對河套學院開設足球啦啦操課硬件設施的可行性分析

蘇亞拉其其格

摘 要 啦啦操運動作為現階段校園中較為流行的一項體育運動，受到社會各界的喜愛。在校園開設啦啦操課不僅能夠豐富學生的業余生活，還能夠拓展學生的課外活動，提高學生自身的身體素質。因此，開設足球啦啦操課程十分重要，本文則集中探討了河套學院開設足球啦啦操課硬件設施的可行性分析。

關鍵詞 可行性足球啦啦操課 硬件設施 可行性

中圖分類號：G831.3 文獻標識碼：A

0前言

足球啦啦操課程相較于其他的體育課程更加輕松、美觀，廣受學生的喜愛，開設這一課程可以提高學生對體育運動的喜愛。不僅能夠進一步推進高校體育文化的發展，還能夠促進高校校園文化的建設。因此，本文以河套學院為例，從學校的硬件設施出發，分析了啦啦操課的可行性。

1足球啦啦操的基本概述

1.1啦啦操運動的概念及特點

足球啦啦操運動在出現以來就飽受學生的喜愛，一方面可以鍛煉身體，另一方面還可以展現當代大學生的青春活力。這是一項集體體育運動項目，其主要是在音樂的烘托下，通過身體動作完成技能展示。啦啦操主要分為兩類，一類是技巧類啦啦操，另一類則是舞蹈類啦啦操。由此可見，啦啦操運動還是一項集舞蹈、藝術、技巧為一體的一項運動。啦啦操相比于其他的體育活動最主要的特征有：集體性、無性別限制、更具創新性與挑戰性。

1.2啦啦操運動的價值體現

啦啦操運動作為多種藝術元素與運動有機融合的藝術形式，其具有健身價值和審美價值。同時，該項運用在調節情緒、促進身心健康發展方面還具有積極的影響。在國外，該項運動被稱之為歡笑運動。由此可見，啦啦操運動還具有健心價值。除此之外，啦啦操運動還具有一定的教育價值。這主要是由于該項運動更為注重團隊協作、更為注重隊員之間的互相配合，進而就要求學生具有一定的溝通技巧、合作能力、以及互相理解和包容的心態。由此可見，啦啦操運動所能展現出的教育價值。

2河套學院校開設足球啦啦操課的硬件設施可行性

2.1充足的運動場地

2012年，河套學院成立體育教學部，其作為河套學院的二級教學單位，擁有1個田徑場，1個籃球館、1個排球館、1個健美操室、18個室外籃球場，6個室外排球場。啦啦操運動的學習在運動場地方面受限較小，僅需一塊平坦的空地即可。因此，足球啦啦操可與其他場地合理安排運用，如籃球場、排球場等等。由此可見，河套學院具有充足的運動場地以開設足球啦啦操課。

2.2健全的網絡設備

在足球啦啦操課程的學習過程中除了充足的運動場地之外幫助學生進行實踐之外，學生還需要進行理論知識的學習，河套學院健全的多媒體設備以及網絡設備可以幫助學生關注足球啦啦操課程最新的發展動態，對足球啦啦操的創新編排也有著極其重要的作用。

2.3完備的體育器材

在目前的發展形勢下，學校在幫助學生發展的過程中不能只關注其思想素質，還應該重視身體素質。因此，河套學院在近幾年的發展中十分重視學生的體育鍛煉情況，因此各類體育器材都準備得非常充分，可以滿足學生的日常鍛煉以及體育課程的開展，對足球啦啦操課程的開設也有十分重要的作用。

3啦啦操課對河套學院發展的積極作用

3.1有利于帶動全校師生進行體育鍛煉

足球啦啦操這門課程具有極強的感染力與藝術表現力，可以最大程度的調動學生的運動熱情，使其充分展現自身的青春活力。打破原來體育鍛煉枯燥無味的形象，帶動全校師生加入到全民運動的浪潮之中。同時激發學生的學習積極性，讓學生在學習之余可以充分放松自己的心情，以最飽滿的熱情投入到學習之中。另外，該項運動形式多樣，風格多元，其不僅滿足了當下大學生的審美需求，還為學生提供了展示的機會和平臺。因此，啦啦操運動作為展現大學生青春活力的典型完全能夠起到活躍校園氛圍的作用。

3.2有利于提升校園形象

目前，內蒙古各高校也已逐步開設了啦啦操課，并取得了一定的成就。然而，相比于全國水平而言，內蒙古地區啦啦操運動依然處于較低的發展水平。而在內蒙古地區，各高校啦啦操的運動水平也呈現出參差不齊的發展趨勢。大部分高校還未開設啦啦操課，同時，也沒有專門的啦啦操隊。河套學院作為內蒙古西部地區唯一的一所普通本科高校，啦啦操課的開設不僅能夠起到示范性的作用，還能夠加強我校對外宣傳的力度，進而全方位提升我校的校園形象。

4小結

綜上所述，河套學院有著充足的硬件設施來開設足球啦啦操的課程，河套學院有著充足的運動場地、完備的運動器材以及健全的網絡設施。除此之外，河套學院還有著完備的師資力量，學生也有著極為強烈的學習意愿，這些都有利于足球啦啦操課程的開展。與此同時，開設這一課程對于河套學院也有著很大的益處，可以在帶動全校健身的同時，提升學校的形象。在未來的發展過程中，河套學院還需要不斷進行創新發展，以便盡快開設這一課程，提升學生的身體素質，促進學生的全面發展。

參考文獻

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