幼兒環保教育淺析

陳穎

【中圖分類號】G612 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）08-0035-01

當我們進入21世紀的時候人類已面臨著人口膨脹、水源污染、垃圾成災、沙漠蔓延、森林銳減、酸雨肆虐、臭氧層被破壞、溫室效應加劇、珍稀動物瀕臨滅絕等沉重的挑戰，環境污染成為地球的最大威脅。環境保護正成為全球共同關注的焦點。為了我們生存環境的改善，必須先抓好環境保護教育工作。而孩子是祖國未來的希望，從小培養他們養成良好的環境保護意識是非常重要的。作為一名教師，從小對幼兒進行環保啟蒙教育，使他們了解一些簡單的環保知識，知道環境污染的危害并建立初步的環保意識，是我們義不容辭的責任。那么，如何對幼兒進行環境保護教育呢？

一、創設優美環境，萌發幼兒的美感

美好的環境造就美好的心靈。幼兒對事物的認識大部分是通過環境的潛移默化的作用和影響獲得的，為了讓幼兒在美好的環境中健康成長，必須要優化環境，給幼兒創設一個美好的環境。我認為創設良好的環境首先注意創設綠色的環境，因為綠色充滿了自然氣息，綠色給人帶來生機盎然的感覺，綠色使人精神煥發。在每年春天，帶領幼兒在園區專門開辟的幼兒種植園里，和幼兒一起種植花草樹木。同時充分利用教室空間，進行環境的綠化工作。在班級教室利用窗臺、自然角等閑置的角落，種養了一些垂吊植物。利用一些美術作品美化室內外環境，讓幼兒在舒適漂亮的環境中感受大自然的美麗。通過環境變化的比較，加深了幼兒對綠化環境的印象；通過幼兒自己的辛勤付出，他們在自己創造的壞境中開展對綠色植物的觀察，產生對美好環境的向往。

二、普及環保知識，加強幼兒的認知

幼兒環保行為的形成猶如“冰凍三尺非一日之寒”，當然也不是一日之功。幼兒園是幼兒學習、生活的場所，幼兒是幼兒園的小主人，也是保護環境的小主人。因此，老師要重視對幼兒環保主體意識的培養，在日常生活中逐步滲透，對幼兒的環保行為加以強化，幼兒就由不自覺轉化為自覺的行為。在瑣碎而又緊湊的一日生活中，我們時常會發現幼兒的一些有意或無意的行為，如摘樹葉、扔紙屑，洗手時忘記關水龍頭等。針對這種情況，我們利用實物向幼兒介紹垃圾的種類，讓幼兒了解多種多樣的水，知道飲用水是從大江大河中來的，經過污水處理廠的加工、凈化、消毒，成為我們常用的自來水。然后，可在家長的配合下，讓幼兒觀察江河、溪溝，發現漂浮物，初步了解垃圾、水、環境之間的直接關系。從而認識到自己的不正確行為，樹立起環境保護意識。根據幼兒一日生活的內容，我們提出“五學會，五不”的要求，學會正確用餐，不掉飯粒；學會垃圾的回收和分類，不隨地亂扔垃圾；學會主動人廁，不隨便大小便；學會走路輕，做事輕，說話輕，不大聲喧嘩；學會開小水，節約用水，隨手關水龍頭，不浪費水。在室外活動中，我們還會帶領幼兒去園外撿紙屑。并在班中開設“環保地球小衛士”獎，及時獎勵他們，從而使孩子的環保意識不斷增強。在春游活動中告訴孩子們吃完了東西不能隨地亂扔，給他們分發垃圾袋。

三、設計環保教育，以幼兒為主體

開展集中的環保教育活動，保證讓每個幼兒都有參加活動的機會，充分體現幼兒是活動的主體。首先，要根據幼兒的年齡特點和認知水平，選擇活動內容，引起幼兒對活動的興趣和參與的愿望。其次，精心設計探索活動過程，充分激發幼兒的主動性，從多角度，充分地感知、操作、表達、思考并掌握學習方法和技能。

1.寓環保教育于各科教學。

幼兒的環保教育是近年來才興起的。尚未有一套與之相應的課程體系，為此，教師可將它滲透在幼兒園各科教學中。音樂活動中，教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關環保教育內容的歌曲時，可引導幼兒像歌曲中所唱的那樣去做，選擇兒歌《花兒好看我不摘》等環保內容，可以讓幼兒了解環保從生活點滴做起；在舞蹈活動中，選擇兒歌《大家來環?！返拳h保音樂，啟發幼兒的環境保護意識；在語言活動中，我們可以通過故事《地球招聘清潔工》《細菌的作用》《蚯蚓》等，在普及科普知識的同時讓幼兒了解環保的重要性。

2.寓環保教育于游戲活動。

“游戲是孩子們最喜歡的活動形式。在游戲中滲透親近自然的內容，幼兒更容易接受并能在玩玩、說說、做做中掌握環保知識。

在教學活動過程中我們可以穿插一些與活動內容相聯系的小游戲。因為游戲是幼兒最喜歡的活動，幼兒是游戲的主人，他們在直觀、生動、形象、有趣的游戲中，能獲得知識、受到教育，如認識啄木鳥時，組織幼兒玩“啄木鳥捉害蟲”的體驗游戲。此外，還有“棒子、老虎、雞、蟲”等游戲，都有助于培養幼兒的生態環保意識。

四、加強與家長的配合，環保教育無處不在

幼兒是祖國的未來，人類的希望，是今后建設我們美麗家園的接班人。因此，我們把環保教育的著眼點放在幼兒身上是有現實而深遠的意義的。環境保護教育要從幼兒抓起，把環保教育的著眼點放在幼兒身上是有現實而深遠的意義的。只要我們思想上高度重視，教學中大膽探索，理論上善于總結，通過持之以恒的環保教育，必然能使幼兒形成環保意識，提高環保自覺性，增強環保責任感，成為一名真正的“環保小衛士”！