科普輕喜劇《青年旅舍》的創作與傳播

【摘要】 作為國內首部應急題材輕喜劇，《青年旅舍》開創了將科普知識傳播與影視藝術有機結合的先河，在全社會營造了濃厚的科學文化氛圍，不僅實現了有知、有趣、有情的科普劇創作初衷，還取得了良好的傳播效果。

【關 ?鍵 ?詞】科普影視;創新發展;《青年旅舍》;公民科學素質

【作者單位】熊小秦，中國石油大學（華東）文學院。

【基金項目】2018年度山東省藝術科學重點課題（201806145）;2018年度青島市社會科學規劃研究項目（QDSKL1801053）。

【中圖分類號】G222 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.05.019

當今世界，大力發展科普事業，提升全民科學素質已成為各個國家的戰略共識。繼《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》提出“提高公眾科學素質和人文素質”要求，2016年中國再將公民具備科學素質比例達到10%的目標寫入 “十三五”規劃。2018年第十次中國公民科學素質抽樣調查結果顯示，我國具備科學素質的公眾比例為8.47%，雖然較2015年有所提升，但與世界主要發達國家的相關比例相比還有很大差距。

當前，實現公民科學素質跨越提升，是我國建設創新型國家和全面建成小康社會的客觀要求。科普影視是科學普及與傳播的重要途徑和有效載體[1]，今后將發揮日益重要的作用。鑒于當前我國科普影視存在的突出問題，本文以國內首部應急題材輕喜劇《青年旅舍》為例，通過剖析《青年旅舍》科普創作的創新策略，探討促進我國科普影視創新發展的有效對策，為新時期科普影視的創作與繁榮提供借鑒與啟示。

一、我國科普影視發展現狀

科普影視作為科學傳播的一種有效形式，以多種藝術表現手段、寓教于樂、喜聞樂見、知識點易于被公眾理解等為特點，相較于其他科普作品形式有著更廣泛的社會影響，已成為政府和學界共同關注的傳播形式[2]。隨著近些年我國科普影視的不斷投入與優化，科普影視呈現穩步發展的態勢。然而，當前我國科普影視發展中仍然存在一些亟待解決的問題。第一，科普影視精品比較缺乏，總體制作水平尚需提升;第二，科普影視創作中將科學性與娛樂性有機融合的作品還不多;第三，傳統說教式的傳播方式依然存在，受眾的參與性有待提高;第四，科普影視創作中影視界孤軍奮戰的現象依然存在，已不能滿足當下科普傳播的客觀要求;第五，科普影視作品的市場占有率以及在觀眾中的影響力仍需不斷擴大。

當下，科普研究正在經歷從傳統科普到科普傳播的嬗變。寓知識于娛樂，鼓勵人們活到老學到老已成為科普影視作品創作的核心理念。故事化敘事是各國科普影視普遍采取的敘事方式，注重社會的廣泛參與和受眾的主動性，促進自然科學及前沿科學的影視化傳播是當前及未來全球科普影視的重要發展趨勢。在新的時代背景下，我國科普影視業及相關機構要積極響應十九大報告提出的“弘揚科學精神，普及科學知識”要求，緊緊圍繞習近平總書記有關科學普及與科技創新系列重要講話精神，創新科普影視發展理念和模式。

二、《青年旅舍》科普傳播和創新特色

培根說：“知識的力量不僅取決于其本身的價值大小，更取決于它是否被傳播以及傳播的深度和廣度。”如何把枯燥難懂的科學知識用觀眾喜聞樂見的形式傳播，是亟待我們解決的緊迫而重大的現實課題。而開創了將科普知識傳播與影視藝術有機結合先河的科普輕喜劇——《青年旅舍》做出了回答。

1.采用劇的外殼展現科普的內核，科普傳播內容生動化

現代科技發展日新月異，由于科學技術本身具有高精尖的特性和專業性強的特點，普通人對科學技術的認知存在難度，單純的科普知識講述難以吸引觀眾，難以取得較好的傳播效果[3]。

《青年旅舍》拋開傳統科普電視節目中專家講解和數據分析，別出心裁地將科學與劇情結合，借用好萊塢影片的敘事結構，將科普信息在故事的敘述中依次呈現，由此獲得科普功能與娛樂功能的高度統一。該劇雙線并進，憑借繁而不亂的線索將高深的科普知識通過藝術手段的運用巧妙植入到趣味性強的電影劇情中，充分體現“好看、知識、公益”的創作初衷。在輕松和愉悅的氛圍里，《青年旅舍》潛移默化地向觀眾傳播了消防、食品安全、家庭應急、公共安全、衛生急救等80多種應急知識，在全社會大力弘揚科學精神，營造人人愛科學、懂科學與用科學的濃郁氛圍。相較于枯燥乏味的硬性灌輸，該劇引人入勝的劇情更受觀眾歡迎，也易于激發人們的科學思維，很好地實現了寓教于樂的傳播效果。

2.為受眾創設參與機會，科普傳播過程互動化

傳統的科普傳播是自上而下的，整個過程是單向靜止的，缺乏反饋和互動機制，傳播的范圍和效果始終沒有達到最大化[4]。《青年旅舍》在創作和傳播中注重與觀眾及時有效地互動，實現了讓觀眾全程邊欣賞邊學習，提升了科普傳播效力。

首先，該劇在攝制中有效地應用了彈幕這一新興的實時評論與交互方式，不僅增加了節目的實時交流性，還給觀眾帶來了強烈的現場感。例如，在雷參謀檢查旅舍應急方案和安全設施的劇集中，旅舍科學知識儲備量最小的員工香草按照麥田的指導戰戰兢兢地操作滅火器，然而不幸的是，滅火器粉末噴了香草和大家一身，令人啼笑皆非。隨即畫面下方通過發送彈幕的方式提示觀眾：“使用滅火器時，要用一只手扶住噴管，對準火源”，這不僅畫龍點睛地總結了滅火器的使用要領，而且有效提升了觀眾的現場參與感。

其次，在該劇播出期間，愛青島（青島網絡廣播電視臺）獨家播放《老梁講應急》，邀請國內一線評論人梁宏達對每一集所涉及的應急知識點進行深入淺出的講解與點評，幫助觀眾切實掌握相關科普知識。此外，愛青島手機客戶端同步上線老梁獨家點評視頻并隆重推出10期“看應急劇 答題抽獎”互動觀影活動，每一期提出三道與劇情相關的應急知識問題，邀請觀眾看劇的同時參與互動問答。

總而言之，各種豐富多彩的互動創意不僅提高了觀眾對節目的參與程度，還促進了劇中科學知識的有效傳播。

3.賦予作品人文關懷，科普傳播內涵人文化

科學的發展不但需要人文，而且也離不開人文。科學不可能在真空中成長，它需要能促進其發展的良好人文背景。同時，科學在本質上也是一種文化活動，也需要有包括理想、精神、境界、信念、意志、興趣和激情等在內的人文動力[5]。科普過程本身不應該是“純科學”的，需要融入各種人文因素，為之增添活力與溫度。

《青年旅舍》在攝制過程中將科普知識的傳播與人文因素的浸潤有機結合，相得益彰，打造出科學知識與人文情懷交相輝映的科普作品，滿足了觀眾在審美、情感、精神等方面的人文訴求。作為在青島本土拍攝的電視劇，《青年旅舍》依托青島本地的傳統文化、風土人情，在節目攝制過程中融入嶗山風光、啤酒大棚、海鮮燒烤等島城人文風物，極富濃郁的地域性文化特色。例如，劇組的外景拍攝選取了青島最美的風景區，包括中國歷史文化名街、久負盛名的“萬國建筑博物館”——八大關。在讀圖時代，這些精挑細選的優美場景既能充分吸引觀眾眼球，又能助推劇中科普知識的傳播。除了美不勝收的地域風光，該劇還通過劇情和臺詞的合理穿插，潤物細無聲地將島城獨特的文化符號傳遞給觀眾，滿足了觀眾的審美需求和人文需求，多角度地增強了藝術魅力。

4.邀請國內外群星加盟，科普傳播范圍廣泛化

作為公眾人物，影視明星等名人普遍為社會公眾所熟知，受到廣大民眾的關注。在社會娛樂化現象愈演愈烈的趨勢下，對于兼具視聽特征的電視媒體來說，利用名人效應也是大勢所趨[6]。《青年旅舍》片方邀請了眾多實力明星加盟拍攝，起到了捕獲眾心的效應。除了邀請觀眾熟知與喜愛的喜劇大咖孫濤、邵峰、劉亞津等參演，該劇還邀請塑造了經典角色的臺灣演員金士杰和香港演員許紹雄。此外，兩位外籍演員——日本男演員矢野浩二和烏克蘭女演員伊莉莎的加盟也為該劇增添了國際范。一方面，眾多喜劇大咖的傾情出演為該劇營造了輕松幽默的氛圍，從而易于為觀眾所接受;另一方面，國內外群星的加盟也為《青年旅舍》吸引到不同背景和年齡段的觀眾，有助于帶動更多人群觀劇，擴大其傳播范圍。

5.聚合社會各界力量，科普創作主體多元化

科普影視的創作涉及科技、影視、傳播、文化、心理、教育等多種學科，是一種跨學科的綜合性研究與實踐，僅僅靠影視界是不可能完成的，必須加強跨界深度合作，舉各界合力創作科普影視作品。基于“政府引導、市場運作、社會受益”的創作理念，《青年旅舍》從策劃到攝制聚合了不同領域和部門的力量和資源，體現了全社會共同搞科普，科普為公眾的發展理念。該劇由青島市政府應急辦擔任總策劃，出品方青島東唐影視科技有限公司組建編創團隊，整合明星和資金等各類資源，具體負責項目的籌備運作。同時，社會各界和部門的廣泛參與也是該劇創作的一大亮點。諸如青島市公安局、青島市地震局、青島市教育局、青島市紅十字會等不同部門積極參與其中并形成良性互補和有機結合。正是社會相關領域的跨界深度融合，才促成了國內首部應急輕喜劇《青年旅舍》的誕生，及時地滿足了觀眾對應急科普知識的廣泛渴求。

三、《青年旅舍》對科普影視創新發展的啟示

目前，我國科普影視制作處于探索和成長期，隨著科學技術的飛速發展以及受眾需求的不斷提高，科普影視創作亟待轉變傳統發展路徑，走出一條適應新時期挑戰的創新發展道路。作為國內科普影視劇的開拓者，《青年旅舍》為我國的科學普及與傳播增添了新的動力與活力，也為今后科普影視的創新發展提供了積極的啟示與借鑒。

1.嫁接知識于趣味性劇本，提升科普作品的吸引力

在科普影視創作中，為了將具有較高認知門檻的硬性科學知識具象化為生動易懂的情節化敘事，應采用劇的外殼展現科普的內核，將知識植入趣味性的電影劇情中，從而實現科學性與趣味性的有機結合。今后，制作方可以嘗試聘請國內熱門影視劇的知名編劇擔綱總編劇的方式，著力創作富含知識性和趣味性的科普影視劇本，激發觀眾的好奇心和觀看欲，提升科普影視作品的吸引力。

2.引入參與式發展理念，增進科普受眾的參與力

參與式發展理念注重發展過程中調動主體的積極性，促進主體全面參與發展過程。科普影視在創作和傳播中應努力為觀眾創設適當的互動參與機會，激發并提高觀眾的參與熱情，使他們在積極而主動的參與后有所心得與發現，從而獲得深刻而長久的傳播效果。除了設計實時交流互動環節，制作方還可以通過有效利用門戶網站、廣電、微信等全媒體，為觀眾創設劇內劇外全過程的參與機會，促進科學知識的有效傳播和科學理念的不斷養成。

3.建構科普劇集文化，強化作品的人文感染力

要倡導科普影視作品的人文關懷，賦予科學知識以情感和人性，增強其人文感染力，拓展其發展空間。以人文主義為核心的劇集文化建構，在豐富電視人文內涵的基礎上，可以有效提高電視劇藝術品格[7]。通過選擇貼近生活實際的題材和滿足大眾文化訴求的人文細節，建構特色科普劇集文化，實現科學性與人文性的雙重交融，以有溫度的科普影視作品感染廣大觀眾。

4.善用明星票房效應，擴大科普影視的影響力

在注意力經濟時代，科普影視創作要充分挖掘明星在科普傳播中的積極作用，要善于利用明星效應“借船出海”。實踐表明，明星可以對觀眾產生一定的號召力。由于不同明星背后有不同的粉絲群，可以帶動不同群體的關注，拉動科普影視消費市場，促進科普影視劇社會影響力的提升。

5.加強跨界深度融合，夯實科普影視的創作力

科普影視創作涉及影視、科技、傳播、文化、教育等眾多學科與領域，是一種跨學科的綜合性研究與實踐。今后要樹立科普影視創作的跨界融合理念，促進影視界與科學界及相關領域的交流與合作，使各方在科普影視的發展中實現資源共享，舉各界合力打造科普影視精品，在全社會更好地促進科學知識的傳播、科學精神的弘揚及科學文化氛圍的營造。

習近平總書記指出：“科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。”作為科學普及與傳播的有效媒體，科普影視發揮著不可替代的作用。針對我國科普影視創作和發展的現狀，影視業及相關機構應給予足夠重視，積極應對新形勢提出的新挑戰，探索卓有成效的科普影視創新發展的路徑與模式，促進有知、有趣、有情的科普影視作品創作與發展，更好地推動我國的科學普及與科學傳播事業發展，提高我國公民的科學素質。

|參考文獻|

[1]黃雯. 中美科普影視比較研究[D]. 合肥：中國科學技術大學，2015.

[2]付萌萌，何丹. 中國科普影視如何實現自身的發展——借鑒國外影視作品《生活大爆炸》、Discovery[J]. 科普研究，2011（2）：50-55.

[3]曹菲. 科普類節目的電視傳播與創新之路——以《未來架構師》為例[J]. 傳媒，2018（14）：63-64.

[4]任福君，尹霖. 科技傳播與普及實踐[M]. 北京：中國科學技術出版社，2014.

[5]趙靜榮. 科學和人文的融合[N]. 中華讀書報，2017-05-03（08）.

[6]王艷玲，蘇長青. 明星喜劇真人秀節目《歡樂喜劇人》的營銷策略探析[J]. 出版廣角，2016（14）：33-35.

[7]唐文艷. 電視劇創作如何有效傳承人文精神[J]. 傳媒，2018（21）：43-45.