論情感的表達(dá)在聲樂演唱中的重要性

劉海鷹

摘 要：情感的表達(dá)對(duì)演唱的效果、幫助歌者完美詮釋一部聲樂作品有著重要的意義，科學(xué)的演唱技巧與優(yōu)秀的情感表達(dá)二者缺一不可。提高演唱者對(duì)作品的理解能力、表現(xiàn)能力、達(dá)到理想的歌唱狀態(tài)，以情帶聲，完美表現(xiàn)作品有著重要的意義。

關(guān)鍵詞：聲樂；演唱；情感；表達(dá)

聲樂是一門很重要的藝術(shù)學(xué)科，簡單說就是唱歌，是指以人的聲帶為發(fā)聲工具，像說話一樣，通過吐字發(fā)音，結(jié)合優(yōu)美的音樂旋律，表達(dá)人的思想情感，塑造各種各樣的音樂形象。歌者將抽象的旋律轉(zhuǎn)化為讓我們聽得到、看得見的藝術(shù)形式，并影響和感染聽眾。那么我們要用什么來打動(dòng)聽眾呢？在這一過程中情感的表達(dá)就起著重要的溝通和紐帶作用。古人云：“絲不如竹，竹不如肉”，說的就是任何的管樂、弦樂等樂器的演奏都不如人的演唱來得直接、具體、藝術(shù)感染力更強(qiáng)。然而這樣強(qiáng)大的藝術(shù)感染力的產(chǎn)生主要是靠“情、氣、字、聲、韻“來支撐的，五大要素缺一不可。否則就不能稱之為藝術(shù)。我們看情字居首，它是聲音的靈魂。用情發(fā)聲，以情感人，加之科學(xué)的氣息、共鳴等演唱技巧，才會(huì)呈現(xiàn)給觀眾一部好的音樂作品。一部好的作品需要演唱者的二度創(chuàng)作，通過自己的理解、想象，讓作品鮮活起來，“飛鳥為之徘徊，壯士聽而下淚矣”，一曲唱罷“余音繞梁，三日不絕”。想要達(dá)到這樣的效果，單單依靠技巧是不夠的，還需融入“情感”，通過與聽眾進(jìn)行心靈的溝通，加之美妙的聲音，才能使人印象深刻。

一、聲樂演唱與音樂作品情感的培養(yǎng)

絕大多數(shù)學(xué)生往往在剛開始學(xué)習(xí)聲樂時(shí)過于偏重技巧，使得聲音缺乏激情，毫無朝氣，甚至死氣沉沉，不注重情感投入，演唱與音樂脫離，似乎毫無關(guān)系。任何藝術(shù)形式都是要把美傳遞給觀眾的，聲樂同樣是洞察人類情緒的一門藝術(shù)，豐富著聽眾的情感世界。聲樂藝術(shù)實(shí)質(zhì)上就是對(duì)人的情感世界的真實(shí)寫照，也是人的情感美學(xué)特征的重要體現(xiàn)。聲樂藝術(shù)之所以魅力無限，正是由于其具備兩個(gè)主要因素：一是聲音；二是情感。前者即是來自音樂中的聲音，通過演唱者口中所傳遞出來的聲音；后者就是音樂、歌曲中涵蓋的復(fù)雜情感要素，包含了創(chuàng)作者的創(chuàng)作情緒和生活情感等。聲樂藝術(shù)的情感美學(xué)特征同時(shí)擁有抒發(fā)情感、傳遞感情的作用，作為創(chuàng)作者抒發(fā)情感和傳遞感情的主要途徑之一。也就是說，創(chuàng)作者在聲樂創(chuàng)作過程中，將自己的情感、復(fù)雜情緒融入音樂當(dāng)中，觀眾在聆聽音樂的過程中，可以感受到創(chuàng)作者此刻波瀾起伏的情緒和多元化的情感，逐漸形成了聲情、詞情、曲情的審美特征，極大地豐富著聲樂藝術(shù)創(chuàng)作手段，凝練出聲樂藝術(shù)潛在的情感要素。所以演唱者在訓(xùn)練技巧的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)音樂的情感體會(huì)與表達(dá)，二者結(jié)合，不斷磨煉，才能成為一名優(yōu)秀的聲樂教師或者歌唱演員。

二、聲樂演唱與語言文化的情感培養(yǎng)

一名優(yōu)秀的演唱者應(yīng)該有豐富的社會(huì)閱歷、生活經(jīng)驗(yàn)、文化修養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)以及較強(qiáng)的歌曲分析能力，了解歌曲創(chuàng)作背景以及創(chuàng)作的意義，用全身心的激情將歌曲演繹出來。藝術(shù)源于生活，卻遠(yuǎn)高于生活。每一部作品都表現(xiàn)著作者美好生活的向往和對(duì)未來的希冀。例如：大家耳熟能詳?shù)母枨对谙Ｍ奶镆吧稀罚睇愭碌难莩粌H嗓音清脆甜美、質(zhì)樸醇厚，舞臺(tái)形象更是端莊大氣，她將這首歌唱農(nóng)村改革的歌曲演繹得大氣磅礴。她充滿青春活力的深情演繹與情感表達(dá)，給觀眾留下了深刻的印象。聲樂藝術(shù)是音樂和文學(xué)的有機(jī)結(jié)合，語言是聲樂的重要組成部分，歌曲的旋律是在語言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，只有語言才能直接準(zhǔn)確地傳遞情感和思想感受，聲樂的文字語言是任何其他音樂形式所不能與之相比的，因此無論我們訓(xùn)練的聲音多么得嘹亮悅耳，聲樂技巧多么完美，一旦離開語言，即毫無意義，也就構(gòu)不成歌唱藝術(shù)。語言是聲樂的精神支柱，聲音則是表達(dá)語言的手段，而藝術(shù)化的美麗的聲音本身也包含了很高的文化意識(shí)。通過音樂和語言的結(jié)合，塑造各種各樣鮮明的音樂形象，傳達(dá)心靈的情感，這就是聲樂藝術(shù)的魅力。因?yàn)橛辛宋膶W(xué)語言，使得聲樂藝術(shù)在所有音樂形式中很容易地把相對(duì)抽象的樂音與比較確切的情感表達(dá)結(jié)合起來的形式，所以無論在聲樂演唱還是在聲樂教學(xué)中都必須重視語言的重要性。所以要求歌唱者對(duì)歌詞以及歌曲所涉及語言藝術(shù)加深理解和學(xué)習(xí)，才能由內(nèi)而外地創(chuàng)造作品的藝術(shù)形象，同時(shí)，調(diào)動(dòng)觀眾的情緒激發(fā)自身的創(chuàng)作信念及熱情，臺(tái)上臺(tái)下融為一體，氣氛熱烈感人，這樣能夠大大地調(diào)動(dòng)自己對(duì)作品的情感表達(dá)。

任何形式文化藝術(shù)的創(chuàng)作歸根結(jié)底都是創(chuàng)作者情感的表達(dá)，聲樂藝術(shù)的創(chuàng)作也不例外，創(chuàng)作者通過音樂的形式為聽眾傳達(dá)自己的思想，所以，思想的投入程度成為聽眾判定聲樂作品的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。聲樂藝術(shù)的創(chuàng)作講究聲情并茂，所以在創(chuàng)作過程中，對(duì)于情感的表達(dá)是不可小覷的。一首優(yōu)秀的聲樂作品，可以更好地傳達(dá)創(chuàng)作者的情感，通過音律的高低變化，為聽眾展示創(chuàng)作者的心理變化，此外，聲樂作品還可以為聽眾與創(chuàng)作者的交流建立一個(gè)無形的平臺(tái)。在演唱者表演的同時(shí)，將“字”“音”“情”結(jié)合起來，使聽眾了解創(chuàng)作者的情感所在，突出聲樂藝術(shù)的特點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄭愛萍.淺談歌唱情感的藝術(shù)處理[J].安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào)，1998.

[2]盧軍.歌唱的情感表達(dá)[J].運(yùn)城高等師專學(xué)報(bào)，2000.

[3]吳國玲.文化視野下民族聲樂藝術(shù)研究：評(píng)《民族聲樂藝術(shù)的文化研究》[J].中國教育學(xué)刊，2014（3）.

編輯 杜元元