跨文化交際趨同論在商務英語案例教學中的應用

【摘要】隨著世界的快速發展，全球化經濟發展目標逐漸實現。而商務英語在國際商務活動中扮演著重要的角色，但由于中西方在生長環境、受教育程度、文化傳承等方面的差異，在實際的文化交流中往往會有“沖突”現象的發生。本篇文章通過論述跨文化交際趨同的現象，對其在商務英語案例教學中的應用展開了研究。

【關鍵詞】商務；差異；趨同；應用

【作者簡介】郭書琪（1990.01-），女，漢族，安徽蚌埠人，安徽財經大學商學院，碩士研究生，研究方向：商務英語。

引言

社會在發展，人類在進步，人們的思想意識已經顯著提高，教育在人們心中的地位日漸提升。當然與時俱進的教學方法也受到人們的關注。在商務英語的教育教學中，能夠起到理想作用的往往是案例教學法，因此對商務英語的案例教學展開研究很有現實意義。目前相關研究大多只重視其本身的特點和在實際教學中出現的問題，對各個國家的文化差異重視程度較低，這樣的商務英語往往不合時宜。因此，在跨文化交際背景下，研究商務英語案例教學是我國當前教育領域的一大難題。

一、跨文化交際趨同論

在當今國際商務活動中，英語是一種合作交流的重要語言，發揮著不可替代的作用。隨著人們合作的日益加深，為了使溝通變得更加便捷，就出現了一些通用的詞匯，比如“Capital account—資本項目”、“Remittance—匯款”、“Carrier—承運人” “Consignee—收貨人”，所以語言與文化的融合已經是大勢所趨。在國外，曾經有華人因為事業失敗，心灰意冷，經常酗酒?；氐郊揖蛯ψ约旱睦掀藕秃⒆尤蚰_踢，惡語相加，而這種行為被隔壁的鄰居看到了，他跑到警察局反映了這一狀況，所以這個男子最終被警察帶走了，打自己的老婆和孩子會受到法律的制裁？可能在舊社會是匪夷所思的。但現在隨著時代的發展，人們的法律意識越來越強，漸漸和西方走向趨同。如果現在有人經常對自己的親人施行家庭暴力，必定會有相關機構進行調解，屢教不改者必將受到法律制裁。過去的中國人對家的依賴極為嚴重，人們往往認為如果沒有自己的房子就會感覺虛無縹緲，永遠沒有落葉歸根的那種感覺。而僅僅在20世紀80年代，外國的大多數家庭就已經以租房為主了。隨著時代的發展，人們對待房產的態度必然會和西方越來越接近，未來將有大批的年輕人四海為家。

二、商務英語案例教學法的特色

商務英語案例教學法即在傳授理論知識的過程中，增加國際商務交流活動的實例，以提高學生商務專業能力的一種方法，這種方法相對傳統的教學方法更具有實際意義，增加了課堂的趣味性，因此往往能夠起到理想的效果。具體表現如下：

其一，身臨其境，因為案例往往都來源于生活實際，如果能將學生帶入那種環境讓他們積極地思考，必將起到良好的教學結果；其二，開拓視野，學生要想增強自己的能力僅僅依靠教師在課堂上講解的案例是遠遠不夠的，還應該樹立自我學習的意識，成立課外學習交流小組，利用各種教學資源共享案例，實現共同進步；其三，塑造個性，在案例教學法的課堂上，學生積極思考，大膽地提出自己的觀點，展示自己的實踐能力，有利于踐行以學生為中心的教育理念，促進學生的個性發展；其四，轉變角色，在教學中根據實際情況教師和學生往往需要扮演不同的角色。未來教師要想讓學生在日趨激烈的社會競爭中，擁有自己的一片天地，必須要提高學生的個人能力，這時教師就要成為學生學習的引導者和促進者。

三、跨文化交際趨同論在商務英語教學中的應用

1.促進學生學好商務英語。歷史的經驗告訴我們，關起門來搞發展必將導致滅亡。因此改革開放以來，我國與外界的經濟合作愈來愈頻繁，而商務英語在國際文化交流合作中就顯得尤為重要。由于未來商務英語學習者大多需要進行商務談判和交流，因此把案例教學運用到商務英語中，對提高學生的綜合能力具有重要的意義。而每個國家都有不同的歷史文化，這時跨文化交際趨同的理論通過找到文化的相同之處，就促進了不同國家之間的經濟合作。綜上所述，跨文化交際的融合是商務英語案例教學中培養商務英語專業人才的必須要走的道路。在商務英語的實際教育教學活動中，教師應向學生介紹經濟全球化的大趨勢，不斷更新教法，與時俱進，用更規范化的教學手段培養學生，幫助學生樹立正確的人生目標以適應未來的發展。

2.加強商務英語教學改革。目前，各種思想文化空前繁榮，人們在很多方面都已經達成了共識，有了一套共同的標準。在商務英語范疇也不例外，所以必須明確商務英語案例教學的重要意義，積極促進商務英語教學改革。針對這一問題，我們應該對過去商務英語案例教學中的薄弱環節進行綜合分析，更新案例教學的方法，與時俱進，推動學生向更好的方向發展?，F在，中外留學生正、負向輸出的勢頭日漸迅猛，而這時跨文化交際趨同原則能夠找出雙方的共同點，更好的推動雙方求同存異，合作共贏?？傊?，跨文化交際趨同與商務英語案例教學融合是一種社會發展的必然趨勢。

四、結束語

綜上所述，本篇文章闡述了跨文化交際趨同理論的重要性，商務英語案例教學法在授課中能夠起到理想效果的原因，分析了跨文化交際背景下，求同存異對現代商務英語教學的重要性。它不僅促進了未來商務英語案例教學法的學生學習，又為商務英語教學的改革之路指明了方向。這一理論在今后的案例教學活動中必將展現其蓬勃的生命力，完成理想的教學目標。

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