陳允恩,龐 楠,彭 焱,王曉一,籍 輝,張 郢,肖 卓
(華北理工大學心理學院,河北 唐山 063210)
當前大學畢業生之間就業競爭日趨激烈,就業壓力會大大增加,壓力增大在就業時出現各種問題,繼而影響大學生心理健康[1-2]。學校、社會關注更多的是就業壓力、心理問題、心理健康等,而對于大學生為什么出現上述狀況,怎樣解決就業難的問題研究的較少,故以應屆醫學畢業生為主,研究其職業決策和創業自我效能感的現狀,為醫學畢業生自主創業和在就業時職業決策能力的鍛煉提供依據,對指導醫學畢業生就業有重要的理論和現實意義。進一步減輕了就業壓力、減少了就業心理問題,提升了醫學畢業生的心理健康水平。
對350名唐山市某高校應屆醫學畢業生施測,收回有效問卷300份。其中男生199人,女生101人;獨生子女159人,非獨生子女141人;城市192人,鄉鎮66人,農村42人。
1.大學生職業決策自我效能感量表[3]。由彭永新、龍立榮修訂,共39題,五個維度: 自我評價(6題)、收集信息(9題)、選擇目標(9題)、制定規劃(8題)、問題解決(7題)。使用5點計分法,完全沒有信心1、有一點信心2、有一些信心3、比較有信心4、完全有信心5。
2.大學生創業自我效能感量表[4]。由袁屹編制,共23題,五個維度: 創新效能、風險承擔、機會識別、關系協調、組織承諾。被試者依據每題內容選出符合自己的一個選項,從“完全不符合、不符合、一般、符合、完全符合”,對應評分1、2、3、4、5分。注意正向題(計分1、2、3、4、5分)和反向題(計分5、4、3、2、1分)。
采用SPSS17.0軟件對數據進行統計分析,方法有t檢驗、單因素方差分析,P<0.05為有統計學意義。
(一)醫學畢業生職業決策自我效能感、創業自我效能感在人口學變量的差異比較。
1.醫學畢業生職業決策自我效能感、創業自我效能感及各維度在性別的差異比較。醫學畢業生的職業決策自我效能感在男生和女生(127.09±29.88,125.59±25.66)上差異無統計學意義(t=0.430,P>0.05),醫學畢業生創業自我效能感在男生和女生(79.88±17.16,77.51±13.26)上差異無統計學意義(t=1.218,P>0.05),在組織承諾方面差異有統計學意義(t=0.321,P<0.05),男醫學畢業生組織承諾高于女醫學畢業生。
2.醫學畢業生職業決策自我效能感、創業自我效能感及各維度在是否獨生的差異比較。醫學畢業生職業決策自我效能感在是否獨生(122.32±27.75,131.46±28.62)上差異有統計學意義(t=-2.793,P<0.05),非獨生醫學畢業生的職業決策自我效能感高于獨生醫學畢業生。醫學畢業生創業自我效能感在是否獨生(78.04±16.67,80.24±15.11)上差異無統計學意義(t=-1.194,P>0.05),在組織承諾方面差異有統計學意義(t=-2.192,P<0.05),非獨生醫學畢業生組織承諾高于獨生醫學畢業生。
3.醫學畢業生職業決策自我效能感、創業自我效能感及各維度在生源地的差異比較。職業決策自我效能感在城市、城鎮和農村得分(136.70±34.29、125.61±26.37、123.30±29.71)差異具有統計學意義(t=3.116,P<0.05),而自我評價、選擇目標在生源地的得分差異具有統計學意義(t=5.716、8.772,P<0.05);醫學畢業生創業自我效能感在城市、城鎮和農村得分(89.05±23.11、77.85±14.38、76.30±12.31)差異具有統計學意義(t=10.356,P<0.05),而風險承擔、機會識別、組織承諾在生源地上的得分差異具有統計學意義(t=11.707、6.279、17.775,P<0.05)。經多重比較,城市醫學畢業生的職業決策自我效能感、創業自我效能感高于城鎮醫學畢業生,農村醫學畢業生最低。
(二)醫學畢業生職業決策自我效能感、創業自我效能感的現狀。
1.醫學畢業生職業決策自我效能感及各維度的現狀。被調查的300名醫學畢業生總體的職業決策自我效能感平均得分為17.5分,各維度的平均得分均在3分以上,位于中等偏上水平(見表1)。
2.醫學畢業生創業自我效能感及各維度的現狀。被調查的300名醫學畢業生總體的創業自我效能感平均得分為13.08分,各維度的平均得分均在2分以上,位于中等偏下水平(見表2)。

表1 醫學畢業生職業決策自我效能感及各維度的現狀

表2 醫學畢業生創業自我效能感及各維度的現狀
(一)醫學畢業生職業決策自我效能感、創業自我效能感在性別的差異比較。
男女醫學畢業生的職業決策自我效能感無差異,與李力[5]等人研究結果一樣,和諧社會下男女平等觀念基本已深入人心,且受過高等教育的女性會有較強的職業感,故職業決策自我效能感無男女差異。
醫學畢業生創業自我效能感在性別上無差異,但在組織承諾方面有差異,男醫學畢業生組織承諾高于女醫學畢業生,這與韓力爭[6]、徐燁[7]的研究結果一致,但陳權[8]、張淑玲[9]的研究是男大學生的創業自我效能感要顯著高于女大學生。隨著社會的發展進步,男性比女性的創業優勢不再那么明顯,受高等教育的女性也開始憧憬創業,也不再局限于傳統的社會角色。互聯網+、網絡創業變得越來越容易和普遍,創業的門檻和要求亦變得簡單,因此創業自我效能感在男女差別不大。但女醫學畢業生創業自我效能感得分低于男醫學畢業生,說明還是會受傳統觀念“男主外女主內”影響。
(二)醫學畢業生職業決策自我效能感、創業自我效能感在是否獨生的差異比較。
醫學畢業生職業決策自我效能感及各維度在是否獨生上存在差異,非獨生醫學畢業生的職業決策自我效能感高于獨生醫學畢業生。因為獨生子女是全家的寶,不管是什么決定從小到大都由父母或者老師幫忙解決,而父母都已經為他們鋪好了路不需要他們為自己做抉擇,因此獨生大學生職業決策自我效能較低。
醫學畢業生創業自我效能感除組織承諾外在是否獨生上不存在差異,可能因為隨著社會發展和父母的平等對待,不會在養育方式和態度行為上對子女存在顯著的不公。另外大學生都接受同樣的教育,身心得到全面健康的發展,不會因自己是獨生或非獨生子女而在創業方面有所差別,他們都用自己的方式獲取有關創業的信息,網絡的發展更加便利了大學生的創業,他們不再依靠父母,用自己的專業知識進行工作或創業。非獨生醫學畢業生組織承諾高于獨生醫學畢業生。
(三)醫學畢業生職業決策自我效能感、創業自我效能感及各維度在生源地的差異比較。
城市醫學畢業生的職業決策自我效能感、創業自我效能感總分及各維度得分均高于城鎮醫學畢業生,農村醫學畢業生的得分最低,這與林志紅[10]、曹洪容[11]等人的研究結果一致。有學者研究影響職業決策和創業自我效能感的因素: 個體的情商、創業經歷、創業課程培訓[8],與創業活動相關的成敗經驗、他人的替代性經驗、言語勸說、生理及情緒狀態[9],性別、專業、文化程度、年齡、創業教育征和認知特征等[12]。因此,在城市或城鎮成長的學生經歷或受教育的更多,其職業決策自我效能感、創業自我效能感均高于農村醫學畢業生。
醫學畢業生職業決策自我效能感處于中等偏上水平,這與李力[5]的研究一致,說明大學生們已經對就業形勢有了的認識,開始著手擇業與就業工作。
醫學畢業生創業自我效能感處于中等偏下水平,不是很高,而陳權[8]、李曼[13]的研究是大學生創業自我效能感處于中等偏上水平。可能與調查對象所學專業不同有關,醫學生主要就業是醫療衛生單位,醫學生大學學習的專業性強,大學生的創業自我效能感的高低與情商、創業經歷、創業課程培訓、參加實踐活動等有關[13],醫學畢業生會對自我和社會狀況進行評價,會限制醫學生的自我創業。近年來,對大學生創業政策雖已放開,大學生對自己的創業路會產生了憂慮,多數大學生仍先就業而不是創業,因為大學生創業成功者畢竟是少數,從而降低創業自我效能感。目前,在大學的課程設置中以專業課為主,針對創業和就業的課程較少或幾乎沒有,大學生獲得學習、體驗、接觸實踐的機會少,同時部分大學生玩(沉迷網絡)、交友等,主動學習少,從而導致了大學生的創業自我效能感的總體狀況不是很高。所以在職業生涯規劃課的基礎上,要開設創業課程,開展第二課堂活動,如創業講座、創業大賽等,提高其創業自我效能感,激發創業意識。