扎實做好高校意識形態工作的實踐與思考

郭戰偉

摘要：意識形態工作是一項常做常新的工作，高校的意識形態工作具有實效性和針對性，應與時俱進。高校要緊密結合經濟社會發展形勢和學校特點，開展意識形態工作的探索與創新。河南農業大學在高校意識形態工作方面進行了積極的探索與實踐，取得了良好的成效。未來，河南農業大學也將以更高的政治自覺、理論自覺和實踐自覺，扎實做好意識形態工作。

關鍵詞：高校意識形態工作;創新;實踐

習近平總書記指出，意識形態工作是黨的一項極其重要的工作。高校肩負著人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作的重要使命，是鞏固馬克思主義指導地位、發展社會主義意識形態的重要陣地。加強高校意識形態工作，是一項戰略工程、固本工程、鑄魂工程。因此，高校必須堅持把立德樹人作為中心環節，認真貫徹黨的教育方針，不斷強化政治意識、陣地意識和創新意識，牢牢掌握高校意識形態工作的領導權。

一、強化政治意識，牢牢掌握高校意識形態工作的領導權

一是打造堅強領導核心。高校黨委對學校工作實行全面領導，承擔管黨治黨、辦學治校的主體責任，須切實做到把方向、管大局、做決策、保落實。加強高校意識形態工作，首先高校黨委要加強自身建設，站在事關黨的前途命運、事關國家長治久安、事關民眾凝聚力和向心力的高度，充分認識意識形態工作的重要性，構建思想重視、業務精通、舉措規范的領導班子集體。其次，高校黨委要堅持抓常抓長，定期對學校意識形態領域工作進行研究部署，為做好意識形態工作明確方向、提供保障。再次，高校黨委要堅持以上率下抓學習，以黨委中心組理論學習等為依托，持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學習貫徹黨中央關于意識形態工作的決策和部署，準確把握其核心要義和豐富內涵。同時，高校黨委也要深入一線開展調研，切實了解廣大師生的思想動態，掌握第一手資料，把握第一手信息，確保高校意識形態領域各項政策和舉措接地氣、行得通、真管用。

二是打造完備體制機制。局校要建立“黨委統一領導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協調、相關部處室各負其責、各學院黨委（黨總支）認真實施”的工作機制，形成全面工作有人抓、日常工作有人管、實際問題有人辦的工作格局，做到日常教育不松懈、重大問題不缺位、關鍵時刻不失語，要結合各高校實際，認真分析意識形態工作的重點、熱點、焦點、難點和突破點，出臺相關文件和規章制度，建立做好意識形態工作的長效機制，使意識形態工作有規可循、有據可依。

三是打造過硬工作隊伍。堅強有力的人才隊伍是做好意識形態工作的關鍵。高校意識形態工作隊伍建設要突出鮮明政治底色和專兼結合的特點，按照“政治堅定、業務嫻熟、結構合理、專兼結合”的目標，充分發揮黨員領導干部、政治輔導員、班主任、研究生導師、思想政治理論課教師等不同類型人群的主力軍作用。同時，高校要鼓勵專家學者、學科帶頭人和專業教師參與其中，通過擔任班主任等方式發揮作用，構建全員、全過程、全方位育人的良好氛圍。在這一方面，河南農業大學農學院等單位從一年級第二學期開始為每個學生配備了導師，并積極開展“教授導航”“指路明燈”等活動，在引導學生思想、助力學生成才方面發揮了很好的作用。

二、強化陣地意識，切實履行意識形態工作的管理責任

一是抓好主陣地、主渠道建設和管理。課堂教學尤其是思想政治理論課堂是意識形態工作的主渠道、主陣地，抓高校意識形態工作必須不斷加強和改進課堂教學，提升課堂教學的育人作用，滿足學生發展的需求和期待，形成各門課程守好一段渠、種好責任田的良好局面，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。高校要不斷健全課程教學管理體系，嚴格執行教師聘用、教學考核、教學過程督導制度，堅決杜絕在課堂中出現錯誤觀點和言論;要積極推進思想政治理論課教學改革，倡導把最新理論研究成果和熱點問題及時充實到教學中，切實提高思想政治教育的針對性、實效性、吸引力和感召力;要對哲學社會科學學術會議、報告會、講座、論壇等實施規范的申報和審批制度，嚴格管理，杜絕錯誤思想、錯誤觀點的傳播。

二是抓好校園網絡建設和管理。當前，網絡技術和新媒體發展迅猛，帶來了信息傳播的巨大變革。高校師生作為整個社會最具活力、最易接受新事物的群體，網絡和新媒體深刻地改變了他們的生活習慣、學習方式、思想特點和具體行為。習近平總書記在不同場合多次強調：“宣傳思想工作是做人的工作的，人在哪兒重點就應該在哪兒。”因此，加強網絡和新媒體環境下高校師生思想行為研究和管理是高校意識形態工作的現實需要。比如，河南農業大學構建了網絡思想政治教育大平臺，積極發揮干部在線學習中心作用，學校榮獲“全國高校干部遠程培訓工作優秀單位”。專題網站“紅色琴弦”榮獲“河南省高等學校思想政治工作優秀成果”。學校還制定了《校園計算機網絡信息安全管理規定》《用戶上網實名注冊備案制度》等，嚴格校園網信息發布審批程序，抓好網絡課堂、網絡社區、博客、微博等的管控，確保校園安全運行。

三是抓好校園文化建設和管理。高校在加強陣地管理的同時，還要加強教育引導，要打造一批富有時代特色的校園文化工作品牌，實現意識形態的“疏導有序”。比如，河南農業大學加強對各種校園文化活動、社團活動的管理和審批，突出校園文化的思想內涵和育人功能，培育了一批體現時代特征和學校優良傳統、辦學特色，深受學生喜愛的校園文化精品和品牌。學校通過“大視野講壇”“名家大講堂”等為學生做形勢政策報告，堅定學生的政治信仰和崇高追求;通過紅色電影月、紅色舞臺劇、道德大講堂、學雷鋒志愿服務等培養學生良好道德品質;通過豐富多彩的文體活動，提高學生的文化素養、身體素質、拼搏精神和團隊合作意識。

三、強化創新意識，努力提高意識形態工作的實效

河南農業大學近年在意識形態工作創新方面進行了探索和嘗試，取得了較為顯著的效果。

一是創新思想政治理論課教學方式和方法。學校思想政治理論課拿出部分時間開展情感體驗實踐教學，安排學生帶著題目深入農村、工廠和社區開展調研，了解國情社會民意，感受改革發展成果，并要求學生寫出調研報告相互交流，在實踐中接受教育。所有課程均建立了網站，為學生在線學習、教師在線輔導提供平臺。學校也積極改革考核評價方法，建立多元評價指標體系，改變單一憑期末考試評定學生成績的辦法。通過教學改革創新，主渠道作用得到充分發揮，很好地解決了學生的“三信”問題（即堅定對馬克思主義的信仰，增強對中國特色社會主義的信心，增強對黨和政府的信任），極大地增強了思想政治教育的針對性和實效性。

二是創新大學生思想政治教育工作途徑。學校立足當前網絡對大學生思想和行為產生深刻影響的現實，牢牢掌握網絡思想政治教育的主動權，敢于亮劍，主動發聲。學校思想政治工作隊伍成為有效利用網絡新媒體的先鋒。班主任通過建立班級QQ群或微信群緊密聯系全班同學，輔導員通過建立群或微信群緊密聯系全年級的學生骨干，學院團委通過群或微信群緊密聯系輔導員、班主任以及及全院學生骨干，校黨委學工部通過專門的信息平臺（手機報）緊密聯系全校政工干部和學生會干部。學校建立起了“點線面結合，院校全覆蓋”的“群”式網絡信息互動體系，在網絡上實現了只要有學生聚集的地方就有組織，就有正面的聲音發出。

三是創新教職工政治理論學習活動。學校黨委帶頭創新中心組學習形式，在對一些新政策進行學習和解讀時，要求學院黨委書記也參與學習交流，這不僅擴大了學生學習的覆蓋面，還縮短了逐級學習傳達的過程，提高了學習的時效性。同時，學校黨委還創新理論宣講方式，探索開展“干部上講堂、理論下基層”宣講活動，推進理論宣講工作制度化、常態化。很多學院組織職工深入紅旗渠、愚公移山精神展覽館等教育基地，開展愛國主義、革命傳統和廉潔意識等實踐體驗教育，取得了很好的效果。

四是創新黨員、干部和入黨積極分子的培訓工作。校黨委根據學校規模不斷擴大、學生人數大幅增加、三校區辦學以及學校黨校專門人員不足的實際，及時在學院建立了二級黨校，入黨積極分子培訓和黨員的日常教育任務分解下放到各個學院，充分保證了培訓的覆蓋面，對90%以上的申請人黨大學生的教育引導作用特別明顯。近年，學校先后組織舉辦黨的十九大精神專題培訓班、中央全會精神專題培訓班、學院書記院長培訓班、民主黨派干部培訓班等主題鮮明、內容豐富的干部培訓和教育活動，切實提高了學校各級干部的理論水平，各級干部開展意識形態工作的綜合素質和能力得到了有效提升。

進入新時代，高校意識形態工作呈現了許多新的特點，對高校黨員領導干部提出了更高的要求。河南農業大學也將以更高的政治自覺、理論自覺和實踐自覺，切實做好意識形態工作，努力推動學校事業又快又好發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出積極的貢獻。