初中體育社團營業模式探究及其對策

◎韓成才

引言：中學生作為祖國的花朵，肩負著發展祖國的光榮使命。在中國，教育在知識方面取得了巨大的突破，但在體育發展方面還存在許多問題。體育俱樂部是現代中學生參與和策劃的一種社團組織形式。其主要目的是培養學生的積極運動能力。目的是促進學校體育面向大眾體育和終身體育的發展。中學體育俱樂部的建立不僅對學生，而且對教師和學校都有很大的幫助。

一、中學體育俱樂部的性質

它是由體育彩票公益金捐贈成立的青年體育中學體育俱樂部。它主要附屬于各個學校。首先，它是非盈利性的，具有社會福利的特點。其具體目標是培養青少年對體育的興趣、愛好和終身體育鍛煉的習慣，增強他們的體質，教給他們運動技能，發現和培養體育人才。它以“健康第一”和“終身體育”的理念，推進素質教育，旨在為國家和社會培養優秀的后備體育人才，提高全體公民的綜合素質。

二、中學體育俱樂部的現狀

由于中學體育社團是附屬于每一所中學的，在財力、物力、人員、會員等方面都有限制，不利于中學體育社團的發展。首先，在資金方面，雖然有體育彩票公益金的捐贈，但是中學體育俱樂部的運營并不盡如人意。其次，在組織體系方面，由于缺乏專業的管理人才、管理和管理知識，市場觀念薄弱，科學管理是不可能的。在項目設置單一、形式單一的情況下，指導方法死板而沒有生命力。三是在人才選拔、培養、考核、獎勵等方面，缺乏系統的制度，導致教師缺乏積極性。最后，在會員方面，在中學體育俱樂部的成員主要來自學校的學生和老師，還有的成員數量不足等問題和不清楚的專業成員，限制體育俱樂部的活動在中學的影響。

三、中學體育俱樂部建立的優勢

1.對學生的好處 中學體育俱樂部作為學校體育俱樂部活動，可以在繁忙的學習中減輕壓力，使學生有一個可選的范圍很大，體育俱樂部，特別是它具有良好的體能訓練環境和專業的建議，可以讓學生在體育鍛煉中獲得良好的環境和專業的幫助，鼓勵學生們可以得到獨特的快樂和滿足，更能提高學生的運動熱情。中學體育社團可以不斷提高學生對體育的興趣，逐漸將興趣轉化為積極的鍛煉習慣。這些良好的體育習慣可以為學生未來的成長和終身體育運動打下堅實的基礎。

2.對教師的好處 中學體育俱樂部能充分體現體育教師的重要性，使體育教師有更好的發展空間，真正做到更好。在傳統的教學理念中，體育教師并沒有引起學校足夠的重視。然而，中學體育俱樂部的建立，可以讓教師根據教學要求和專業本身，對中學體育俱樂部做出一些特殊技能的專業指導，以便教師在教學可以充分發揮他的優勢，幫助學生在課堂之外接受專業訓練，提高學生對體育運動的熱情和期望。另一方面，中學體育俱樂部可以讓老師成為學生的朋友，和學生一起參加體育鍛煉。在這樣的環境中，學生的壓力可以減少，老師也可以更好的幫助學生。

四、中學體育俱樂部營業模式探究及對策

1、在資金方面，拓寬資金來源渠道。可以利用吸收學校周邊企事業單位的人員加入社團，這不僅可以利用國家體育彩票公益金，還可以加強宣傳，企業、個人贊助；也可以改變單純的消費性經營模式，向市場經濟轉變。

2、組織系統而言，科學設置體育組織和管理機制，合理的分工管理的權威機構和部門，建立、健全的組織工作相關規章制度，規范管理的各種關系，為中學體育俱樂部組織有序的工作，一步一步為青少年體育學校中，體育俱樂部的健康運行提供可靠的保證。

3、在人才培養方面，建立健全人才選拔、培養、考核和獎勵制度，加強對輔導員的培訓，運用相應的培訓和獎勵制度，提高輔導員的素質和積極性。

4、加強體育場館設施建設，滿足會員的基本需求。增加設備，進一步完善俱樂部硬件建設。在全面考慮資金數額的情況下，采取學校分配的方式，為俱樂部做全面的更新，添加單杠、雙杠、修復籃球場，買足球，排球，籃球，為俱樂部開展活動打下堅實的硬件基礎。

5、吸收成員應該基于學校，吸引大量的學生來到中學教師體育俱樂部，還要面對周邊的小學，社區，尤其是缺乏體育場地、設備和導師的單位，學校可以吸收個人成員，小組的成員，不同的對象，不同的項目，不同的時間有不同的標準和優惠政策，采用有償和免費相結合的方式，吸引各年齡段青少年參加中學體育俱樂部。

五、總結

中學體育俱樂部的建立，不僅是響應國家陽光體育的號召，更是為了提高學生的身體素質，塑造綜合人才，更好地建設祖國的未來。要充分發揮中學體育俱樂部的作用，必須探索更好的管理方法和理念。單純的資金支持并不能使中學體育俱樂部長期健康、可持續地發展。在中學體育社團的建立和運營方面，學校應大膽創新，在不違背公益性質的前提下，想方設法增強中學體育社團的活力。從而更好地為教師、學生和社會服務。雖然學校體育社團的建立會遇到各種各樣的問題，但是我們有理由相信，在相關部門的大力支持下，中學體育社團的建設會越來越好。