽者可以任意拖動選取框，無論選取框大小如何，都會為其匹配最為合適的家具產品，這種視覺傳達廣告會給人耳目一新的感覺，從而促使視覺產品的專業價值及商業價值提升。

四、結語

新媒體時代，視覺傳達設計要想取得更高的成就，就必須打破傳統模式的枷鎖，利用好現有的科技手段，以受眾需求為基本出發點，結合UI設計模式，融入多元化色彩，并在設計上由二維轉向三維、四維等設計空間，只有這樣，才能與時代發展并軌。

（沈陽工學院）

作者簡介：樊頔（1996-），女，遼寧葫蘆島人，本科，研究方向：視覺傳達。