楊明

2017年7月,在波蘭舉辦的第十屆世界運動會荷球項目比賽上,中國荷球隊獲得第五名,創造了中國荷球的歷史最好成績。值得注意的是,中國荷球隊主教練和其中8名隊員都來自于鄭州大學。一所高校將一項國際性體育運動“玩”出中國最高水平,這要歸功于中國國家荷球隊主教練、鄭州大學體育學院(校本部)教授馬襄城。
從“門外漢”到“領軍人”
荷球是一項外來運動,1902年起源于荷蘭,直到2004年才傳入中國。馬襄城是國內最早接觸荷球的人之一。2005年4月,馬襄城赴北京參加了全國第一期荷球教練員、裁判員培訓班,這是他與荷球的第一次“邂逅”,而對荷球的深入了解則是在同年暑假。
當時距荷球正式傳入中國的時間只有1年左右,與荷球相關的資料很少,關于荷球規則的資料只有香港翻譯過來的薄薄十多頁A4紙。為了更透徹地了解荷球,馬襄城堅持每天學習荷球比賽規則,觀看荷球錄像達12個小時以上。當時有關荷球的文字寫得太抽象,他就一邊看錄像,一邊琢磨規則。暫停、播放、重放……錄像帶被他倒來倒去地看了很多遍。終于,他利用暑假時間研制出一套完備的荷球教學課件。2006年,這套課件被國家體育總局、教育部大學生體育聯合會荷球分會指定為全國荷球培訓的教學課件。
2005年8月25日,鄭州大學荷球課正式開課。自此開始,馬襄城把全部精力放在了荷球事業上。2006年召開的“中國荷球運動協會”籌備會議,被稱為中國荷球的里程碑事件,馬襄城負責會議文件的起草。之后施行的《荷球教練員、裁判員管理辦法》《協會章程》等都是在此次會議上確定的。此后國內的24期荷球培訓中有21期由馬襄城擔任主講人。現在國內幾乎所有的荷球裁判員、教練員都是馬襄城的弟子,國內荷球界也稱他為“中國荷球之父”。
從“零起步”到“開先河”
目前,鄭州大學校園內到處可以看到“荷球元素”:操場上可見到的荷球路燈,體育館專門建立的荷球訓練場地,還有2017年揭牌成立的世界上唯一一個國際性的荷球專門研究機構——國際荷球發展研究中心。這些成績的取得離不開馬襄城日日夜夜的操勞,從“零起步”到“開先河”,馬襄城用行動詮釋了鄭州大學的“荷球精神”。
鄭州大學荷球隊組建初期,由于學校經費困難,為了讓學生積累比賽經驗,馬襄城自費給學生買比賽服,自費帶領學生參加全國比賽。2007年,亞洲大洋洲荷球錦標賽舉辦,一名學生因家庭特別困難,無法參賽,馬襄城了解情況后,馬上為該生出資一萬元助其出國參賽。學生畢業時含著眼淚對馬襄城說: “馬老師,是您成就了我的夢想。是您培養了我,我終生都忘不了您。”
馬襄城的家離學校較遠,為了方便出早操和下午的訓練,他每周有6天住在學校。他身患強直性脊柱炎和腰問盤突出,卻長年睡在體育館的硬板床上。盡管病痛不斷地侵擾著馬襄城,他依舊堅持每天早上6點起床為學生開門晨訓,下午還要進行三四小個時的訓練。
也正是在馬襄城的努力下,近年,他所率領的中國國家荷球隊在國際賽事上先后取得了世界運動會第五名、歐亞荷球錦標賽第三名、亞洲大洋洲荷球錦標賽亞軍等優異成績。鄭州大學在荷球教學、科研、群體競賽、高層次人才培養、社會服務等領域開了國內多項歷史先河,填補了國際及國內荷球運動29個領域或項日的空白。
鄭州大學校長劉炯天院士在2018年開學典禮上的講話中深情說道,“國家隊主教練馬襄城教授一件事做十余年,十余年做一件事,不畏嚴寒酷暑,克服病痛侵擾,在推進荷球發展的道路上始終勤勤懇懇。運動對大多數人來說是純粹的,但上升為精神的運動是可以超越技術、戰術的,并使他們成為勝利者”。
十年一日 追求卓越
鑒于鄭州大學和馬襄城對荷球的突出貢獻,2014年,國家體育總局、教育部大學生體育協會授予鄭州大學中國荷球運動發展“突出貢獻單位”榮譽稱號,授予馬襄城“突出貢獻個人”和“中國優秀教練員”榮譽稱號。
雖然取得了優異的成績,但馬襄城并不滿足于此,他不斷回顧十年荷球教學的經驗,常常總結思考。“老驥伏櫪,志在千里”。十年前馬襄城對荷球干勁兒滿滿,十年后他依舊勁頭十足,一直在發力,沒有放棄過每一天。馬襄城有個心愿,那就是帶領鄭州大學荷球隊在全國荷球錦標賽(CKA)上獲得四連冠。
馬襄城還十分注重對學生的培養。自2015年開始,馬襄城把白己的荷球推廣目標從全國轉移到河南,大力推進荷球進校園。經過三年的發展,河南現已有35支球隊,并打造了國內最大規模的荷球比賽。
一輩子從事體育教學,十余年來專攻荷球,馬襄城希望大家尤其是中小學生都來參加這項運動。他希望學生能夠從小喜歡體育,喜歡團隊,通過運動讓身體健康。目前,馬襄城在大力推進發展中小學荷球教育,讓孩子們從小就接觸荷球,這樣不僅可以減輕大學荷球教育的壓力,而且能為荷球發展培養一批后備人才。
一件事做了十余年,十余年專做一件事。他帶領一代代荷球隊員,用自身行動秉承鄭州大學“求是、擔當”的精神,依靠堅韌不拔的毅力,不斷在比賽中追求卓越,他和一代代荷球隊員們所凝結出的“荷球精神”,感動并鼓舞著身邊的每一個人。