天津市高職院校創新創業開展途徑及實效性影響因素分析研究

呂向風 李小紅 邵敏敏

摘要：“大眾創業，萬眾創新”提出后，各高校創新創業活動如火如茶開展之中，但在實踐過程中出現了諸多問題，如何尋求一條有效開展創新創業活動的途徑成為亟待解決問題，對于目前所開展創業實效性影響因素也成為當前研究的熱點問題之一，文章給出了天津市高職院校開展途徑及實效性影響的關鍵因素分析及建議。

關鍵詞：高職院校;創業開展途徑;實效性

一、天津市高職院校創新創業開展途徑

經過近半年對天津各高等職業院校的調研，了解到為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發[2015]36號）精神，創新創業教育各高職院校正如火如茶開展著，開展途徑如下：（1）眾創空間，與政府合作創建創新創業成果轉化中心，并積極引進社會資金加速孵化成果的產業化。設立大學生科技創新專項經費支持，形成創新創業“教育、實踐、實戰”三位一體生態系統。（2）創業模擬實訓室、創新創業培訓室及校內創業實踐平臺和校外創業實訓基地。（3）組織創新創業項目展并邀請兄弟院校前來交流展示。（4）創業指導中心，組織專家教師為學生開展創業項目分析及指導等，定期組織學生參加天津市教委組織的各類創新創業大賽及學院內部組織的各項大賽。（5）加入天津市高校眾創空間聯盟，使資源共享。（6）以創業指導中心為主，各二級學院或社團負責實施，成立創新創業訓練營。（7）開設創新創業課程，鼓勵學生修創業學分學習創新創業知識，鼓勵教師指導學生參加創新創業大賽，對教師采取減免學時等政策。

二、天津市政府扶持政策

市政府向在校創業學生推出保留學籍、放寬市場準人、財稅減免、無償人駐創業孵化基地、企業家導師簽帶徒授業協議、無息貸款與貼息貸款“雙保證”、創業教育培訓補貼、放寬落戶政策、鼓勵網絡創業等優惠政策扶持大學生創新創業。

三、天津市高職院校創新創業實效性影響因素分析及建議

（一）完善的創新創業教育課程體系。創新創業的成功不僅需要政策的支持，而且需要有完善的課程體系，這一體系涉及心理學、教育學、經濟學、法律學、管理學等領域。完善課程體系有助于學生組織管理、創業技巧等能力培養，助力學生創新創業成功。雖然天津高等職業院校采取多種途徑促進創新創業成功，但目前各院校在課程體系建設方面還欠完善。

（二）將創新創業教育與專業教育相結合。作為面向對象程序設計（JAVA）主講教師，在專業課授課過程中引入大賽的內容作為學習拓展，可有效挖掘有創新創業能力的學生，鼓勵學生參加全國的互聯網十大學生創新創業、新工科、物聯網、全國計算機軟件設計、藍橋杯以及電子商務部組織的三創賽等比賽，積累實踐經驗。良好專業知識學習底蘊及學習習慣也為學生創新創業的成功奠定了堅實基礎，是影響學生創新創業實效性的充要條件之一。

（三）創業創新教育師資隊伍的完善。部分院校雖已引人慕課課程，但監督不到位，沒有專職教師監督指導，受眾面較小。各學院內部對創新創業教師管理欠規范，且沒有有效的激勵政策。因此，為了提高創新創業的實效性，高職院校應快速完善師資隊伍建設，不但要聘請經驗豐富的企業指導師，而且要培育校內教師，使教師快速成長為專職指導老師。學校出臺政策激勵調動中青年教師的主動性，積極投身到創新創業教育之中，建立階梯式、專兼職教師并舉的優秀創新指導師團隊。

（四）相關政策的宣傳推廣力度。目前在校生創新創意教育受眾面小，各二級學院應該與創新創業教育指導中心密切配合，加強相關政策的宣傳力度，二級學院應調動輔導員與任課教師的參與度，積極投身到創新創業教育中。

（五）學情因素分析。高職院校生源主要集中在以下兩類群體。（1）對接中職院校學生：這部分學生經過2年中職院校沉淀學習，具有較強的實踐動手能力，且有較明確清晰的職業導向，因此在這部分學生群體中較易開展創新創業教育。（2）全國高考統招學生，這部分學生由于未接受過系統的專業知識學習，但他們無知無畏，對創新創業教育接受程度比較高，但是因為沒有實踐經驗，且目標性不強，則創新創業實效性不佳。

學生的創新創業意識、創新創業思維不僅依賴于學校教育，家庭影響也至關重要，學生創業不僅需要學校、政府扶持，更需要家長在精神、經濟等方面的支持，為孩子創業提供無條件支持的父母勢必會加速孩子創新創業的成功。

四、結語

經過一年的調查研究發現我市高職院校創新創業教育成績顯著，為了提高大學生創新創業的實效，在海河教育園區內部成立了公共實訓中心，供園區內10所院校開展公共實訓課程，每年還要承接全國職業院校技能大賽;天津市各高校紛紛加入高校眾創空間聯盟等，多角度全方位鼓勵園區內學生相互交流學習、資源共享，促進創新創業的實效，各高校也加大創新創業教育投入力度。2018年天津首次啟動了新工科——工程實踐創新技術大賽，大學生把課堂中學習的知識技術，通過參賽應用到實際項目中，對于培養大學生創新創業能力起到了推波助瀾的作用。我市各高校開展創新創業形式多樣，因此實效性比較顯著。

參考文獻

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