周文志
【摘要】地方廣播電視臺新聞記者的能力提升,關系到地方廣播電視臺新聞節目質量的高低,關系到地方廣播電視臺新聞節目宣傳影響力的高低,關系到地方廣播電視臺未來的發展方向。地方廣播電視臺新聞記者的能力提升包括政治敏銳性、業務創新性和長期的學習性,這些都決定了他們的新聞采寫能力。目前,受眾對信息的需求越來越多樣化,這就對地方廣播電視臺記者新聞采編提出了更高的要求。
【關鍵詞】地方電視臺:新聞記者;能力提升
一、新聞敏感性不強
“新聞敏感性”是每一位從事新聞行業的人都應當具備的基本專業素質,它能夠讓新聞工作者迅速而準確地捕捉正在發生的事件是否具有新聞價值。有人認為,作為一種直覺思維,新聞敏感是看不見、摸不著的東西。其實,新聞敏感有著具體、實在的內容。當記者面對某一新聞線索時,他必須在第一時間做出正確的判斷。
目前,地方廣播電視臺新聞記者的新聞敏感性由于受到地域、接觸新聞層次等因素的影響,他們的新聞敏感性有待提高。有的記者面對新聞事件不能及時發現新聞點,使原本非常有新聞價值的新聞,被采寫的很乏味,不能把事件真實、有效、客觀地呈現在受眾面前。這樣既不能呈現事件本身的新聞價值,也失去了新聞的吸引力,降低了影響力。例如:綏芬河農民和平紀念館館長曹立明的事跡,有的記者在采訪的過程中就只關注紀念館內的藏品多少,舉辦了多少活動,這樣的新聞不好看,觀眾自然也不買賬。但是有的記者,卻深入挖掘綏芬河農民和平紀念館館長曹立明,把紀念館成長過程中的艱辛和感人的故事展現出來,不僅抓住了觀眾的眼球,也深深感染了觀眾,得到了社會各界的充分認可。這就是記者的新聞敏感性,這就是一種能力的體現。
二、知識儲備不足
我們處在信息高速發展的時代,要想適應時代發展,就要不斷學習。地方廣播電視臺新聞記者更應該加強學習,豐富自己的知識儲備。地方廣播電視臺新聞記者由于外出學習和培訓的機會有限,很多記者都是靠吃學校的老本過日子。一些記者在采訪過程中由于知識含量低,表現出采訪吃力,不知道該問什么、該寫什么的問題。要知道,衡量一個記者提問好壞的標準,是問得關鍵、問得自然、問得簡明準確、問得合適。如:作為口岸廣播電視臺記者,有的記者對易貨貿易和一些涉及口岸過貨方面的知識不了解,在采訪提問的時候,不知道該了解什么,等回到單位寫稿子,才發現一頭霧水,不能把握好稿件的主題,文章空洞乏味。這就需要地方廣播電視臺記者系統地學習新聞和在采訪中涉及的其他知識。但就現階段地方廣播電視臺記者的整體素質和能力來看,大部分缺乏新聞知識的系統學習,記者在新聞采編過程中不能準確把握新聞主題,在很大程度上影響了新聞節目質量。
三、轉變觀念提升素質
常言道, “不進則退”,地方廣播電視臺記者要盡快轉變思想觀念,提升素質。只有這樣才能更好地適應當代新聞輿論工作新要求。
(一)地方廣播電視臺要為新聞從業人員提供學習機會
要有針對性的培養具備較強業務能力與專業素養的新聞人才,滿足時代的發展要求。要及時進行定期培訓,每年至少開展兩次新聞理論培訓,要走出去、請進來,把最新的理念、理論學習好。同時要做好理論和實踐的結合,要學會在新聞采訪中,整體把握新聞節奏,減少主觀性,增加客觀性。掌握稿件、畫面、同期聲、音樂等元素的運用,使新聞更具有吸引力和影響力。
(二)增強緊迫感、危機感
無論是哪一種工作,想要高效合理的完成都離不開工作人員的專業素養以及努力。目前,媒體間的競爭日益激烈,地方廣播電視臺記者要有緊迫感和危機意識。如果不能適應日益激烈的媒體競爭,就可能被淘汰。一些新聞從業人員專業能力欠缺,認識不到位。對于同一條新聞,有能力和經驗的記者在采訪過程中,會發現這個題材不僅適合本臺報道,更適合向上級媒體推送。而有的記者采訪報道出來的新聞卻不盡人意,事例不夠典型,而且也沒有能夠透過現象看本質,抓不住事件本身的根本原因。究其原因筆者認為主要就是因為縣級電視臺的人員缺乏危機意識和進取意識。
現在,很多地方廣播電視臺已經意識到這一問題,并制定了相應的獎懲激勵措施。如:綏芬河廣播電視臺,對新聞記者實行了績效考核,把記者按照首席、一級、二級、三級劃分,這樣不僅使有能力的記者有施展的空間,也使他們的薪資得到了提升。對記者的稿件進行等級評定,每月進行考核,對于連續幾個月稿件質量低、工作能力不強的,轉崗其他部門。對于能力始終不能提高的記者,最后就只能被淘汰。這一機制實施后,記者的工作積極性提高了,危機感和使命感也增強了。
總之,提升地方廣播電視臺新聞記者新聞采編能力迫在眉睫,必須把這項工作抓好、抓實。要通過地方廣播電視臺新聞記者整體能力的提升,來實現地方廣播電視臺整體競爭力的提升。
參考文獻:
[1]丁柏銓.新聞采訪與寫作[M].北京:高等教育出版社,2004.
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