速度滑冰訓練現狀反思及優(yōu)化建議探索

李盈

摘要：我國一直以來都非常重視速度滑冰，隨著速度滑冰的發(fā)展和進步，其技術水平有了很大的提高。但是我國近幾年的速度滑冰成績卻跟不上世界水平，其中很大一部分原因是我國速度滑冰方面的人才緊缺，無論是速度滑冰人才還是相關教練員，都無法滿足速度滑冰發(fā)展的要求。本文就從我國速度滑冰訓練現狀入手進行分析，在此基礎之上提出了速度滑冰訓練方法的優(yōu)化策略，希望可以為相關人員提供參考意見。

關鍵詞：速度滑冰;優(yōu)化建議;教體結合

速度滑冰運動屬于非常重視運動員滑行速度的冰上體育運動，這項運動不僅有趣，而且可以增進身心健康，為此我國一直都非常重視這項運動的推廣和發(fā)展。速度滑冰運動隨著社會的發(fā)展和進步，擁有了不一樣的意義和價值，展現了更加豐富的內涵。競技體育展現的是一個國家綜合實力，速度滑冰運動屬于競技體育，我國需要采取積極的措施改變它在我國的現狀，積極籌備人才資源，縮短我國與國際速度滑冰之間的差距。

一、我國速度滑冰訓練現狀

雖然我國對于速度滑冰十分重視，但是也不可避免地存在不足，尤其是速度滑冰訓練方面，我國表現出的缺乏優(yōu)秀人才和優(yōu)秀訓練體系等問題非常嚴重。當前最為緊迫的問題是我國的速度滑冰訓練后備人才不足，一方面是因為速度滑冰在我國的普及度不夠，另外一方面則是因為我國不夠重視速度滑冰訓練人才的培養(yǎng)，這就導致我國無論是速度滑冰運動員還是訓練員都相對不足，無法令我國的速度滑冰事業(yè)得到發(fā)展。現有的速度滑冰教練員總體水平與國際相比仍然具有很大的差距。從我國的速度滑冰比賽成績可以看到，教練員其實發(fā)揮著重要作用，但是仍然存在很多明顯的問題。教練員隊伍建設不夠科學，教練員之間沒有形成良性競爭，導致教練員不思進取，訓練方法落后，無法應用到速度滑冰運動員身上。另外由于速度滑冰對于場地和環(huán)境的要求很高，我國又不夠重視完善設施設備，導致速度滑冰無法擁有良好的人才培養(yǎng)環(huán)境。我國在速度滑冰技能和戰(zhàn)術的研究方面也相對?，針對速度滑冰運動員的體能訓練和力量訓練，采取的方式方法缺乏科學性。加之針對一些速度滑冰訓練團體沒有采取積極的監(jiān)控評價措施，導致速度滑冰的訓練現狀始終無法得到改變，嚴重影響了我國競技體育的水平增長。

二、我國速度滑冰訓練現狀反思及優(yōu)化建議

1、加快速度滑冰訓練的研究步伐

為了推動我國速度滑冰的發(fā)展和進步，要從我國速度滑冰訓練現狀入手，分析我國當前存在的問題，把握速度滑冰發(fā)展的方向，積極調整和發(fā)展我國的速度滑冰訓練方法。實踐中可以吸收國際速度滑冰訓練的優(yōu)秀成果，結合我國速度滑冰運動的發(fā)展狀態(tài)以及速度滑冰運動員的身體素質制定具有針對性的訓練計劃。根據我國當前對于速度滑冰這項運動的認識，可以制定科學的普及宣傳計劃，讓更多優(yōu)秀的人才參與到這項事業(yè)當中來。我國從事速度滑冰訓練的人員要積極學習這一行業(yè)最優(yōu)秀的人的經驗，盡快形成適合我國的速度滑冰發(fā)展現狀的訓練方案。我國相關部門也要為速度滑冰訓練研究提供技術和資金支持，使其可以沒有后顧之憂，保持不斷地向前發(fā)展的狀態(tài)，盡快研究出可以指導實踐的訓練方法。

2、充實速度滑冰訓練的人才

影響我國速度滑冰訓練發(fā)展的一個關鍵因素就是人才，缺乏專業(yè)的速度滑冰訓練人才直接導致我國近幾年的速度滑冰水平落后于許多國家。為此改變我國速度滑冰訓練的現狀最基礎的就是培養(yǎng)和吸收專業(yè)的速度滑冰訓練人才。我國相關部門可以與學校合作，建立專業(yè)的速度滑冰訓練人才培養(yǎng)機構，結合我國目前已有的研究成果以及國際速度滑冰訓練研究成果，讓這些學習者變得更加優(yōu)秀，使其終有一天能夠進入到實戰(zhàn)中，為我國速度滑冰訓練制定科學的訓練方案。此外可以積極吸收國際優(yōu)秀的速度滑冰訓練人才，可以聘請具有專業(yè)知識的人才到我國速度滑冰訓練基地進行指導和教學。也可以直接引進國際優(yōu)秀的速度滑冰訓練人才，使其能夠在我國培養(yǎng)出優(yōu)秀的速度滑冰訓練人才。此外我國要積極安排速度滑冰訓練的工作人員到俄羅斯以及其他在速度滑冰運動上表現優(yōu)秀的國家學習先進的技術，掌握他國擁有成績的經驗。同時實踐中也要積極分析我國速度滑冰訓練成績始終無法得到提高的原因，結合學習到的知識和經驗形成指導性強的速度滑冰訓練方案。

3、構建速度滑冰訓練監(jiān)控和評價體系

速度滑冰訓練現狀的改變，需要從現狀的內因出發(fā)，也要從外因入手。內因即前文所提到的人才不足和研究成果少等，而外因則是指我國針對速度滑冰訓練的監(jiān)控和評價體系不夠科學。為此實踐中要積極轉變速度滑冰發(fā)展戰(zhàn)略，制定可以促進我國速度滑冰訓練水平提升的方案。針對當前我國速度滑冰訓練的人員要進行崗前培訓，即便是在崗位中也要要求其不斷地學習和進步。我國速度滑冰運動員之所以在比賽中表現不夠出色，往往是因為在支撐能力和利用身體重量蹬冰等方面存在不足。那么在具體的速度滑冰訓練當中，教練員要制定合理的訓練方案，并接受相關部門和機構的監(jiān)控監(jiān)督，相關部門和機構要及時就速度滑冰遠動員的訓練結果加以記錄和分析，給予客觀的評價，這樣一來有了更加客觀的數據反映速度滑冰的訓練情況，教練員能夠及時找出訓練方案中存在的不足，并結合具體的情況加以調整，為下一次訓練提供更加完善的計劃。監(jiān)控評價體系的構建可以吸收他國在這方面的經驗，由于很多國家在速度滑冰這項運動上表現的非常出色，他們在很多環(huán)節(jié)都做的非常好，我國速度滑冰訓練隊伍要保持虛心的態(tài)度向這些國家學習。我國也要努力為速度滑冰訓練提供支持，加快人才培養(yǎng)管理體制的構建，并落實速度滑冰訓練計劃。

結束語

速度滑冰項目的發(fā)展和進步不僅依靠運動員本身的綜合素質，還與教練員以及速度滑冰相關的科研成果有關，為了讓我國的速度滑冰早日追趕上國際速度滑冰，我國要保持虛心學習的態(tài)度，積極吸收先進的速度滑冰訓練方法，吸引更多的速度滑冰人才，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的運動員。

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